简介:自2002年首发,《中国教育法制评论》迎来了第14辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同仁开辟荆榛,将本刊建成广大研究人员交流探讨的专业平台,殊为不易。作为第一份中国教育法制专门集刊,本刊在十多年的发展中,始终保持了其在教育法学理论界及教育法治建设中的重要影响。自2008年以来入选CSSCI收录集刊(2012、2013年入选CSSCI集刊),
简介:自2002年首发以来,《中国教育法制评论》迎来了第13辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同仁开辟荆榛,将本评论建成广大研究人员交流探讨的专业平台,殊为不易。作为第一份中国教育法制专门集刊,本评论在十多年的发展中,始终保持了其在教育法学理论界及教育法治建设中的重要地位及影响。自2008年起入选CSSCI收录集刊(2012年、2013年入选CSSCI集刊),充分体现了本评论长久的学术积淀和优良的科研业绩。在依法治国、依法治教的新形势下,教育政策与教育法学研究的前沿成
简介:自2002年首发以来,《中国教育法制评论》迎来了第12辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同仁开辟荆榛,将本评论建成研究人员交流探讨的专业平台,殊为不易。作为第一份中国教育法制专门集刊,本评论在十多年的发展中,始终保持了其在教育法学理论界及教育法制建设中的重要影响,自2008年以来连续七年入选CSSCI集刊,充分体现了本评论长久的学术积淀和优良的科研业绩。在依法治国、依法治教的新形势下,教育政策与教育法学研究的前沿成果日益丰富,随着时代的发展,有更多的学术课题需要从多维度、多层面进行集
简介:岁末隆冬,又到了盘点一年的各种得失的时分。法学依旧在高歌猛进的法治化进程中呈现出“繁荣一片”的景象,未见丝毫衰颓的迹象。形形色色的著述造就了法律出版行业的繁荣,可我们还是不禁要追问,其中有多少够得上法学的“学术增量”?我一直以为,据说还有点“幼稚”的中国的法学界要对世界法学理论做出自己的贡献,的确有不少困难。经历现代性话语侵袭,饱受“文化断裂”之苦的中国学术界似乎已经越来越陷入一种“失语”的状态了。我们的制度建构、我们的理论基础,均是采取“拿