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  • 简介:2003年11月24日,2003年中科院士增选结果揭晓,中科金属研究所研究员、37岁的卢柯成为改革开放以后当选的最年轻的中科院士。而且,值得骄傲的是,纳米专家卢柯是地地道道在中国打造出炉的。

  • 标签: 卢柯 中科院院士 纳米专家 人生经历 材料
  • 简介:在2009年公布的享受国务特殊津贴的人员名单中,有一个年轻人很抢眼,他既不是两院士,也不是专家学者,只是依维柯第二车身厂的一名维修电工,他叫雍宁。一眼看去,雍宁给人的感觉蛮普通的,中等身材,白净皮肤,精干短发,不善言辞的样子。和他的外貌一样,雍宁的经历也很普通,1974年出生的他,本来也有着考大学的梦想,可这个梦想到初中毕业就破碎了,因为家境困难,他只上了南汽技校,走上了一条被人认为“没有出息”的路。

  • 标签: 特殊津贴 技校生 国务院 享受 2009年 两院院士
  • 简介:为更快提高教育质量.南昌大学、江西师范大学、江西财经大学、江西理工大学、井冈山大学、宜春学院、上饶师范学院等江西省16所高校面向全球招聘20名高校副校()长。从9月1日起,江西全省11个区市分设了报名点,接受为期1个月的报名。此次招聘.要求报名人员年龄不得超过50岁。国内的报考者,必须具有博士学历学位或博士生导师、正高职称.且任正县(处)级(或相当职务)满1年或任副县(处)级(或相当职务)满4年。国外报考人员,具有博士学位和副高以上(含副高)职称的高校、科研机构人员均可报名。国家杰出青年基金获得者或长江学者,可面试后直接进入组织考察。

  • 标签: 江西师范大学 高校 招聘 博士生导师 南昌大学 江西财经大学
  • 简介:<正>一是利用休息时间讨论。165个农村党支部依托村级活动阵地,利用夜间休息时间、农闲时间,以群众会、坝坝会等形式组织农村群众围绕什么样的干部是好干部、我心中的好干部、所辖区域内的干部是不是好干部等话题畅所欲言,深入讨论,引导广大群众主动参与讨论,为好干部标准出谋划策。

  • 标签: 活动阵地 休息时间 组织工作会议 教育站点 区进 网络平台
  • 简介:素有“小汉中”之称的新集镇是远近闻名的明星镇。在这山清水秀,人杰地灵的地方,有一位远近闻名的名医,他以精湛的医术挽救了数名患者的生命,为方圆数十里群众解除了痛苦,他就是具有三十年从医经验的新集镇卫生院长汪得志。

  • 标签: 南郑县 新集镇卫生院 院长 汪得志 陕西 医疗管理
  • 简介:教学是一种由教师的教授活动和学生的学习活动构成的双边活动过程。现代教学论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主导作用的同时,更加强调学生的主体作用。新课程标准也强调,要转变学生的学习方式,使学生积极主动去获取知识,激发兴趣,培养创新精神和实践能力。因此,在教学中要让学生有尽可能多的主体活动,引导学生参与获取或主动获取知识,并把学生的活动引向设计性、探索性的方向发展。

  • 标签: 主体作用 兴趣 问题 探究 艺术 评价
  • 简介:<正>体育课程资源的开发在体育课程改革中起到了"加油站"的作用,做好体育课程资源的开发将会有利的促进课改的进一步推行。作为一线体育教师,要在平常的教学与实践活动中,善于开发体育课程资源,尤其是对学生的个人身体能力、个体身体差异、个体的特殊功能,更要给予充分关注,并作为体育课程资源合理开发与利用的依据。实践证明,合理科学的课程资源的开发与利用,给课堂教学实施带来了我们意想不到的教学效果,学生的学习兴趣、学习方法、学习能力都有了很大的改观。继续坚持和不断改进体育课程资源,以学生的需要和实际为出发点,那么我们的课堂教学将焕发出更新更强的生命力。一、对体育课程资源的认识在体育教育教学活动中可以开发和利用的体育课程资源多种多样,由于各地经济和文化发展不平衡,

  • 标签: 体育课程资源 课程资源开发 体育传统 体育教育教学 身体能力 体育活动
  • 简介:如何引导大学生通过创业促进就业是高校迫切需要研究的课题,出发点就是科学、系统的进行创业教育,该目标必须通过创业课程来实现,而创业课程体系设计将直接影响到目标的达成程度。

  • 标签: 创业教育 创业课程体系 创业能力
  • 简介:据美国《世界目报》报道,美国华盛顿的美国癌症研究(AmericanAssociationforCancerResearchAcademy,AACR)目前宣布,包括华裔科学家、2008年诺贝尔化学奖得主钱永健(RogerTsien)在内的5位加州大学圣迭戈分校(UCSD)与邻近科研机构的教授、专家,已人选AACR一级院士,以肯定他们对防治及研究癌症所作的卓越贡献。

  • 标签: 华裔科学家 研究院 美国 癌症 院士 诺贝尔化学奖
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  • 简介:摘要本文以“品读文化、构建理论、课程实践、发散思考”的环节,探究地方文化资源在幼儿游戏教学活动中的应用,意义在于让幼儿在成长过程中传承地方文化。

  • 标签: 幼儿教育 地方文化 温州 课程构建
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  • 简介:摘要本土文化资源是指课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力,以及自然资源的总和。园本课程即以幼儿园为课程编制主体、自主开发与实施的一种课程,它是相对于国家课程和地方课程的一种课程。园本课程也称为幼儿园本位课程,是指在幼儿园现实的根基上生长起来的、与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。《幼儿园教育指导纲要》指出要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。西和县文化底蕴丰富,“仇池古国”遗址有独特的乡土风情和乡土文化,只要能促进孩子的发展,我们就充分进行挖掘和利用。西和县是仇池故里,伏羲生处,是“中国乞巧文化之乡”,拥有国家4A级风景区晚霞湖,有“仇池古国”遗址,还有异彩纷呈的民俗文化社火、山歌、羊皮扇鼓、乞巧文化等,影响深远。西和的饮食文化锅盔、杠子面、罐罐茶等更是闻名遐迩。西和乞巧文化弘扬的尊老爱幼、勤俭持家的优良传统更值得发扬光大。因此,西和乡土文化具有十分丰富的内涵。利用农村自然资源,将本土文化资源应用于幼儿园课程中使幼儿园的活动更具时效性和地方特色。本土文化资源利用的过程中需遵循开放性、多元性、适用性、经济性原则,利用多种途径就能收到意想不到的效果,真正做到“教材来源与生活。”

  • 标签: 本土文化资源 园本课程 教育资源 原则 途径 效果
  • 简介:摘要近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,教育改革在教育观念、课程结构、教材,教学方法以及各学科具体教学等方面的全面展开,给体育教学带来了前所未有的冲击力。目前体育教学改革中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义,教学实质却没有变化,这严重影响体育教学改革的深入,笔者就教学改革中存在的几个问题作一些分析。

  • 标签: 体育新课程 教学改革
  • 简介:摘要幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿园教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教学应用
  • 简介:摘要在小学美术教学中,教师要积极把握新课程改革的要求,对教学手段进行更新和升级。教师应该为学生提供学习的空间,在自主学习模式下,提升学生对美术知识的认知和理解。教师还应该为学生开展拓展活动,在多样的活动中重点培养学生对美术的兴趣。

  • 标签: 小学 美术 教学
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