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  • 简介:劝说朋友,话不必说尽,只要心领神会,便当止住,否则就是啰唆。亲朋小聚,饮不必求醉,只要陶然快意,便当止住,否则就是酗酒。作文章,句子不要太显,诡文谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见深长。

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  • 简介:明朝杨守陈担任洗马时,一天,他请假回家探亲。路过一家驿站的时候,天色已晚,他准备到驿站里过夜。驿臣不知道洗马是一个什么官.就坐到他的对面,轻蔑地问他:“洗马,你一天能洗几匹马?”杨守陈认真地说:“如果勤快的话,可以洗几匹:如果懒惰的话,就少洗几匹,没有具体的数目。”

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  • 简介:《旧唐书·封敖传》载:“敖构思敏速,语近理胜,不务奇涩,武宗深重之.尝草《赐阵伤边将诏》,警句云:‘伤居尔体,痛在朕躬.’帝览善之,赐之富锦.”封敖是唐武宗时秘书官员.会昌初(约公元841年至846年)以员外郎知制诰,入为翰林学士(起草机密诏令),拜中书舍人(起草正式诏敕).他写的公文深受武宗皇帝看重和赏识.正如他写的《赐阵伤边将诏》一样,他的公文用语确实通俗易懂,朴实自然,

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  • 简介:经济学家胡鞍钢说,强调8%的经济增长率是十分必要的,但容易形成为了8%8%的局面。他认为,经济增长最重要的是带动就业增长。所以,如果今年能有效地把就业增长率提高到1.25%或1.5%,这将比实现8%的经济增长率更有意义。此外,人们更关注中国的经济增长能否有效地实现公平增长。

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  • 简介:东坡曰:“古之圣人将有为也,必先处晦观明,处静观动,则万物之情,毕陈于前。”夫藏木于林,人皆视而不见,何则?以其与众同也。藏人于群,令其与众同,人亦将视而不见,其理一也。木秀于林,风必摧之;人拔乎众,祸必及之,此古今不变之理也。是故德高者愈益偃伏,才俊者尤忌表露,可以藏身远祸也。……人皆知富贵为荣,却不知富贵如霜刃;人皆知贫贱为辱,却不知贫贱乃养身之德。倘知贫贱之德,诵之不辍,始可履富贵之地矣。

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  • 简介:中国共产党苏州市第十一届委员会第八次全体(扩大)会议于2014年12月26日-27日在苏州举行。全会认真学习领会习近平总书记视察江苏重要讲话精神,一致认为,总书记的讲话高瞻远瞩、内涵丰富,深刻精辟、语重心长,对于做好当前和明年工作、谋划“十三五”和未来更长时期发展具有重大的指导意义。全会指出,

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  • 简介:在社会中,我们究竟有多少个身份,恐怕谁都说不清楚。但是,不论有多少身份,读书人始终是一个高贵的身份。因为阅读使人拥有文化,能够培养一个人的品格,能够锤炼一个人的崇高情怀。只有一个人具有了崇高品格的时候,才会赢得他人和社会的尊敬,才能够获得真正的快乐和幸福。

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  • 简介:无为治,即顺乎自然以治,是春秋时期著名思想家老子所创立的道家学派的核心思想,也是我国最早的治国理论。因其对我国古代盛世时期起到过不可忽视的重要作用,因而具有极大的借鉴意义,为历朝历代统治者所重视。

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  • 简介:但凡成功的人,都需要通过一次波折来改变固有的生活直线,假如没有这种变动,故事本身也会失去几分吸引力,比如盖茨之学业不利辍学、任正非工作之不利离职。

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  • 简介:毋庸讳言,中国的政治体制改革已经成为当务之急,而且一般公认的改革方向是建立一个“高度民主、高度法治”的社会主义现代化强国。但是在《法治与未来中国政体》(《战略与管理》,1999年第5期)、《民主迷信与咨询型法治政体》(《中国社会科学季刊》,2000年秋季号)、《民主与民主的神话》(《天涯》,2001年第1期)等一系列文章中,潘维指出:政治改革的导向存在民主化和法治化两种选择,二者不可能同时兼得。根据中国的国情,也参照新加坡、香港“有法治缺民主”的成功经验和俄罗斯等国“有民主缺法治”的惨痛教训,我们应该选择以“咨询型法治”为方向的政改方案,而且只要“建立了法治的国家体制,中国的现代化事业就顺利结束了。”

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  • 简介:提高初中数学课堂教学质量是教师一直不断探讨的问题,要想达到这个目标就要优化教学内容,转变教学思想.在新课改的形势下,教师们要不断转变教学观念,为学生创造自主学习的环境,让学生成为学习的主体.优化课堂结构、改变教学方法也能够实现新课改的教学目标,能够促进学生素质的全面发展.在实行“先学后”教学模式中,教师要不断根据自身的经验,不断探索,找到适合初中生学习数学的教学方法,提高学生的数学能力.

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  • 简介:7月12日,《南开管理评论》编委会主任成思危先生不幸辞世,编辑部全体同仁万分痛心!成思危先生是新中国培养的第一批高级知识分子,一生辗转抉择无不秉承“富国强民”的崇高理想,年近五旬作为著名化工专家,又赴美攻读工商管理学位,归国后乘改革开放的东风,在经济管理的新领域领军开拓,被誉为“中国风险投资之父”和“中国创业板之父”。在我们看来,成先生不仅是一位著名经济学家和社会活动家,更是一位卓越的管理学家,毕生以推动中国管理实践和管理理论科学化、现代化为使命。在兼任国家自然科学基金委员会管理科学部主任、中国管理现代化研究会理事长期间,成先生亲自践行他一直倡导的“必须创立中国的管理科学”的目标。

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  • 简介:你把希望渗入种子里,新的生命构思出一片绿色的主题;你把理想珍藏在蓓蕾里,绽放的花朵吐香在南北东西;你把血汗倾注进幼儿的心灵里,岁月在你的额头刻下道道痕迹……

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  • 简介:2009年以来,在乐陵市委、市政府的正确领导下,胡家街道一班人认真贯彻落实科学发展观,结合依托“三线”(248线、乐泊路线、乐盐东路线)、打造“三园”(248省道线的工商业示范园、乐泊路线的公益文化事业园、乐盐东路线的品质产业园)、建设“两区”(山药种植园区、畜牧养殖园区)。

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  • 简介:台湾著名民法学家王泽鉴先生在其名著《法律思维与民法实例——请求权基础理论体系》一书中,开篇即讲到“法律人的能力”,他认为:在一个法治社会里,法律人之所以自负地认为自己拥有大到能“经国济世”,小到能“保障人权,将正义带给平民”的理想与自信,是因为一个人经由学习法律可以获得法律知识、法律思维与解决争议的能力,“这三种能力使一个法律人能够以法律实现正义”,肩负起作为社会正义底线的维护者的法律人角色。这三种能力也是法律人与外行人(非法律人)的最大区别。

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  • 简介:如何应对不断蔓延的全球金融危机?2008年12月16日至17日重庆市召开全市经济工作会议,贯彻落实中央经济工作会议精神,深入分析当前经济形势,研究部署2009年经济工作。

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  • 简介:我们以“自主学习、自能识字、以字立人”为宗旨,以“促进每个孩子的发展”为指导思想,努力构建操作简便、效率高、效果好的“学评”识字教学模式。

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  • 简介:听说读写是小学语文教学中的一个有机整体,学生的说话能力更是观察、分析、表达、概括等多种能力的综合体现。提高学生的说话能力,是小学语文教学的一项重要任务,也是提高其他能力的基础。如果学生在这方面缺少长期、有效的、循序渐进的训练,必定会至使学生听力差,怕说话,思维不活跃,从而影响教学效果。所以,多渠道、多层次地提高学生的口语交际能力,在小学语文教学中尤为重要,也是语文教师责无旁代的任务。具体如何实施呢?我认为应该做到以下几点:

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