简介：

简介：美学问题是美学研究的出发点，美学问题就是人们在特定的审美活动过程中，对他们据以进行审美欣赏与创造的前提即审美评价标准进行的批判性考察和合理性质疑而提出的问题。美学是以问题为主线展开其发展线索的。本文试析美学问题的意涵，力求揭示这个问题的深刻本质。

简介：企业会计准则体系的发布,给会计教育带来了一系列的问题。本文在简单解读新准则的基础上,重点探讨了新准则对会计教育国际化、会计教学内容的影响和一些会计教学观念的更新问题。

简介：

简介：实验教学是高等教育由精英教育转向大众化教育的产物，教育行政管理部门已经充分认识到实验教学在大众化教育阶段起到的作用．要求各高校加大实验教学力度，培养学生能力，提高学生素质。目前，财经类高校正稳步推进实验教学，但是，仍然存在着很多制约其发展的瓶颈。本文在指出财经类高校实验教学面临的问题基础上，提出了相应的解决思路．以提高财经类高校的人才培养质量。

简介：谈谈经济类成人高等教育的自学问题成和平成人高等教育为社会主义经济建设培养了大批各类专门人才，缓解了社会对人才的迫切需求，这个历史功绩得到全社会所公认。当前，培育市场经济的步伐加快，改革的力度增强，社会对人才的数量，规格、门类及劳动者的素质提出了新的要...

简介：本文依据时间地理学的最新成果，运用公理化的方法，即定义概念，构造公理，演绎定理，系统论证了生活方式和生活模式中反映出来的哲学问题，定怀而又定量地、交叉而又单向地把这一社会学的前沿领域引向了深入，充分说明了生活方式和生活模式无论怎样繁纷复杂最终皆可归结为对顶峰经验的追求和体验，而无顶峰经验的人类生活只能是动物性的生存－－一种无本体的无我的无心的生命悲剧。确定了人类日常生活全息元－－顶峰经验的序参量作用，给生活世界的彻底揭秘找到了一把钥匙。

简介：脑海里一直有一个深刻同时略显僵化的概念，即：一个人的“学问”只能是研究学问的人自己“做”出来的，正所谓钻研学问。但近些年来不少耳闻目睹的事实却强烈证明着：一个人的“学问”也是可以被“经营”出来的。由此便想到对比一下我们所熟知的概念“经营产品”和不熟知的概念“经营学问”之间的异同，探究经营学问能给社会带来些什么影响。

简介：谷书堂教授，生于1925年，我国老一辈著名经济学家和教育家，我的博士生导师。按中国农历的习俗，今年恰值谷老师90寿辰，故谨以此文表达我对谷老师深深的敬意。我对谷老师从来不称“先生”，而称“老师”。在我眼中，“先生”一词是社会各界对道德高尚、学富五车的长者的尊称，而谷老师，却不仅仅是一位令人敬仰的先生，更是一位慈祥的、一生致力于传道授业的“师者”，更何况，他是我的授业恩师。

简介：［摘要］文章运用文献综述法，阐述了体育教学评价存在的问题，并针对存在的问题提出建议与对策，为主管部门决策提供了有价值的参考。

简介：双语教学是高校适应经济全球化、提高人才国际竞争力的时代需要，是大势所趋。本文通过对当前国内高职院校在双语教学改革的进程中遇到的几个主要问题进行剖析，并提出相应的解决对策，希望对探寻出最适合高职院校双语教学发展的思路有所裨益。

简介：高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,高职英语教学必须突出对学生语言实际交际能力的培养.但目前的高职英语教学存在学生英语基础薄弱,教师授课任务繁重,教材建设缓慢等问题.搞好高职英语教学,需要我们从师资、教材、教学手段等过多方面下功夫.

简介：高序位问题策略对大学英语教学具有重要意义，能加强学生语言技能的训练、促进学生思维能力的培养与智力的开发、提高学生的主观能动性和创新能力，在教学设计和教学活动中都得以充分的应用。重复是激发高序住问题策略的基础，为高序位问题策略的实施提供有效途径。利用重复等有效的教学手段，实施高序位问题策略，能充分提高大学英语教学的效率和效果。

简介：随着教育国际化的要求的提升和国际结算业务的跨国性、标准性和实务操作性逐渐增强,包括本校在内的许多大学都在致力于较高层次的国际结算双语教学的研究和课程体系的建设。为了丰富现有的教学研究,本文通过对近200名法商学院学生进行问卷调查,研究发现了开展双语教学时,本校在课程设置、班级设计,师生素质、教学方法及教材中存在较多的问题制约了双语教学的效果,从而提出了改进双语教学实践活动的各项措施。

简介：本文通过梳理＂问题教学法＂的发展,分析当前高校思政课的现状和＂问题教学法＂在思政课教学中的意义,指出在运用＂问题教学法＂中应该注意的环节,为改革思政课教学方法、提升思政课教学实效性进行了有意义的尝试。

简介：随着社会的快速发展,医疗水平的不断提高。护理学作为一门侧重于实践的医学专业,受到了越来越多人的重视。而现阶段,中职护理课堂教学中存在着很多问题,这些问题阻碍学生护理水平的提高。本文探讨中职护理课堂存在的问题,探索解决问题的新对策。

简介：摘要：《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出：“党校（行政学院）应当努力创新教学方式，大力推行研究式教学。”作为党校重要的教学方式之一，研究式教学对于提升学员的思维水平，提高党校教师的研究性科研和教学能力，提高党校干部培训质量大有益处。但就目前党校主体班开展研究式教学的实际情况来看，研究式教学呈现出开展偏少、深度不足、效果不佳的现状，其背后原因是多方面的，认清当前党校主体班研究式教学存在的问题，并针对这些问题提出切实有效的对策，对于推动党校研究式教学的开展具有重要意义。

简介：【摘要】近年来，我国中等职业教育的发展取得了较快的进步，但同时也面临着一些问题。其中，中职生入学没有分数要求是一个存在的问题，导致中职普遍生源素质不高，这对教学管理和教学质量的提高带来了一定的挑战。本文基于此背景，分析了中职财务会计专业课程教学中在课程体系设置、学生、师资等方面存在问题及原因，并提出相应解决对策。以期逐步解决中职教育发展中存在的问题，提高教学管理和教学质量，为中职生的成长和未来就业做好充分准备。

简介：［摘要］近年来,高校为适应社会发展、满足市场需求,真正将复合型人才培养目标落实到位，加大了对教学仪器设备的投资力度。但是高校各种仪器设备在数量上快速增长的情况下存在重复购置、使用效益低下情况

简介：知识经济时代,会计作为国际通用的商业语言,其提供的信息已成为企业经济行为的基础。目前,会计学在整个管理学领域中的重要地位已经被广泛认可。对于从事企业管理工作的人员而言,必须具备运用所掌握的会计信息进行科学决策的能力。随之而来的问题是学生在学校学习期间,他们应该学习什么样的会计知识以及怎样培养他们运用会计知识解决问题的能力。本文主要从非会计专业的教学目标、教学内容、教学方法、考核方法等几个方面对高校非会计专业的会计学教学提出改革的思路。