简介:摘要随着新课程改革的不断深入,初中数学的教育目标发生了改变,对我国初中数学教育工作者的教学方法和教学理念的要求越来越高。在信息技术的不断发展中,教师应改变教学模式,充分借助信息技术的优势,有效提高我国初中数学教学效率。对此,本文主要对初中数学教学和信息技术的整合进行了探讨,以供参考。
简介:肖复兴,毕业于中央戏剧学院。曾到北大荒插队6年.当过大中小学的教师lO年。曾任《小说选刊》副总编、《人民文学》杂志社副主编。现担纲北京市写作学会会长。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集百部。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖、《忆秦娥》获第三届老舍文学奖。
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简介:摘要英语作业是反馈、调控教学过程的实践活动,是课堂教学任务之外的有效延伸,是学生获取、巩固、应用知识的一种手段,是巩固教师教和学生学的一个重要支撑点,因此也是师生交流互动的一种方式,目的在于帮助学生巩固语言知识,提高学生实际运用语言的能力。
简介:充满创新活力的课堂应该是对学生具有吸引力,亲和力的课堂,应该是鲜明的体现出和谐性,安全性的课堂。而这种吸引力,亲和力,和谐性和安全性主要来自教师科学合理的教学行为,从而营造出一个充满活力的课堂,我认为可以从以下三个方面做起。
简介:摘要我国现代著名教育家陈鹤琴先生曾说过“小孩子生性好动,以游戏为生命的。”以游戏的方式进行教学,不仅可以激发学生的学习兴趣、积极性,同时能有效地促进学生的身心健康发展,为终身体育打下基础。笔者主要通过设置适宜场地,发掘新颖器材;创设生动情境,体验不同角色;强调规则方法,确保有序安全;运用小口号,创编提升游戏四个方面进行阐述,意图用游戏让学生在生动活泼的气氛中,在欢乐愉快的活动中,在激烈的竞赛中不知不觉地掌握运动技能,达到焕发体育课堂活力的目的。
简介:摘要新课程改革的主要目标是实现教学方式和学习方式的转变,促进学生创新意识与实践能力的发展。构建充满活力的课堂教学是课堂改革的关键。改革课堂教学,教师应侧重于创设情境,激发学生学习数学的浓厚兴趣,让学生自主去探索和合作学习,重视学生的主体地位,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于动手,培养学生获取新知识、分析和解决问题的能力。允许学生各抒己见,开放学生思维的翅膀,使学生的创新意识有发展的空间。
简介:摘要沿海地区乡村振兴发展路径与边境地区、内陆山区乡村振兴发展路径有很大的不同。沿海地区实施乡村振兴战略要紧紧依托海洋资源,本文从防城港市的实际情况出发,提出五个推进实施乡村振兴战略的路径。
简介:摘要小学生因为特殊的生理以及心理特点,很难长久将注意力集中在同一件事上,而对于感兴趣的事则会注意力高度集中。面对这种情况,在小学数学教学的过程之中就必须要注重激发出学生的兴趣。在文中从游戏、问题情境、动手操作、现代教育技术以及课堂幽默这个几个方面出发,对如何激发学生兴趣展开探讨,为提高小学数学教学效果提供借鉴。
简介:青年兴则国家兴,青年强则国家强。为适应更好更快经济社会,高等院校思想政治教育不断发展。青马工程通过“学理论”、“学实践”、“学修身”、“学做人”,从“马克思主义理论”到社会实践,从“中国梦”到“撸起袖子加油干”,为青年骨干注入党的理论活力,助力青年为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
简介:过去的10个月,对四川全省干部来说注定难以忘怀:伴随着市、县、乡三级党政领导班子大换届,领导干部过去几年的工作接受了来自组织和群众的全面检验,是进是退,是去是留,均见分晓。更为重要的是,相对于个人的进退留转,这次换届带来了地方党委领导体制和工作机制的重大变革——精简党委班子职数、减少副书记职数、扩大党政交叉任职,一系列推进领导班子配备改革的举措在四川稳步推进。
简介:改革开放30年,中国已经从一个纯向外移民的国家逐步成为外国人旅游、工作、居留的目的地国家。我国现行外国人管理制度有待改进,急需出台具有中国特色的和国际接轨的移民法。德国的《移民法》不仅在德国意义重大,影响深远,而且也值得我国学习和借鉴。
简介:摘要本文主要针对高职学校外语翻译进行研究,根据现阶段翻译教学的现状,来制定新的教学模式。基于现代翻译教学理论,本篇文章指出高职学校翻译课程应切实以学生的知识结构基础来考虑,以现代教育理念为指导,将学生放在教学的第一位,建立完善多样的高效的教学形式,形成成熟的翻译教学体系,培养学生良好的学习氛围。
简介:摘要在高中体育教学中,田径项目的占比比较大,甚至被当成所有体育运动项目的基础。因此,为了奠定学生的体育运动基础,教师必须要加强田径体育项目教学。
简介:摘要小学英语情景体验式教学模式是基于小学生的心理特点和认知规律,以提高教学效率为根本出发点,让学生在英语学习环境中自由翱翔,提高自身英语综合素养,对提高学生英语学习质量,具有非常显著的效果。
引入科技活力构建高效课堂
肖复兴、肖铁:作家爸爸与博士儿子共奋进
浅谈“参与式”课堂教学活力
巧借作业东风激活教学活力
创造具有活力的课堂氛围
让游戏为体育课堂焕发活力
构建充满活力的课堂教学
释放海的活力做足海的文章
激发学生兴趣、让数学课堂充满活力
青马工程:为培养青年骨干力量注入活力
创新管理添活力促进学校大发展
班子职数减了 队伍活力增了——从数字看四川县级领导班子换届
德国的移民策略
浅议教师发展策略
探索高职翻译教学新策略
小学数学毕业复习的策略
浅谈解决问题策略教学
改变小学数学教学策略
田径类教学的有效策略阐释
优化小学英语情境教学的策略