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  • 简介:摘要培养学生创新能力和创新意识是现代学校教育的核心,而在中学有机化学教学中培养创新能力的关键是培养对化学信息的处理能力

  • 标签: 创新能力 创新意识 核心 培养
  • 作者: 董文智(伊春技师学院,黑龙江南岔153100)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《赤子》 2009年第18期
  • 机构:摘要:在当前技师学院有机化学教学中存在重教轻学、重结果轻过程的状态下,提出要以学生的实践教学为切入口,以此来改变陈旧的课堂教学模式,真正将学生置于教学的主体地位,发挥每个学生的创造潜能。其对培养学生的创新精神、实践能力和科学素养,全面推进实践教育是行之有效的。
  • 作者: 陈多谋
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:有机化学实验是高等院校化工、化学、生物、材料、食品、环保等专业的一门重要的课程。指出了当前了有机化学实验教学中的一些不足之处,对有机化学实验教学改革进行了有益的探索和实践,并在教学过程中贯彻绿色化学的思想教育及实践。
  • 简介:

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  • 简介:随着我国经济的飞速发展,国民的环保意识也随之逐渐加强,环境工程越来越受到广大民众的高度关注。为了实现经济发展的可持续,社会发展的更加和谐,社会各界必须给与环境工程高度重视。有机化学作为一门成熟的学科,为我国环境污染的治理和环境工程的发展起到了非常关键的指导作用。

  • 标签: 有机化学 环境工程 应用
  • 简介:摘要“做、乐、赛”教学法是一种新型的教学方法,它主要是以学生为主体,教师为主导,积极引导学生独立思考,培养学生的自学能力。学生在轻松愉悦的环境下,不断掌握了《无机化》知识,而且掌握了学习的方法,培养了学生发现问题,分析问题和解决问题的能力。学生在积极参与讨论的过程中,不自觉的加强组织和纪律观念,培养了合作意识和集体荣誉感。

  • 标签: &ldquo 赛&rdquo 教学法 无机化学 讨论过程
  • 简介:摘要学习英语,最大的难题是英语单词的拼读和记忆。而音标是拼读记忆的的基础,对于音标的掌握程度的高低直接关系到一个学生的语音和语调,就不会出现英语课上“课堂上说的起劲,下课后忘的干净”的现象。中职学生英语基础普遍较差,在以往的学习过程中逐渐失去了学习英语的兴趣和信心。能不能像学习汉语一样,孩子学会了汉语拼音之后就会自己拼读单词呢?在教学实践中,我认为提前集中教学音标,可以为学好英语开好头,铺好路,起到事半功倍的效果。

  • 标签: 音标 音标教学
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  • 简介:摘要兴趣,是学生学习化学的主动性和积极性的源泉;提高学生学习化学的兴趣,是我们化学老师所肩负的重要使命,也是提高化学教学质量的重要前提和关键。

  • 标签: 高中化学 提高 学习兴趣
  • 简介:摘要培养学生的自主学习能力是新课改对化学课程教学的基本要求。本文主要简单阐述了自主学习的定义、意义及如何培养学生良好的自主学习能力

  • 标签: 化学教学 培养 自主学习 自主学习能力
  • 简介:摘要本文从几年的教学实践与学习他人的经验入手,对初中与中职数学的衔接;制定必要的专业大纲和校本教材;教学分层次化以及课外辅导的侧重点等方面进行探析,力求针对中职生的专业特点,从教学中与普通高中区别开来,因材施教,以达到中职数学教学真正之目的。

  • 标签: 中职数学教学 专业结合 教学层次化
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  • 简介:摘要自主学习能力是指学生自己主动采用正确的学习方法,确定学习目标,监控自我学习过程与评价学习结果的能力。在初中数学教学中培养学生的自主学习能力有利于激发学生学习数学的积极性,有利于促进学生个性充分发展,有利于提高学生发现问题与解决问题的能力,促使学生不断进行自主探索,促进学生的全面发展。本文主要探讨了在初中数学教学提高学生自主学习能力的策略。

  • 标签: 初中数学 自主学习能力 策略
  • 简介:摘要本文依据中职学校课程改革行为导向的要求,结合商贸类课程教学特点,对案例教学模式有关问题进行了探讨。文章从案例教学的界定、特点、开展方法及案例教学中教师的任务四方面强调商贸类教学应以行为为导向,以任务为驱动,深化案例教学,建构关键能力教育框架,注重强化职业能力

  • 标签: 案例教学 行为导向 任务驱动