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简介：摘要章永璘是当代作家张贤亮在小说《绿化树》和《男人的一半是女人》中塑造的一位知识分子形象。章永璘不论作为个人或时代的代表，都是一个复杂丰富的人物形象。他具有双重性格，充满了多面性。从他的外在的行为表现上，他表现出的是一个“君子”形象。在他的灵魂深处同时充满了淫欲、好色。

简介：摘要全面提高小学生的语文素养，是贯穿于《小学语文新课标》的基本理念。小学语文课不仅是要教给学生语文知识，还要发挥好学科的工具作用，在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练，使学生在大量的语言实践中积累语言材料，积淀语感经验。因此，学习语文重在积累，重在感悟，重在实践，重在获得。

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简介：摘要动量和机械能两章中的概念和规律，是力学知识中最基本、最重要的部分之一，它们即是牛顿力学的延伸，也为解决力学问题开辟了新的途径。本文是针对动量和机械能两章的对比教学探讨。

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简介：摘要中学生具有爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强等特点。对课本中大量的单词、词汇不敢兴趣。如果教师单纯沿用传统模式,使用传统方法进行机械教学,会使学生感到索然无味,提不起学习兴趣,学习的积极性和主动性就无从谈起。作为英语教师要想方设法进行趣味教学,使学生在愉悦的氛围中快乐学习。

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简介：摘要全面提高小学生的语文素养，是贯穿于《新课标》的基本理念。小学语文课不仅是要教给学生语文知识，还要发挥好学科的工具作用，在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练，使学生在大量的语言实践中积累语言材料，积淀语感经验。因此，学习语文重在积累，重在感悟，重在实践，重在获得。

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简介：摘要本文针对高中语文诗歌课堂教学中缺乏鉴赏意识和学生缺乏积极主动的态度和兴趣的现状，分别从教师和学生两个方面探究相应对策，教师如何通过提升自身专业素养和对学生实际情况的把握，课堂如何通过美读、提问、意境等方面激发学生学习兴趣，增强其参与课堂的主动意识。

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简介：摘要数学教学要教学生会思考，首先要让学生“生活在思考的世界里”。这就要求我们的教学能创造条件并能激发学生思考。要让学生在对数学材料进行观察比较、分析综合、抽象概括、推理判断的过程中，掌握思考方法。思考的方法，单凭认真听“讲”是听不来的。思考的方法是要靠学生自己的独立思考来领悟。只有学生不断地体尝到思考的乐趣，才能逐渐养成独立思考的习惯。

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简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创造能力的民族，难以屹立于世界民族之林。新世纪伊始，人类已经进入知识经济时代，世界的竞争，主要是人才的竞争，而人才的竞争，又是人才素质的竞争，而素质，归根到底还是创新的能力。创新能力的培养，必须从基础教育抓起，各学科如此，写作更是如此。创新立意，提高修养；营造氛围，激发兴趣；开放课堂，提高活力；培养情感，创新能力是其关键。

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