简介：今年以来，新疆福海监狱针对罪犯文化水平低、理解能力差、对思想政治学习不积极的实际情况，在思想政治教育工作中注重“三化”，提高了服刑人员学习的积极性。

简介：竞技体操主要具有对参与者的思想政治教育功能和大众的思想政治教育功能。充分认识并切实发挥这些功能,对加强和改进运动员的思想政治工作,对激发广大社会成员积极进取的精神,对推进社会主义精神文明建设和思想政治教育学科的发展都具有重要的理论价值和现实意义。

简介：思想政治教育与我国竞技体育事业的持续健康发展关系密切。实践证明，使二者实现良性互动具有重要的理论意义和现实意义。在新形势下，应从实际出发，既正确认识并充分发挥思想政治教育对竞技体育发展的促进和保障作用，又努力挖掘并积极用好竞技体育中蕴含的丰富的思想政治教育资源。

简介：

简介：加强思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,是我们党实施政治领导、思想领导、组织领导的重要形式,也是保证党的基本路线的实现,提高党员、干部队伍素质,加强党风廉政建设的一项根本性措施。

简介：形成于抗日战争期间的东北抗联精神内涵深刻,展现了革命先辈崇高的思想品格,是中国共产党宝贵的精神财富。将其融入大学生思想政治教育,是对思想政治教育资源的丰富和充实,对于培养大学生科学的价值观,提高教育的实效性具有积极意义。在实际应用中,需要注意将东北抗联精神合理融入校园文化建设、文艺作品和社会实践中,以使得其在大学生思想政治教育领域的助力作用全方位发挥。

简介：某日，笔者偶然在网上看到一则被网民们多处转载的贴子，好奇心驱使我耐心地读完了贴中的内容，读后深受感动、感慨颇深，进而促使笔者不自量地撰写此文。以为从事法院思想政治教育的工作者们提供一个共同探讨的空间，促进法院思想政治工作的成效，尽些微薄之力。

简介：本文阐述了思想政治教育的基本内涵及其科学理论体系,论证了在实践中思想政治教育实效性底下的突出表现及原因,确证了提高思想政治教育实效性的原则和方法.

简介：以入学前背景、经济来源、婚姻情况、志愿选择为方向,对公安院校研究生进行历时三年的跟踪调查,目的是寻求公安院校研究生的心理特点,探索思想政治教育活动的有效形式。

简介：在高校思想政治教育中辅导员的人格教育具有重要价值,面对某些辅导员人格价值弱化的现实,要分析原因,研究塑造辅导员理想人格的思路与对策,提高高校思想政治教育的实效性。

简介：军队网络思想政治教育，是运用信息网络开展的理论武装和思想引导工作，是信息化条件下部队思想政治教育新的形态，是加强政治工作信息化建设的重要内容。随着军队各级政治工网建设的不断完善，网络思想政治教育蓬勃发展。但就目前的效果来看，效果还不尽如人意，一个重要原因就是规范化不足，存在着教育制度不完善、时间不明确、内容不规范、监管不到位等问题，这些都直接影响着教育实效。如何适应部队信息化发展的新形势，发挥信息网络的特有优势，实现网络思想政治教育的最优效果，切实增强思想政治教育时代性和感召力，是各级党委和政治干部应认真研究把握的现实课题。

简介：

简介：“知行合一”是一个重要的哲学问题,其“知为行先,以知导行”“知中有行,行中有知”“知行转化”等内涵理念,对目前警校大学生思想政治教育具有重要指导意义。在教学实践中,围绕学校、教师、学生三个方面各自的定位及存在问题,结合“知行合一”思想教学模式的具体实践,可以发现这一模式在思想性和实践性、以学生为主体、实践出真知等方面的优势,并进一步明确“知行合一”在警校大学生思想政治教育中的实效性。

简介：随着高等教育大众化趋势的发展,高校思想政治教育呈现出新的特点,法律基础课作为高校思想政治教育课的重要组成部分日益凸显出其功能的重要性.在法治、民主日益深入人心的时代背景下,加强对大学生法律意识的培养是高校思想政治课发展的时代需要和社会发展趋势所求.

简介：改革开放和市场经济的推动以及社会文化多样性对人们心产生了影响,对企业和大学积极有效的思想政治教育都是必要的.在中国,许多研究人员已经注意到高校和企业思想教育方法的落后,并试图探索教育模式的改革.然而,这些研究者大多集中在思想教育的单一领域,缺乏从多个角度进行深入分析.本文主要阐述了人力资源管理的相关概念应用于思想政治教育,并探讨和分析了这种可能性,创新人力资源管理的方法和途径.

简介：心理疏导和思想政治教育的结合可以加强思想政治教育的人文性和情感性,增强思想政治教育的针对性,体现思想政治教育的个体性,提高思想政治教育的可接受性。心理疏导在大学生思想政治教育中的运用有三种相关：直接相关、间接相关、潜在相关。运用心理疏导提升大学生思想政治教育效能从三个方面入手：优化大学生思想政治教育的人文环境、加强大学生思想政治工作者队伍建设、灵活运用心理疏导的方法和技巧。

简介：高校思想政治教育要不断探索符合高职院校自身特色的有效载体。高校师生服务＂全国人大会议＂,证明了这是一项符合政法高职特色的思想政治教育载体——社会实践载体。它不仅为传统的思想政治教育课堂教学载体提供了新的思路,也为优化管理服务载体,进一步拓展社会实践载体,并为学院＂建首都示范高职院校、创法律实用人才品牌、强服务政法工作能力＂开辟了新的道路。

简介：学校教育是以邓小平“三个面向”的教育理论为指导思想，学校思想政治工作应担当起教书育人的重任，为社会主义的现代化事业培养德、智、体等方面发展的人才。

简介：高职院校思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,而成绩考核是教学过程中的一个重要环节,它是检验教师是否完成教学任务、学生是否达到学习目标的一个重要手段。但现在部分高职院校思想政治理论课的考核方式存在诸多问题,不适应高职院校改革发展的形势和人才培养的需要,影响和制约着教学效果的提高和教学目标的实现。因此,高职院校思想政治理论课必须切实进行考核方式改革,着力提高教学效果和教学质量。

简介：高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节,是对大学生进行思想政治教育的重要方法.目前,我国高校思想政治理论课实践教学相对薄弱,加强对高校思想政治理论课实践教学的研究,有利于发挥思想政治理论课的积极作用.