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  • 简介:摘要教育的最终目的是要培养具有创造性才能的人,而音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。因此,要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中。随着社会的变化,创造性是人的主体性发展的最高表现。创造性能力不仅表现为具有强烈的创新意识,而且表现在具有丰富的想象力、敏锐的直觉、创造性思维和动手实践能力。

  • 标签: 音乐教学 创新 激发 实践
  • 作者: 王安
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第1期
  • 机构:【摘要】教后反思能够及时查缺补漏和纠正失误;教后反思能够及时总结成功的教学经验和先进的教学方法,推而广之;教后反思能够及时改进教学方法;教后反思能够有效地全面提高教师自身素质和教学整体质量。
  • 简介:摘要人力资源是当今企业在市场竞争中是否能够胜出的一个决定性因素,应当从根本上加强人力资源管理变革,才能适应大数据时代的要求。本文先对目前国内大数据背景下的企业人员资源管理变革问题进行分析,并在此基础上就如何进行人员资源管理改进,谈几点个人的体会。

  • 标签: 大数据 企业 人力资源管理 创新
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  • 简介:摘要清末立宪是中国宪政史上的首次立宪实践,不论从思想层面抑或制度层面均开我国宪政历程之先河,其功绩不容抹杀。在辛亥革命百年之际,本文回眸清末立宪的历程,对清末立宪进行反思和重新定位,对其积极意义进行解读挖掘。

  • 标签: 预备立宪 钦定宪法大纲 十九信条
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  • 简介:摘要以讲授知识、技术技能以及实际战术为主的教学方式,是最常使用到的教育教学方法。但是,在实际教学中,进行训练的部分也是十分重要的。进行训练,则是以提高技术、技能、战术以及运动训练相结合的的方式进行的,最终达到增强体质的目的。

  • 标签: 体育教学 运动训练 技术技能提高
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  • 简介:摘要近几年,因为受到多种因素的影响,令电工电子在进行实验教学过程中产生了非常多的问题,这些问题对于教学效率以及教学质量上的提升有很大的影响。因此,本文主要针对电工电子实验教学体系的建设进行相关的分析与总结。

  • 标签: 电工电子 实验教学 体系建设
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  • 简介:摘要价格听证会制度,是政府定价程序中的一项重要制度。自《价格法》颁布以来,我国对于价格管理一直处于不断的探索实践中,积极建立并完善价格听证制度。总结价格听证制度探索的这几年,发现其制度和流程中仍然存在问题,像价格听证无法做到公开透明、听证人的公正性不够、听证代表人代表性不全等。所以我国的价格听证制度仍然需要反思问题重构制度。

  • 标签: 价格 听证制度 问题 反思 完善
  • 简介:摘要课堂教学反思是每一位优秀老师成长的必经之路。作为教师我们每一堂下来,总会有得有失,如果我们要成长为受人尊重的人民老师,就得课后对每一堂课进行总结、反思,好的继续发扬,不足的加以改正。那么课后该怎样反思反思些啥,本文从教学目标、教学技能、教学方法和手段三个方面探讨。

  • 标签: 反思 教学目标 教学技能 教学方法 教学手段
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,环境问题日益突出,进行环境保护成为了时代发展的必然要求。当前我国环境监测质量管理体系中仍存在着较多问题,为推动我国环境监测质量及水平,提出完善我国环境监测质量管理相关的法律保障体系、建立环境监测短路径质量管理体系、建立环境监测短路径质量管理体系等措施,对创新我国环境监测质量管理体系进行思考。本文指出了我国目前的环境检测管理机制现状及问题,并针对环境检测工作中的问题提出了应对策略。

  • 标签: 环境检测 管理机制 现状反思 发展策略
  • 简介:摘要学生作文往往面临着“假而空”的现象,缺少了讲真话、叙真事的个性,缺少了想象力的丰富、缺少了创新上的灵性。为此,我们应采取内容上自主选择;形式上自由表达;语言上自然流淌;评价上形式多样等教学措施,鼓励学生写出个性、讲出真话。只有这样,我们的作文教学才能真正实现质的飞跃。

  • 标签: 作文教学自主选择自由表达自然流淌形式多样
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  • 简介:摘要重视教材例题的教学同时,不要轻视教材上习题的充分研究反思。解题之后在学生掌握基本解法的基础上,教师进一步启发、引导学生再去思考,去探讨使学生通过再思考,学会从不同角度、不同方位去审视、去思考,从而沟通知识之间的纵横联系,训练和培养发散性思维能力。

  • 标签: 习题 研究 反思
  • 简介:绘画是凝视的快乐,是世界自身面孔的第一次展露,是画面为观众打开了最初的凝视之爱。绘画的快乐在于,面对那些日常之物,我们经常看刭却并不惊讶的事物,一旦被画家按照某种形式置于画面上,却让我们感刭似乎这些事物是第一次来到世界上,绘画,一直是让事物再次出生,让事物以它最鲜明的面孔,以新的色彩形式,再一次出生到世界上,激发凝视之爱。伦勃朗说“无论我画什么,其实我画的是我自己对于绘画的自身理解,是双重的自身理解我画的是我自己这个唯一的对象,我也同时在画我对自画像以及绘画的自身理解。”

  • 标签: 凝视,丢勒,优郁,反思