简介：本文结合现代教育特点以及社会对人才的需求情况，论述了教学尤其是实验教学在高等教育中的作用：在实验室建设、实验教学中存在的主要问题提出了加强实验室建设、提高实验教学水平的主要对策和措施；对如何提高实验技术人员队伍的素质进行了探讨。

简介：体育实验教学改革的目标是培养学生的实验操作能力,启发学生的创新意识,增加学生动手机会,为此实验教学的内容、方式、方法都应作相应的调整,以提高实验的可靠性和可操作性.

简介：摘要：在高校的管理过程中有效做好实验室的安全检查和安全管理，这是关键所在，也是根本要求。要想确保实验室的根本价值得到充分体现，需要在实验室的安全建设方面切实强化，建立健全更系统完善安全检查制度和运行机制，从而使实验室安全工作体现应有效能，这样才能为高效良性发展提供必要支撑。基于此，本文有针对性分析强化实验室安全检查、提升高校实验室安全建设水平的实施策略等相关内容。

简介：根据调查，目前，我国平均每天被盗15辆汽车，而目前现有的汽车防盗装置都有一定的缺陷，或者价格相对较高，想要普及有很大的难度。

简介：石化实验室不论是处理炼油还是化工（上游或下游）应用问题，都面临着相当大的压力，这压力来自降低成本，控制三废，减少投资，增加效率以及与各项法规政策维持一委。此外还得在管理标准规范下操作，诸如ISO9000，ISO17025，或ISO14000。实验室信息管理系统（LIMS）对这些努力是至关重要的。

简介：［摘要］商务谈判课程是一门理论与实践相结合的综合类学科，因而在商务谈判的课堂教学过程中，需要对教学方法进行不断地改革与探索。商务谈判教学过程中，教师不仅要向学生讲授谈判的基本理论知识，而且更重要的是，不能单纯的使用传统的粉笔加黑板教学模式，要通过各种方法提高学生对已学的相关学科知识的应用能力，全方位培养学生的谈判能力。因此，在课程教学中，应尽可能的使用精讲多练、以学生为中心的新教学模式。

简介：会计教学改革的关键之一是要加强实践教学。会计模拟实验是强化实践教学的一种基本形式。本文对会计模拟实验的优越性、应采用的组织形式和实施过程中应注意的若干问题等进行了探讨分析。

简介：10月18日公布的第十一个五年规划，提出“建设社会主义新农村”，其中“鼓励和引导农民发展各类专业合作经济组织，提高农业的组织化程度”成为内容之一。

简介：摘要：随着人类的发展和人与自然的矛盾越演越烈，生态系统的价值得到了越多越多学者的关注，并且对生态系统的价值评估有利于人们认识到自然的重要性。目前生态价值评估的方法主要可以划分为，显示性偏好和陈述性偏好，本文详细的介绍了陈述性偏好，选择实验法的价值评估。并对该方法的历史回顾、理论假设、优点和局限性进行了总结，并列举国内外应用选择实验方法的经典文献，并对目前价值评估的局限和不足进行总结。

简介：广西财经学院财经科学实验中心成立于2005年，为广西高校重点建设实验室。由会计与审计实验室、电子商务实验室、贸易与营销实验室、财政与税收实验室、银行与证券实验室、保险实训实验室、经济仿真实验室和统计与数模实验室等组成。主要研究方向有：财政和金融理论与实现手段研究、会计与审计信息集成与分析实验、经济与社会系统运行仿真与政策效果评估系统研究。

简介：摘要：由于检测体系的流程化、自动化和分析技术的快速发展，对检测/校准实验室管理质量提出更高的要求，但是，在实验室的各个阶段都有可能有危险的来源。如何有效地辨识出这些危险因素并确保其运作效果，是每一家实验室必须面对的挑战。随着检测/校准实验室标准的不断提高，ISO17025:2017的提出，将风险管理的理念及形式引进到了实验室。新时期，检测/校准实验室要重视风险控制，正确识别风险点，做好风险管控措施，强化风险质量的管控，从而提高检测/校准实验室风险管理体系的有效性，并防止其产生不良的后果。基于此，本文提出检测/校准实验室要充分认识到质量管理和风险控制的功能和作用，同时，要强化对检测/校准实验过程的质量管理和对可能危险源的防范，使实验室要素得到进一步的改进和完善，从而有效地提升实验室的总体水平。

简介：广西财经学院ERP（EnterpriseResourcePlanning）实验中心创建于2003年11月，为广西高校重点建设实验室。该中心由生产与运作管理实验室、财务管理实验室、物流与供应链管理实验室、沙盘对抗实训室和创业实践室等组成。

简介：本文采用实验经济学中的比较制度实验方法,对首位晋升制和末位淘汰制两种团队激励机制进行了比较。首先,在构建了基本模型的基础上,我们推导出了与首位晋升制和末位淘汰制效率对比相关的三个重要命题;其次,围绕这三个命题,我们又提出了三个实验假设并设计了三组比较制度实验;最后,实验结果表明,团队个体的风险选择行为和能力分布特征等因素对于两种机制的优劣比较具有重要的影响。该研究结论对于团队成员的激励设计具有重要的指导意义。

简介：［摘要］提出小班化、层次化、实验化教学方式，将课堂搬进实验室，新知识的学习从实验开始，改变以往“先理论讲述，再实验验证”的传统模式，提出“实验——理论——再实验“的授课方式。

简介：文章介绍了将MATLAB届IMUUNK仿真软件应用于自动控制理论实验教学中。并以二阶系统阶跃响应为例对其进行了仿真和分析。实践证明，利用该软件的仿真实验，学生不仅能较快地理解课程理论，且学会用仿真来分析问题的能力．克服了传统硬件实验的不足，大大提高了实验效率，改善了实验效果，很好地达到实验教学的目的和要求。

简介：近几年虽然高校实验室建设及管理有了长足的发展，但是还存在一定的问题，对实验室管理重视不够，设备购置不合理，专业技术人员队伍建设重视程度不高，管理体制滞后等，都影响了实验室的建设与发展，因此，本文针对实验室管理存在的问题提出改革对策，对于高校实验室的管理将会产生积极的推动作用。

简介：大学实验教学的一个重要目标就是要培养学生的综合素质和创新意识。实验教学中开设综合性实验对弥补传统、单一的验证性实验的不足和提高学生分析与解决问题的能力方面重要意义。在实践的基础上，对实施模块式现代生物技术综合性实验进行了研究探讨。

简介：［摘要］随着现代教育改革的不断深入，传统的纯应试教育已转到全面提高学生科学素养的教育上来，旧的化学教学思想与教学模式逐渐被现代化学教学观念所取代。新一轮的基础教育课程改革的目标之一，就是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息德能力、获取新知德能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作德能力。

简介：本文根据本标段地质、土质情况，结合现场试验路和工程实践，通过对填石路基压实厚度、填料最大粒径，压实机械及压实遍数等影响压实效果的因素的综合分析，建立定量评定超重载下填石路基压实质量的控制标准。

简介：本文介绍了核电站厂区实验室的功能和作用,并对以往核电站总承包项目中厂区实验室的采购管理工作中遇到问题进行了分析反馈,并对后续该类设备包的采购管理提出了意见,为后续项目的采购管理优化提供了良好借鉴。