简介:摘要传统的教学模式是教师唱独角戏,把学生当成“接收器”,一味地灌输知识,结果是高耗低效。其实,教与学是双向的交流。新课程注重“过程与方法”,要把教师的“独白”变成“对话”。在新课改中,只有师生民主平等地走向对话的和谐交流,才能收到预期的教学效果。
简介:摘要大型开放式网络课程(MOOC)教学模式是一种基于信息技术的网络学习平台,其在教学中具有的广泛性、宽松性及高效性的特点使其在实际中具有较高的应用价值,并且其在教育资源覆盖上非常广泛,使教育资源获取更加方便、快捷。而在现今的体育教学中其传统的教学模式已经无法满足学生多方面的要求,致使在实际中体育教学质量较差的情况越来越严重,为此在体育教学中开始尝试通过MOOC教学模式来进行授课,以此来为体育教学的发展探索新的途径。