简介：摘要：按照开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展调查研究的有关要求，为进一步研究和解决生产系统考核管理存在的问题，全面推进公司经营、管理双提升，做到管理精细化和制度化，推进集团公司管理制度落实年相关工作，本人通过深入基层，采取集中座谈、个别访谈、征求意见等方式，对生产系统考核管理进行了广泛调研，形成了调研报告。现将调研情况汇报如下：

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简介：摘要：伴随着移动互联网和信息技术在高等教育的教学中各个领域的快速发展,在线公共平台开放的课程不但改变了我国传统教学模式的方法和教学手段,也为我国提供了良好的教学资源和形式以及多样化的学习途径,但同时也为高等教育的教学改革工作带来了一个崭新的发展契机和挑战。本文将对金课建设进行深入研究，探究如何打造一个线上课程和本学科的课堂教学相互作用和融合的混合式

简介：摘要：就目前来看，我国教育事业较以往而言有显著进步，主要体现在教学条件改善、缩减城乡差距等方面，且各类新型教学模式也不断投入各大学校，这自然提高了教学效率与效果。基于此，本文就“金课”为主题，讨论在这类教学模式背景下思政课的整体教学效果。

简介：摘要 跟课学习是提升新教员师素质与授课能力的重要方式之一，本文针对新教师保证跟课学习质量和效率，快速提升授课能力应把握的问题，进行了必要的探索。

简介：摘要：伴随素质教育改革的不断深入，人们越来越重视初中的综合实践课程，综合实践课程深入贯彻落实国家的教育方针政策，培养学生的创新精神和实践能力。培养创新能力是当今教育背景下发展的必然要求，要是教育改革的核心和重点。为了促进中学生的全面健康发展，在初中综合实践课程中，教师要重视培养学生的创新精神和创新能力，积极采用有效举措激发学生的创新热情。

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简介：摘要：在实作课程方面，通过明确教学目标、设计评价指标及权重、以及合适的评价工具，构建了全面科学的评价体系。实例化目标设定和指标权重的方式有助于深入理解学生在实际操作中的表现。在理论课程方面，论文提出了理论知识的目标设定，并设计了具体的评价指标及权重。通过灵活运用考试、论文和小组讨论等多样化的评价工具，全面评估学生对理论知识的掌握和应用水平。

简介：摘要： 随着经济的增长，人们的物质文化水平已经发展到较高阶段，像钢琴这种高雅艺术已经走进了千家万户。同时，针对钢琴教育的相关教育模式也已经发展得比较成熟，整个钢琴教育行业已经发展得比较成熟，钢琴教学已经呈现出争奇斗艳、百家争鸣的态势。这样的良性竞争对钢琴教育工作和相关的从业人员提出了更高要求。由于钢琴教学的日益成熟，同时针对较低层次的钢琴教学知识的普及，为我们当下的高校教育工作创造了比较成熟的条件。当下，针对相关行业的新型上课模式的探索已经萌芽，推广普通高校的钢琴教育工作成为我们的重中之重。本文结合笔者的教学经验和实际教育感悟，针对钢琴教学实际展开较为准确的描述，对新型的教学模式展开一定的探讨，希望能够对相关的从业人员有一定的启发作用。

简介：摘要：微课视频在教学中的作用越来越显著。微课视频的制作技术以及微课视频的制作质量，关系着微课教育教学效果的发挥，必须从微课视频制作技术的基础之上来探讨微课的教育教学作用，掌握一定的微课视频制作技术，也是微课能够发挥相应的教学作用，并能够真正的提高学生成绩的重要途径，这是我们分析微课视频制作技术的前提和基础。

简介：摘要： “上帝给你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗”，每个人的出生都有他自身的价值。在实习的过程中，接触到了特殊儿童这类群体。我认为在对于特殊儿童的教育教学过程中，教师应该充分掌握正确的方法来对待特殊儿童的教育。本文主要通过什么是特殊儿童，以及音乐课对特殊儿童的作用两大方面来阐述。

简介：摘要： 随着时间的推移，微课堂在教学中已占据重要地位，正在改变着传统授课模式。微课教学模式能够有效提高学生的学习主动性，为教学开辟新的道路。而随着多网合一的大数据时代的来临，微课堂已渐渐成为新时代学生所钟爱的学习方式之一。本文在讨论教学中，微课堂在教学中的应用以及微课堂与传统教学上的优点和不足，进而阐述了微课堂是时代的产物，合理利用好微课堂这一工具，将是以后教学中教师必修的功课。

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简介：【摘要】在中职教育当中，《化工制图》是基础类课程，不过学生学习起来具有一定的难度，为此本文就来对中职《化工制图》课程的教学方法进行一下深入的探讨。

简介：摘要：党的二十大以来，党员干部的思政教育进入新时期，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，需要革命纪念场馆不断创新党员思政教育内容和形式。新四军纪念馆等全国新四军纪念场馆通过创新开发党员思政课，让革命文物活起来，让党员思政教育往深里走。

简介：摘要：当今我国社会中，微信、微博等现代社交媒体飞速发展，人们已经进入了微时代，在此背景下，微课也随之出现、应运而生。新时期信息技术是社会发展和进步的焦点，信息技术也成了小学阶段的一个主要科目课程，但由于开设时间较晚，我国小学信息技术课程教学中还存在问题和不足。将微课应用于小学信息技术课程的教学中，可以帮助教学质量和效率的提高，如何充分发挥微课的优势，准确应用于课堂，使之促进小学信息技术教学的进步，成了迫在眉睫亟须解决的问题。

简介：摘要：在高校教育中，已经确立影视剪辑艺术课程方向。其中，依据影视剪辑艺术课程教学特点来看，传统教学方法显然不能满足现有教学要求。因此，教师必须顺应微课背景中的优势，才能更好引起学生对影视剪辑艺术的重视，这对学生懂得影视剪辑艺术内容是必要的，有利于激起学生对影视剪辑艺术的热情。就微课背景下对影视剪辑艺术课程的教学方法创新初探提出观点。

简介：摘要：思政课是铸魂育人的“第一课程”，学习强国是融合多种学习资源和技术的新媒体平台，本文以高校《形势与政策》课程为例，探索利用“学习强国”APP内容结合并渗透思政课教学课前预习、课中辅助、课后巩固环节，以增强思政课育人的实效，在时代潮流中推动思政课建设。

简介：摘要：本文旨在探讨艺术院校思政课与传统印染专业课协同育人的创新路径。通过分析艺术教育与思政教育融合的重要性，明确研究目的与意义。文章首先审视了艺术院校思政课与传统印染专业课的现状，包括课程设置、教学方法、实践环节等，并评估了现有协同育人的成效与问题。随后，设计了协同育人的创新路径，包括理念融合、课程体系构建、教学模式创新与评价体系改革。最后，针对面临的挑战，提出了相应的对策建议。本研究为艺术教育与传统文化传承提供了新的视角与实践路径。