简介:秋天枫红的云,凄凉的萤火,用传说铺成的院子如今还在闪烁,可惜现在不是秋天,也找不到那个院子了。
简介:
简介:在我的书柜里,一直躺着一本苏联导演安德烈·塔可夫斯基的《雕刻时光》。从我在扉页上签的信息可以知道,我是在2004年8月21日逛北京西单图书大厦时买下来的。如果我没记错的话,同时买下来的还有巴西作家保罗·科埃略的那本《我坐在彼德拉河畔哭泣》。
简介:一纸假文凭,折射出一个社会整体的信用管理水准;造假者的得逞,更让社会的正义天平发生重大倾斜,惟因此,各国都对造假者课以严惩。
简介:近年来,江安县在抢抓发展机遇的实践中,通过选派干部来不断提升各级领导班子抓发展的能力,该县先后选派了120余名干部到上级部门、经济发达地区和基层培养锻炼,为江安社会经济的发展培养了大量的人才。
简介:壬辰龙年,公元一九五二年,杜成义诞生在富有传奇故事的陕北米脂县,杜成义毕业于西北大学,自幼酷爱书画艺术,遍临历代精妙碑贴,后攻山水花鸟,谙其真谛,汲其精华,渐自形成以狂草见长,一笔榜书为著、篆书、国画兼通的独特风格。成为当代书画苑中之佼佼者。
简介:摘要严歌苓作为当代著名的“移民作家”之一,其创作内容的绝大多数都是围绕华人的移民生活而展开的。本文将分为两个部分来分析严歌苓笔下的美国形象。第一部分析作者在塑造美国形象的过程中的书写特点;第二个部分探究这些美国形象产生的原因。
简介:瑞雪迎来了九十年代第一春。大年初二一早,我踏着满地的乱琼碎玉,来到全国人大副委员长、中国国际人才交流与开发研究会总顾问严济慈同志的家里。刚转过那道古色古香的垂花门,便听得客厅里笑语喧哗。原来早已挤满了一屋子人:中国科学院、研究生院、欧美同学会、九三学社………个个文质彬彬,大多数戴着眼镜,有的已白发苍苍。他们都恭恭敬敬地对严老说:“祝您健康长寿!”“祝您过一个
简介:当下,小学音乐教学存在很多问题和困惑,音乐是用来活跃气氛,陶冶情操的,教师在音乐教学工作当中扮演着相当重要的角色,可以通过生动的音乐实践活动、创设音乐欣赏的情景,培养学生的兴趣、音乐欣赏能力、音乐感受力,提高音乐素养。本文主要研究小学音乐教学中的有效聆听,首先介绍了小学音乐教学的重要性,其次分析了加强有效聆听的方法,最后对全文做出了总结。
简介:足球作为一种体育运动,不仅可以使人强身健体,而且有利于增强人们的合作精神,促进团队的协调能力,因此,对于中职体育教学中开展足球运动是十分有必要的,它可以在锻炼学生身体的同时,使中职生的心智更加成熟,更好地处理生活、学习中遇到的困难,促进学生的全面发展。
简介:摘要小学阶段学生开始进行系统的数学知识的学习,虽然该阶段学生接触的数学为基础知识,较为简单,但是对于小学生来说仍然是复杂的、抽象的。要想提升小学数学课堂教学效果,教师应当掌握科学的教学策略,本文结合教学实践,对小学数学课堂教学中创设有效教学情境的策略进行总结探讨。
简介:摘要微课是课堂教学的有效补充形式,以其短小精悍、形式多样、内容充实、资源丰富的突出特点成为新型教学模式的有力工具。小学英语课堂教学中有效应用微课,有利于深化素质教育,有利于推进新课程改革,有利于开展有效教学。微课在小学英语教学中应用的具体程序是,课前创设情境,课上学习巩固,课后复习总结,其他拓展补充。
简介:摘要在整个初中课程当中,音乐欣赏教学所发挥的作用就是提高学生个人的综合素质,优秀的音乐教师可以让学生与音乐之间取得一定的联系,倘若将体验性活动放到在音乐教学当中,学生的个人体验程度会得到一定的提升,同时也可以提高学生的个人素养。所以,初中音乐教师就需要指引着学生进行体验性活动,使得学生在更高的水平上理解音乐这一项高雅的艺术,教师也可以提升音乐课程的教学质量。本文则分析了将体验性活动应用到初中音乐欣赏教学中的实践方法,以期减轻初中师生的负担。
简介:摘要近年来我国的职业教育行业得到了迅速的发展,而理实一体化教学模式在技工院校教学中也得到了广泛的应用,对于传统的教学模式起到了良好的优化效果,并能够使学生们的实践操作能力得到有效的提升。本文主要在结合了具体教学案例的基础上,对理实一体化教学模式在技工院校电子电工教学中的具体应用情况进行了探究分析。
有情十二帖
法律无情亦有情
生活是把有情刻刀
全球高校严饬“文凭信用”
“准、活、优、严”,抓好干部选派工作
让小学英语课堂教学富有情趣与实效
诗书画印皆有情——杜成义和他的书画篆刻艺术
浅析严歌苓作品中的美国形象
画里有话话中有画
浅谈班级管理教育过程中的爱与严
甘当人梯 为国效劳——访严济慈副委员长
小学音乐教学中有效聆听的实践研究
中职体育教学中有效开展足球运动探析
小学数学课堂教学中有效教学情境的创设
浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设
微课在小学英语课堂教学中有效应用探索
初中音乐欣赏教学中有效运用体验性活动的实践与研究
如何在小学语文教学中有效地指导学生进行小练笔的训练
理实一体化在技工院校电子电工教学中有效应用的探究