简介：一是教育安排合理化。教育安排多、乱、杂，导致政治干部难以集中精力进行备课，是教育质量难以提高的重要原因，必须下大力抓好“减量增效”的工作。宣传部门作为主抓教育的部门，要统一管理教育，对不必要的实施“关闸”、对重复的实施“合流”、对不重要的实施“减量”，对每月应进行的教育要以计划书的形式下达，其他部门原则上不得另设教育内容。

简介：要培养能打赢未来高技术战争的高素质创新人才，必须突出个性化教育。当前武警院校教育中个性化教育仍存在一些问题。笔者通过对本校举办的两期拟晋职干部培训情况的分析，认为应着手从转变教育观念、完善课程体系、采用个性化教学手段、改革教育评估机制、改变教育管理体制等方面解决。同时军校个性化教育要注意个性与共性的辩证统一，使之相辅相成。

简介：公安部明确指出：公安教育要立足构建大教育、大培训工作体系,公安院校要适时调整职能定位和办学重心,紧密结合警务实战,积极推进落实＂三项建设＂,院校的学历教育要逐步向职业化教育转变。因此,在公安职业化教育趋势已然明朗的情况下,明确公安教育今后的工作重点和对职业化公安教育训练体系进行恰当的构建和设计,是当前公安院校应当着力研究和亟待解决的首要问题,更是公安高等教育发展面临的挑战与机遇。

简介：继续教育信息化水平是衡量高校继续教育办学能力和发展水平的重要指标之一。阐述高校继续教育信息化建设的意义、主要内容,分析高校继续教育信息化建设存在的问题,并有针对性地提出促进高校继续教育信息化建设的对策。高校继续教育信息化建设应加强顶层设计,科学制定信息化建设方案;加强统筹管理,促进各类继续教育的融合;强化创新意识,利用新技术引领新发展;强化质量意识,建好信息化应用和支持平台;注重能力培养,全面提高师生的信息素养。

简介：推动教育训练向信息化转型是贯彻落实主题主线重大战略思想的基本要求。适应军队信息化建设发展趋势，坚持用信息化解决党的创新理论教育实践中的矛盾，推动教育方式转变，打造“立体无界、资源整合、开放灵活、前伸后延”的教育新方式，是增强创新理论教育主动性、针对性和实效性的重要途径。一、针对教育需求多元与调查手段单一的矛盾，充分运用信息化手段槁好教育需求调查。确保创新理论教育的针对性

简介：教育观念顺应信息时代需要的变革。要实行网络化教学．教师的观念应是超前的。教师应冲出“以书本知识为本”的旧观念的束缚，充分挖掘网络资源，树立“以学生发展为本”的教育新思想，摒弃“前怕狼后怕虎”的旧思想。全面关注每一个学生的需要．促进学生的健康发展，引导学生积极参与教学过程．让学生获得正面的情感体验与知识需要，以及自我探究的内在需求。

简介：军队院校从以学历教育为主向以继续教育为主转变，集约化发展是重要的趋势。任职教育集约化发展是在一定数量、规模基础上，通过调整优化结构、深化教学改革、整合教育资源等，以提高教育质量和办学效益为中心的人才培养之路。

简介：已经连续4次获得“全国双拥模范城”荣誉称号的北京市西城区,注重把青少年的国防教育作为增强全民国防观念的重要途径,按照国家教委《小学、中学国防教育纲要(试行)》明确的学生国防教育的原则、内容和要求,在加大教育基础设施的同时,充分利用有效资源,积极探索符合青少年特点的活动内容,使国防教育在青少年中开展得扎扎实实,有声有

简介：当今世界，信息技术的迅猛发展，对社会各个领域产生了巨大而深远的影响。作为军队政治工作重要内容的思想教育，要确保发挥“生命线”作用，就必须跟上信息时代发展步伐，在适应中求作为，在创新中求效益。

简介：抓好士官队伍的教育管理是提高士官素质，增强部队凝聚力、战斗力的一个重要方面。我军士官制度改革的深化。给部队教育管理带来许多新情况新问题，需要进一步研究探索，在增强针对性有效性上下功夫．不断提高教育管理的科学化水平。

简介：一、让学员变“辅”为“主”，增强课堂学习的主动性利用多媒体技术制作的课件，把文字、图形、图像、声音、音乐、动画、色彩、视频图像等多媒体信息集合于一体，使枯燥抽象的学习内容变得富有趣味性和吸引力，较好调动起了学员的眼、耳、手、脑等感觉器官，丰富了感性认识，开阔了视野，引发了学员的学习兴趣。但是仅仅通过多媒体课件播放的教学过程，仍然是以教员讲解为主，只是在表现形式上实现了多样化，这样是很不够的。从实践情况看，网络多媒体教学改变了常规呆板的教学格局，能给学员提供更多的参与机会，使学员乐于学，善于想，勤于动手，积极主动地学习，较好发挥了学员的主体作用。

简介：我中队在抓后勤规范化管理中，依据《军队基层建设纲要》、《基层后勤管理条例》，按照“依法管理要效益，形成合力求发展”的工作思路，从抓思想教育人手，在“建家、管家、爱家”上下功夫，取得了一定成效。中队连续3年被总队评为落实《纲要》先进中队，荣立集体三等功二次，并被南昌指挥学校定为基层后勤正规化建设教学基地。我们的主要做法是：

简介：20世纪90年代以来，俄罗斯就政治经济体制进行了改革，其教育领域也发生了深刻的变革。本文就俄罗斯高等教育结构的变化和发展做了简要的梳理，并着重就其研究生教育在结构和学位制度等方面的变化进行了分析，探讨了研究生教育之于俄罗斯高等教育的历史意义和现实重要性。

简介：科技干部队伍学历层次高，认识和接受新事物速度快；民主意识强．能主动参与部队建设；重视个人设计，渴望自我价值实现。但科技干部队伍同样也存在一些不容忽视的问题：（一）部分年轻科技干部虽然学历层次较高，但有的轻视具体工作，动手操作能力较差；有的缺乏“问题意识”，不会从自己的专业特长与任务需求的结合中发现问题、确立课题、解决难题；有的学术论文游离于部队科研工作的需要之外，也有的单纯以干代研，缺乏理论和实践的结合能力。（二）有的看问题主观片面，分析矛盾易走极端；有的不能正确面对挫折和困难，不能正确处理家庭问题；有的不愿接受思想教育，不会主动进行自我教育；个别科技干部也存在“自命清高”、“文人相轻”的现象。（三）部分年轻科技干部，虽然有较高的成功期望，但常常急功近利，耐不住寂寞，只埋怨组织上不给项目，不培养自己的学术习惯；只看到别人的成果，不想别人的努力过程；只想“一鸣惊人”，不考虑“十年一剑”．

简介：中核红华特种气体股份有限公司是我国最大的制氟及氟电子气专业性企业,是由中国核工业集团公司所属的全资子公司四川红华实业总公司为主发起人,联合成都无纺布二厂等六家单位以发起设立方式设立的股份有限公司。公司大力实施创新发展战略,短短两年间改变了单一产品的不利局面,形成一条

简介：以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题，本文针对《现代教育技术》课程特点，结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案，并在教学中进行实践探索，结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的教育技术应用能力。

简介：以信息化为主要特征的军事变革正在世界范围内迅猛推进，信息、信息技术以及信息能力已成为军队高技术局部战争制胜的主导因素。面对这一发展趋势，我军确立了“建设信息化军队，打赢信息化战争”的宏伟战略目标。武警部队党委也提出了“实现跨越式发展，建设信息化武警”的新的历史任务。院校是传播信息技术的中心，是信息化人才培养的主渠道，

简介：现代教育技术在实际教学中确实起着重要的作用，但离开传统课堂教学，现代教育技术的作用也难以发挥到最佳效果。因此，只有现代教育技术和传统的课堂教学相整合，才能达到教学最优化。

简介：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,而基础教育是我国教育发展创新的基础,必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置.本文试从我国基础教育的作用的分析出发,论述其存在的主要问题,进而提出加强和完善基础教育,为教育创新作准备的对策.

简介：信息时代呼唤教育改革．为迎接新时代的挑战，在数学教育中贯彻素质教育势在必扦，这一点尤其要引起高度重视。