学科分类
/ 2
25 个结果
  • 简介:摘要:随着新媒体的快速发展,大学生的汉语书面言文字应用能力面临新的挑战和机遇。本研究旨在探讨新媒体语境下大学生汉语书面言文字应用能力的现状,并提出相应的培养路径。通过研究发现大学生在新媒体语境下的汉语书面言应用能力存在一些问题,如语法错误、用词不当、表达不清等。这些问题的存在不仅影响了大学生的书面表达效果,也影响了他们的学习和职业发展。因此,本研究提出了加强汉语基础教育、提高大学生阅读素养、加强写作训练等培养路径,以期提高大学生的汉语书面言文字应用能力,更好地适应新媒体时代的发展需求。

  • 标签: 新媒体语境 大学生 汉语书面语言文字应用能力 培养路径
  • 简介:摘要:伴随着时代的发展和社会科学技术的进步,英语口语在社会生产的各个领域均有渗透,给人们的生活、学习等诸多方面都提供了很大的便利。传统的机械化教学模式已经跟不上当代教学的步伐,各种课堂效率低下的问题频发,学生们对于这种机械化的课堂从心底里产生一定程度的抵触,导致了学生学习口语的积极性下降。正是如此,教师们应丰富自己的知识储备,开阔自己的教育眼界,都在一步一步的朝着更加优秀更加现代化的方向发展,相信小学英语口语教学模式也一定得到一个质的提升。

  • 标签: 小学英语 口语教学 教学策略
  • 简介:摘要:网络媒体的迅速发展加速了语言文字的传播,影响和改变了大众的心态与表达方式。网络流行作为信息时代发展下的产物,其出现不仅将大众普遍关注的社会热点问题呈现出来,也为研究互联网时代的语言变化及其背后蕴含的文化提供一个新的途径。文章搜集了小红书和抖音等平台的与开封有关的网络流行,探究其背后蕴含的文化因素,以期为语言和文化研究提供新视角。

  • 标签: 网络流行语 传统文化
  • 简介:摘要:本文旨在探讨法语口语交际中的文化适应与实践,重点考察在跨文化交流中如何更好地理解和运用法国文化背景,提高口语交际的效果和质量。通过分析文化差异对口语交际的影响,探讨文化适应在实际交流中的具体策略和应用。

  • 标签: 法语口语交际 文化适应 跨文化交流 实践研究
  • 简介:摘要:在全球化的背景下,英语作为国际交流的主要语言,其口语能力的培养尤为重要。然而,许多非母语环境中的学习者面临着口语表达能力不足的问题。本文探讨了非母语环境下英语口语能力的培养策略,包括创造真实的语言环境、利用多媒体资源、增强互动交流以及鼓励自主学习等。通过这些策略,学习者不仅能够提高口语表达能力,还能增强自信心和跨文化交际能力。研究表明,系统的训练与实践结合能够有效提升非母语学习者的英语口语水平,为其未来的学习和职业发展打下坚实基础。

  • 标签: 英语口语非母语环境语言能力培养互动交流自主学习
  • 简介:摘要:本研究旨在探究西班牙应用型人才培养模式。分析西班牙应用型人才培养模式对培养学生实际应用西班牙的能力,使他们具备与西班牙相关行业和领域的就业竞争力。而这种模式主要通过实践活动、实习、项目案例等方式来提高学生的语言实践能力和综合素养。论文的核心主题在于分析和解释这种培养模式对西班牙教育的意义和影响。

  • 标签: 西班牙语 应用型人才培养模式 语言实践能力 综合素养
  • 简介:摘要:西班牙,作为世界上第二大母语使用者的语言,其全球传播和影响力显著。本文探讨了西班牙的历史传播途径,特别是在西班牙帝国的扩张期间,以及其在当代全球化背景下的进一步扩散。分析了西班牙对国际商务、教育体系、文化交流和科技发展的深远影响。此外,本文还讨论了西班牙在不同国家和地区的多样性和变异,以及这些变化如何反映社会和文化动态。通过对西班牙传播和影响的研究,本文旨在揭示语言作为文化载体在全球层面上的重要性和作用。

  • 标签: 西班牙语 全球传播 文化交流 国际影响 多语种国家
  • 简介:摘要:本文旨在探讨西班牙作为世界上使用人数第二多的语言,在国际旅游业中扮演的重要角色。通过分析西班牙在旅游服务、文化交流以及旅游教育中的作用,本文将揭示西班牙对于旅游业发展的贡献,并讨论其在全球化背景下的重要性。

  • 标签: 西班牙语 国际旅游 沟通交流
  • 简介:摘要:本文深入分析了西班牙电子商务平台的发展现状、机遇与挑战。探讨了西班牙电商市场的增长潜力、消费者行为、跨境贸易优势以及技术创新的影响。同时,识别了信任问题、法律监管和市场竞争等挑战,并提出了相应的对策。通过此研究,为把握西班牙电商市场的机遇提供了见解。

  • 标签: 西班牙语电商 市场发展 跨境贸易
  • 简介:摘要:随着民航业的快速发展和国际化进程的加速,英语作为国际通用语言在民航领域的应用越来越广泛。为了培养具有高水平英语口语能力的民航人才,情景模拟教学法作为一种创新的教学模式,逐渐被应用于民航英语口语教学中。本文通过对于铁路英语课程现状的描述和分析总结出高职院校铁路英语应当采取课堂实操提高学生的学习效率。

  • 标签: 民航英语口语课程,情景模拟
  • 简介:摘要:“又双叒叕”形式从首次出现到日趋流行,其在网络上的热度始终不减。但是对这一形式的内部结构、用法及其为何得以广泛使用等诸多方面都不仅了解。所以,,本文将基于此对网络流行“又双叒叕”形式进行探讨,试分析其自身独特的结构形式,及在网络媒体使用中具有何种功能,又何以成为被网络大众频繁使用和广泛流传的形式。

  • 标签: “又双叒叕” 结构 功能 流行动因
  • 简介:摘要:评价对学生的学习和发展具有重要影响。小学语文课堂教学中有激励性、指导性、启发性和赏识性等评价类型,这些评价具有导向功能、激励功能、反馈功能和示范功能等。小学语文课堂是培养学生语言文字运用能力和人文素养的重要场所。在课堂教学中,评价作为教师与学生沟通的重要手段,对学生的认知、情感和行为发展具有重要影响。因此,研究小学语文课堂教学中评价的运用及效果具有重要的理论与实践意义。本文将分析小学语文课堂教学中评价有效运用的策略。

  • 标签: 小学语文 课堂评价语 应用对策
  • 简介:摘要:在全球化的时代背景下,学习一门第二语言已经成为许多中国学生提升个人竞争力的重要途径之一。意大利作为一种具有深厚文化底蕴和广泛国际影响力的语言,受到越来越多中国学生的青睐。然而,在学习过程中,中国学生不可避免地会受到母语(汉语)的影响,这种影响即为母语迁移现象。在此背景下,母语迁移现象成为了一个备受关注的话题。本文将基于语言迁移理论,探讨母语迁移现象对中国学生意大利习得的影响,并提出相应的教学建议。

  • 标签: 母语迁移现象  外语学习  跨文化
  • 简介:摘要:本文从文化管理的角度出发,探讨了西班牙区域性创意产业的发展现状、面临的挑战以及未来的发展趋势。通过分析不同地区创意产业的特点,本文旨在为促进区域性创意产业的可持续发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 文化管理 创意产业 西班牙语区域 区域发展
  • 简介:摘要:随着全球化和国际化的深入发展和“一带一路”倡议的推进,中国在国际市场的商务合作日益增加,对具备“英语+小语种”能力的复人才的需求也急剧上升。本文从高校“英语+小语种”复人才培养模式的现状、必要性、存在的问题以及改进策略入手,探讨复人才培养的途径,以期为高校复人才培养提供参考和借鉴,促进各高校毕业生适应国家政治、经济、文化发展的需求,并提升学生的国际竞争力。

  • 标签: 高校 英语 小语种 复语人才 培养模式
  • 作者: 牟雅婷
  • 学科: 文学 >
  • 创建时间:2023-09-20
  • 出处:《文学天地》 2023年第11期
  • 机构:(辽宁师范大学 外国语学院,辽宁 大连 116029)                                                                         
  • 简介:摘要:众所周知,语言是反映社会和文化的一面镜子。伴随着国家政治、经济、文化的发展,产生了大量反映新事物、新观点、新状况的流行。它们不仅反映了语言的新的发展趋势,而且也丰富了语言的词汇体系。近年来,关于流行的研究一直备受关注,但大多都是以单一的语言研究对象为主。鉴于此,本文以 2017年到 2021年的中日十大流行为研究对象,并尝试从构词法的角度考察中日流行的特征和异同之处。通过对中日流行进行对比分析,有助于我们更深刻地理解两国的社会现状和不同文化背景,促进中日交流与合作,提高日语学习者的跨文化交际能力。

  • 标签: 中国 日本 构词法 流行语 对比
  • 简介:摘要:本文深入探讨了人工智能(AI)在西班牙教学中的应用及其对学习者学习动机和成绩的影响。通过实证研究,本文发现AI技术能够通过提供个性化学习体验和即时反馈,显著提升学习者的内在动机。AI辅助教学在提高学习者的语言成绩方面也显示出积极效果。研究结果强调了在教学中整合AI技术的重要性,并提出了相应的教学策略,以优化学习者的学习体验和提高教学效果。

  • 标签: 人工智能 西班牙语 学习动机 学习成效 教育技术
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨“课程思政”视角下,如何在西班牙教学中提升学生的文化自信。在全球化背景下,外语教育不仅是语言技能的培养,更关乎文化自信与国际交流能力的塑造。本文通过分析当前西班牙教学中存在的问题,提出融入中国传统文化元素、创新教学方法和评价体系的策略。通过案例分析,本文总结了成功实践的经验,为西班牙教学改革提供了参考。研究结果表明,结合课程思政,强化文化传承与创新,能够有效提升学生的文化自信,促进其在国际交流中的积极表现。

  • 标签: 课程思政 西班牙语教学 文化自信
  • 简介:摘要:本文深入探讨了人工智能(AI)在西班牙教学中的应用及其对学习者学习动机和成绩的影响。通过实证研究,本文发现AI技术能够通过提供个性化学习体验和即时反馈,显著提升学习者的内在动机。AI辅助教学在提高学习者的语言成绩方面也显示出积极效果。研究结果强调了在教学中整合AI技术的重要性,并提出了相应的教学策略,以优化学习者的学习体验和提高教学效果。

  • 标签: 人工智能 西班牙语 学习动机 学习成效 教育技术