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58 个结果
  • 简介:本研究探讨了儿童、中青年和老年人的左,右手敲击动作速度的差异。结果表明:(1)中青年组的结果最优,平均每分钟敲击动作次数为356次;其次为老年组,平均每分钟敲击动作次数为324次;儿童组的敲击动作次数平均每分钟为202次;(2)在各个年龄组中,右手的敲击动作速度(次数)均高于左手。敲击动作速度与利手有着密切关系;(3)男女性别的结果差异,中青年及老年人中差别均不明显,在儿童组中,则存在差异,女性儿童的结果优于男性儿童的结果。这种敲击动作与个体生长成熟及动作熟练和经验有着密切关系。

  • 标签: 敲击动作 动作速度 年龄因素 个别差异
  • 简介:做好青年官兵的心理健康工作,是保证部队强大战斗力,提高训练水平的基本保证。笔者从明确军人心理健康的基本标准,明确加强青年军人心理健康的必要性,分析青年官兵心理健康问题的原因,加强青年官兵心理健康的培育与引导几个方面进行研究。

  • 标签: 青年官兵 心理健康
  • 简介:谁影响谁聚散依依,青年中的人“人群”组合常常如此。

  • 标签: 城市青年 人群 当代
  • 简介:<正>青春期面临着不断增加的一系列问题,这些问题导致了许多青年的情绪紧张。在青年行为表现的许多方面,儿童早期遇到的困难和挫折对青年的影响是明显的.而且作为即将成为成年人的青年,他们的需要和责任感正日益接近于成年人。在这个领域进行研究的一位学者把青春期心理卫生问题罗列为以下八方面:一、从父、母亲监护中获得自由;二、对合理使用闲暇时间的指导;三、异性之间的关系;四、与同伴间的一般社会性顺应;五、智力的成熟;六、职业选择和经济上的责任感;七、情绪的成

  • 标签: 青春期 青年行为 成年人 心理卫生问题 青年人 闲暇时间
  • 简介:我办这么多年刑事案子,第一次遇到如此残忍的凶犯,把情人的头割了,还用刀子把情人的肚子剖开,从腹中把婴儿剖出来,他是如此的丧失人牲,如此藐视道德和法律……——办案法官手记

  • 标签: 犯罪 青年 才华 情人 刑事 法官
  • 简介:目的:了解南京市男性吸毒青年人格特征,为有针对性地做好戒毒矫治工作,防止复吸提供一定的科学依据。方法:对南京市强制戒毒所内50名男性吸毒青年进行16PF人格测试,并与全国常模比较。结果:男性吸毒青年的人格特征与全国男性常模相比,在乐群性、兴奋性、敢为性等各因子上得分显著高于常模,而在聪慧性、实验性、独立性和自律性四个因子上得分显著低于常模;同时他们在适应与焦虑性、内向与外向性这个两个次级个性因素上与常模相比有非常显著的差异。结论:男性吸毒青年具有独特的人格特征。

  • 标签: 心理健康 人格特征 16PF 吸毒青年
  • 简介:结合荣格分析心理学相关理论概念.使用箱庭疗法对一名遭受情感创伤的青年进行心理治疗.并对其箱庭作品中呈现的象征和原型心象进行分析。结果发现:箱庭作品展现了该青年的情感刨伤和心理问题,反映了心理的成长历程。箱庭疗法在治愈情感创伤方面取得了较好的效果。

  • 标签: 情感创伤 箱庭疗法 分析心理学 个案研究.
  • 简介:知识经济时代,组织的核心竞争力是高质量的人力资源。这就要求组织中的青年员工有竞争意识、机遇意识、责任意识、创新意识和效率意识,具有面向世界、面向未来、面向现代化的素质,而这些要求往往与自信、外向、乐观、进取、坚强、灵活、守信等健康人格特征紧密地联系在一起。同时,组织中青年员工的健康人格特征是组织目标实现的保证和组织发展的动力源泉。因此,组织的领导者必须针对青年员工人格发展偏差的特点和表现形式,遵循健康人格的标准,采取科学有效的措施,塑造青年员工的健康人格。

  • 标签: 领导者 青年员工 健康人格 塑造工作 焦虑 自我中心
  • 简介:本文通过对性心理的描述,从三个方面分析了青年性心理和性行为产生、发展的原因,并提出了对性教育中应该注意到的三个问题。以此希望社会各界能正确看待青年性心理和性行为。

  • 标签: 性心理 性行为 青年 原因 性教育 问题
  • 简介:随着时代的变迁,在如今"相亲时代"的大背景下,80后、90后青年的婚恋观悄然发生变化。本文通过实证研究和分析,发现"85前"、"85后"和"90后"在恋爱动机、婚姻角色观、婚姻自主观、婚姻忠诚观、婚恋观新特征等方面有显著的差异,并对产生差异的原因进行了相应的分析。

  • 标签: 青年 婚恋观 时代变迁
  • 简介:<正>青年时期,由于生理、心理的迅速发展,使他们产生了许多新的、重大的心理和行为变化。对友谊和交往的需求,就是青年时期最为突出的心理特征之一当代青年在人际交往中表现出的心理特点:主要为以下几方向:一、青年初期是结交朋友的高峰期一个研究曾对500名犯罪青年和500名一般青年作过“什么时候结交朋友最多”的调查[1],结果表明。无论是犯罪青年还是一般青年,大多数人部认为自己结交朋友最多的时候是中学时代(分别为58.1(?)和54.4(?)),二者没有显著差异(P(?)0.05)。另一项研究对500名青年工人和大学生的交友情况进行了调查[2],结果表明,最多的人(35.4(?))认为

  • 标签: 心理特点 心理特征 友谊 人际交往 生理 知心朋友
  • 简介:和老一代相比,美国青年较少信教,“文化压力”是其重要原因。在奉行基督教的方式上,青年一代更加注重宗教行为背后的基督精神。对于美国青年基督徒而言,科学知识与宗教信仰是两个截然不同的主题,各自遵循不同的规则,在人格结构中可以兼容并蓄;与神之间的关系所带来的喜乐感是基督徒深刻而典型的宗教情感体验;奉行基督精神需要通过“为别人服务”“维护公正”和“展现爱”等日常行为来体现。传统的基督教家庭、社区教会以及教会学校在美国青年基督徒的心理成长过程中分别发挥着重要的影响作用。善于观察,从自身经历中学习,事后觉悟,是基督徒心理成长的主要途径。

  • 标签: 美国青年基督徒 宗教心理 宗教信仰 宗教情感体验
  • 简介:我们身边总有这样的女性,她们工作不错,年纪不小,有众所周知的男朋友,可就是因为这样那样的原因迟迟结不了婚。尤其对于那些拥有一段稳定恋情已久的大龄女青年来说,两个人在一起久了,可男方迟迟没有主动要求结婚的意思,心里着急,面上淡定,本来想狠一下心一刀两段,却发现光想想都那么绝望——早已弥足深陷了。于是,同居已久,结不了婚,分不开手,就像一种魔咒,笼罩着生活,笼罩着心,成了每天每天过着的现实。如果你也正遭遇着这样的现实,不知此刻,你心中作何感想?

  • 标签: 女青年 同居 尴尬 都市 男朋友 意思
  • 简介:采用新的加工深度(Depthofprocessing)研究范式与随意编码(Incidentalencoding)研究范式将中国青年大学生的好朋友与自我进行对比研究。结果发现:在新的加工深度研究范式下,朋友参照条件与自我参照条件下人格特质形容词的自由回忆率没有显著差异;在新的随意编码研究范式下,自我参照条件下人格特质形容词的自由回忆率显著高于朋友参照条件。结果表明,中国青年大学生的自我结构具有动态性的特征。

  • 标签: 自我参照效应 朋友参照效应 加工深度 随意编码
  • 简介:<正>第11届全国青年歌手大奖赛业余组比赛刚刚落下帷幕,专业组比赛将在7、8月进行。大赛中许多歌手临场发挥失常,本来很看好的歌手,却异乎寻常地紧张、怯场,以至连音准也出现了问题;综合素质考试时,本来驾轻就熟的嘴边上的答案,却唯唯诺诺、支支

  • 标签: 歌手大奖赛 歌手大赛 歌唱方法 歌唱声音 歌唱实践 声乐艺术
  • 简介:短短5年时间,3位与张进涛一起生活过的女人最后都选择了离开。一时间。关于他的流言飞语四起:有人指责他花心。婚姻态度不严肃;有人怀疑他有生理障碍:有人则担心他读书读呆了。对此,张进涛时常痛苦地自问:每一次我都在尽心尽力地维护爱情和婚姻,但我不明白。为什么自己用情越深,反而败得越惨呢?

  • 标签: 婚姻 博士 青年 时间 张进 女人
  • 简介:本文主要讨论中小学青年体育教师的素质教育问题。指出素质教育具有普遍性的意义,并从文化、道德、语言、心理几方面讨论其对于中小学青年体育教师的重要影响,说明了中小学青年体育教师素质水平的高低直接影响到中小学的教学效果和质量,并提出了作者建议。

  • 标签: 青年体育教师 中小学 素质教育 素质水平 教学效果 作者
  • 简介:因为父母逼婚,在澳大利亚的“鹏”不愿回家过年了,但他的影响力从大洋洲出发,向东跨越太平洋,向西穿过印度洋,引发成千上万适婚年龄华人青年的讨论。网上无数的青年称:“我就是鹏!”年前,一个名叫“鹏”的男青年火了。他没唱过人人耳熟的流行歌曲,也说不上有什么传奇故事。他甚至连个完整的名字都没有。但他的影响力从大洋洲出发,向东跨越太平洋,向西穿过印度洋,引发成千上万适婚年龄华人青年的讨论。网上无数的青年称:“我就是鹏!”

  • 标签: 《中国青年报》 回家 澳大利亚 流行歌曲 传奇故事 大洋洲
  • 简介:他恨他的父亲,他在行窃得手后的狂欢中感到高兴。在车站街派出所,面前的这个12岁的河南少年,用这两句话把记者的心理准备敲得支离破碎。

  • 标签: 内心世界 失足青年 心理准备 派出所 狂欢
  • 简介:<正>一、问题提出近年来,随着我国高等教育事业的发展,教师队伍不断壮大,青年教师人数在教师队伍中已占到将近半数。他们已经和即将在教学和科研中挑起重担。祖国迫切要求他们尽快成长,青年教师自己也热望尽快成长,为祖国为人民做出更大贡献。但是,在青年教师成长过程中,为什么有的成长快些有的成长则慢些?影响青年教师成长的心理因素是什么?怎样促使他们发展有利因素,克服不利因素?为回答这些问题,我们进行了本研究。

  • 标签: 心理特点 平均数 心理因素 青年教师 有利因素 优秀教师