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  • 简介:一位从国外归来的朋友,让我回答一个问题:“皮球掉进洞,你该怎么办?”我不假思索地说:“这还不容易,往洞里灌水,皮球不就浮上来了吗?上小学的时候,老师就讲了。”朋友听了哈哈大笑:“单向思维!这是我们处理问题的一个误区。”接着,他开始复述国外一位教师的讲课—

  • 标签: 放弃 学会 单向思维 朋友 国外
  • 简介:人若能顺应自己的能力和体力,不在自己力所不能及的事情强出头,就能营造自己理想中的生活,展现自己理想中的自我。

  • 标签: 顺其自然 学会 理想 顺应
  • 简介:一个朋友很苦恼地向我诉说,他感觉很累,领导交给的任务,从来不打马虎眼,要求额外超时加班,也毫无怨言。朋友、同事拜托的事,不管是不是份内的事,总是不忍拒绝,很难开口对别人说出半个“不”字。其实,嘴里答应得很爽快,心里却感觉到不痛快。诚然,与人交往和帮助别人是重要的,尤其是主动帮忙更会受到欢迎。

  • 标签: “不” 学会 与人交往 朋友 感觉 苦恼
  • 简介:<正>随着我国改革开放的不断发展,人们的社会心态发生了巨大的变化,心理紧张感日益加剧。据有关资料,我国精神疾病患病率,从上世纪50年代到现在,逐步上升。如今已接近了发达国家的水平,心理疾病患病率则更为普遍。面对心理疾病的增多,心理工作者们不断发出呼吁。社会应该增加对心理健康教育的投入,注意对人们心理的保护。每个人在生活中既要注意身体的保健,也要学会讲心理卫生,人人都应该学会经常为自己的心灵进行“美容”。

  • 标签: 心理焦虑 精神疾病患病率 社会心态 紧张感 心理卫生 心理障碍
  • 简介:前几天看过一个小故事,说的是1个社会实验:1个研究人员给10个孩子每人1块糖,让他们在手里拿着,3个小时之后才可以吃。发完糖他就走了,3个小时后他回来看结果,发现只有1个孩子还拿着那块糖,剩下的9个孩子全经不住诱惑吃掉了。

  • 标签: 人生 研究人员 孩子 等待
  • 简介:我最怕的人就是强迫型的好心人。沈小姐从小就很乖,是个典型的好女孩,今年三十来岁。中学时,她是全班学习最好的学生。可是,考大学时,她想考一个自己喜欢的专业,可是,有这专业的学校既不是北大,也不是清华。在“好心人”的反复劝说下,沈小姐还是“选择”了一所首屈一指的大学中一个“适合女孩”的专业。

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  • 简介:夜晚听一档热线节目,打进热线的人几乎都在诉说着一个共同的话题——心理压力太大。虽然每个人遇到的问题不尽相同,但都让他们感到了巨大的压力,甚至到了“快要爆炸的程度”。

  • 标签: 学会 热线节目 心理压力
  • 简介:成立于1984年的天津市法制心理学会(以下简称法制心理学会,当时称:“天津市法制心理专业委员会),现在是社会科学界联合会的直属一级学术团体,法人单位。法制心理学会在天津社会科学界联合会的关怀、领导下,自觉接受党的领导,坚持四项基本原则,团结会员、组织活动、推进学科进步、促进学会发展的过程中作了一些有益的工作。

  • 标签: 学会发展 社会科学界联合会 学科 坚持 促进 天津
  • 简介:8月15日凌晨3点30分左右,在一座大楼里,一个保安人员遇害。看来是潜人大楼的强盗因被保安人员发现而杀人后逃跑。搜查的结果是,很快在当天晚上找出了嫌疑犯,是住在郊区的一个单身男人。刑警立即赶到他家。

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  • 简介:<正>本研究以大量智力超群和智力一般的儿童(N=234)为被试,采用五个发散性思维测验和用于考察出生次序与兄弟姐妹人数、性别、年龄之相互作用的多变量分析方法,探讨了出生次序和创造力之间的关系。结果表明,在发散性思维测验的得分上,独生子女最多,头胎生儿童次之,末胎生儿童再次,出生次序居中的儿童最低,后三者之间的得分无显著差别,

  • 标签: 独生子女 胎生 发散性思维 儿童 次序 兄弟姐妹
  • 简介:思维与想象都是人们较为复杂的心理过程。在歌唱艺术中最为重要的表现内容是作品的思想情感,必须依靠对歌词正确的理解.才能将其生动地表现出来。正确理解来自人们的思维活动,一个歌唱者.只有启动思维和想象,才能把握和领悟歌词内容,才能用歌声表现出语义的内容和思想情感.才能为欣赏者所接受.产生审美共鸣,因而歌唱中的这种思维和想象是每一个歌唱者所必须经历和完成的心理过程。

  • 标签: 歌唱艺术 思维活动 想象 心理过程 思想情感 歌词内容
  • 简介:采用《小学生学习主体性测试问卷》和《小学生学习习惯测查表》检验非智力因素的培养对98名小学生学会学习的实验影响,结果发现,学生在学习主体意识、学习目标意识、学习行为自制、改进学习方法、克服身心障碍、爱动脑筋的习惯、学业责任心、学习自我负责精神、学习内归因倾向、学习进取心、学习目标与评价的独立性、学习行为方式的独立性等12个因子上实验前后测查有显著性差异:男生在学习计划性、克服身心障碍等六个因子上存在显著性差异,女生在学习计划性、学业自我负责精神等五个因子上存在显著差异。学生学习习惯各因素都得到了较大程度的改观。培养非智力因素对小学生“学会学习”有积极的影响。

  • 标签: 非智力因素 “学会学习” 小学生 学习行为 学习计划 培养
  • 简介:<正>辩证思维是人脑对客观事物的辩证关系的反映。从思维发展的水平来衡量,辩证思维思维发展的高级阶段,是思维发展达到成熟、完善的主要标志。从人类思维的发展史看,它是人类社会历史发展的产物,是适应人类社会实践的需要,在千百万次的反复实践中发生和

  • 标签: 思维发展水平 百分数 二年级 辩证思维形式 正确率 中学生
  • 简介:不知道从什么时候起,我变成了一个十分忧郁的人:每天总是唉声叹气,闷闷不乐,脸上很难挤得出点滴笑容。这样的日子对我来讲已经有很长一段时间了。但从大前天和一位在大学教心理学的朋友巧遇后,我整个人发生了根本性的变化——我变得乐观、活泼和积极向上了。

  • 标签: 思维方式 幸福 心理学 根本性 时间
  • 简介:对每个人来说,聪明的见解和愚蠢的看法之间,并没有一个固定不变的模式,关键是我们如何使用正确的思维方式来判断问题。最近,英国剑桥大学的心理学家爱德华·德博诺博士,经过多年的研究和实践,提出了一种卓有成效的新型思维方式——七步曲。

  • 标签: 七步曲 巧妙思维 思维七步