简介:传统文化类公选课体系的构建对高职院校文化建设非常必要。本文分析了高职院校传统文化公选课的开设现状,并从文化建设的维度提出高职院校传统文化类公选课体系建设要把握四个方面:基本框架、制度及人才保障、内容框架、隐形课程影响。
简介:在大学文化、企业文化、社区文化之间,存在一定的地域条件、文化的传播性质和各自的文化需求,它们始终处于双向互动状态。本文提出以大学文化为主导,以企业文化为手段,以社区文化为关键,学校、企业、社区三者有机结合,“大学人”、“企业人”、“社区人”三者相互认同,相互融通,资源共享,充分发挥各自育人的作用和效益,努力开创和谐育人环境。
简介:中国最晚从战国时期已出现驶风帆蓬。到东汉时期则已基本成形为安全、有效的中华帆,这过程大约经过了六、七百年的发展。
简介:中华帆虽然被淹没在时代大潮里,但中华帆的精髓却深深影响了中国乃至海外的航海文化,当代许多标徽和建筑中都能见到“中华帆”的身影。
简介:本文在分析了新疆文化旅游资源优势和劣势之后,认为民俗文化旅游资源作为区域特色鲜明的文化资源,是发展区域文化产业的重要资本。在落实科学发展观、构建和谐社会的基础上,以科技为支撑,以创新为支点,将民俗文化资源产业化是文化产业发展的重要途径之一,并给出了民俗文化产业发展的几点建议。
简介:本文分析了传统英语口语教学和行业英语口语教学方法的不同,并根据高职院校经管类行业英语口语教学现状,提出了适用于经管类行业英语教学中口语教学策略。
简介:在一家以制造全定制游艇著称的船厂,下单定制一条半定制游艇,船东一股都很放心——全定制都做得那么好,半定制一定不在话下。
简介:分析了航海类高职院校航海文化建设的现状,指出不重视理论研究、缺乏系统性、不交流合作是当今高职院校航海文化建设的通病,建议航海文化建设要体现行业性、参与性和融合性,借鉴其它文化建设,创新和发展航海文化。
简介:本文从高职高专英语教学的基本要求入手,论述了文化导入对高职高专英语教学的必要性;并力图通过对学生在知识文化、交际文化两方面的知识的导入,培养他们的文化意识,提高实际涉外交际能力.
简介:红色文化为高职校园文化建设开拓了空间,也面临巨大的挑战。只有把红色文化纳入校园文化整体布局,红色文化才能与当今的主流文化有机结合,红色资源也才能有效地进校园、进课堂,凸显中国特色又有文化内涵。在整体提升校园文化和课堂文化品质的同时,实现丰富的红色文化资源有效利用,促进校园文化与课堂文化有机融合并协调发展,提升文化教育力和创造力。
简介:本文阐述了现代外语教学过程中培养学生的语言交际能力和提高学生文化差异意识的重要性,对外语课程设计中如何实践跨文化交际教学法进行了探讨。现代外语课程设计中各个环节,包括课程目标?教材的选择和课堂教学形式,都应以文化教学为目标。
简介:中华传统帆船具有悠久的历史,自公元10世纪之后的500年里.中华传统帆船成为当时世界上最大.最先进的船,畅行于四海。而今.中国帆船在大海上已失去踪迹,留下的是行行破碎的文字挽歌。
简介:香港——亚洲的金融中心,同时也是领导亚洲商业贸易的旗舰口岸,这里的时尚品位与生活方式堪称亚洲的潮流风向标。而若要谈及将财富与品位集于一身的游艇,香港更可算是亚洲游艇文化的发源地了。
简介:目前,我国高职院校的英语口语教学过程中,由于受到传统授课观念、模式以及高职学生生源素质等诸多因素的影响,教学效果差强人意。本文根据日常一线的教学实践和体会,分析高职院校英语口语教学中存在的问题,对改进高职英语口语教学进行初步思考,并提出增强高职学生英语口语交际能力的教学策略与方法。
简介:在篮球运动中,持球突破技术主要通过脚步动作的运球技术来迅速超越对手,属于进攻性极强的一项技术。篮球比赛中倘若突破技术使用合理,不仅可以做到直接切入篮下投篮得分或者分球给队友为其提供投篮时机,而且也会出其不意,破坏对手的防守部署。熟练掌握以及灵活运用持球突破技术,能够极大限制并战胜对手,发挥出自身的专长与优势。现代篮球竞技中运动水平都在迅速提升,篮球防守能力也与以往相比有了大幅进步,并出现了一系列新型防守技术,这对篮球突破技术提出了更加严格的考验。本文重点分析了现代篮球突破技术的教学要领,旨在提升学生的篮球水平。
简介:“游艇俱乐部”这个名词近年随着房地产的兴旺渐渐为人所认识,最近更有一些城市及房地产开发商提出建造更大的“游艇港”了。游艇港在外国很普遍,一个游艇港内可以包含好几个游艇俱乐部,因泊位求过于供,所以能跟房地产一样开发来租售。
简介:本文以元认知理论为指导,分析了元认知策略在微格教学技能训练过程中所起的作用,并通过个案分析阐述了元认知理论对微格教学训练模式和教学技能训练的意义,为微格教学实践提供了一点启示。
简介:船员们常常对动力游艇不屑一顾,有时候甚至开玩笑说游艇只是一个“密封的罐子”。然而,他们依然欣赏游艇优美的曲线和在大海中滑行的英姿。在帆船赛事中,游艇总是在不幸关头扮演救世主的角色——协助困境中的帆船重返码头。即便如此,我还是认为帆船更能体现纯粹的船文化,因为它在很大程度上展现了人与自然的抗争。
简介:本文根据专业四级考试大纲对阅读理解的要求,找出学生与大纲之间的差距和存在的问题。分别从语言学知识和非智力因素对阅读理解能力的影响两个角度谈提高阅读理解的策略,并总结出对大学英语教学的启示。
简介:本文根据工程制图教学中项目教学课程改革的实践经验,从课程项目的开发、教学过程的设计、对工程制图教学提出的变革要求等三个方面提出了对项目教学的见解和看法,对融入项目教学法课程改革进行了探索和研究。
基于高职院校文化建设的传统文化类公选课体系的构建
大学文化、企业文化、社区文化互动模式研究
中华帆的兴起(下)
“中华帆”标徽集锦
新疆文化旅游资源与文化产业的发展研究
高职经管类行业英语教学中口语教学策略的研究
航海传统 TRADITION SUPREME:108
航海类高职院校航海文化建设的研究
论高职高专英语教学中的文化导入
红色文化融入高职校园文化途径探索
谈跨文化交际教学法在外语课程设计中的实践
圆百年梦,振中华势——记“太平公主”号国际航海计划
香港的游艇俱乐部文化
高职英语口语教学策略与方法刍议
篮球突破技术教学研究
突然而来的游艇文化
元认知策略在微格教学技能训练中的运用
中国南北方的船文化
英语四级阅读理解的突破策略和教学启示
融入项目教学法的工程制图课程改革教学研究