简介：北部新区高新园国土房管分局通过服务对象座谈会、专题讲座、设立意见箱、热线电话、问卷调查、上门征求意见、开展批评与自我批评等方式，树立“权力就是责任、工作就是服务”的公仆意识。为企业和人民群众提供快捷、人性化的服务。

简介：物业管理，究竟应该是管理还是服务，这是长期以来一个颇有争议的话题。随着2007年10月1日《中华人民共和国物权法》和《物业管理条例》（以下简称《条例》）的正式施行，从业者传统观念正在随之发生转变，现在不少物业管理公司也纷纷打起“服务牌”。正在完成着从管理者到服务者角色的转变，也使物业管理水平得到了整体的提升。

简介：摘要在学习过程中，小学生往往会出现注意力不能长时间集中的现象。加强小学语文教学中的互动性对于实现教学效果和提高学生的注意力具有非常重要的作用。对于一些小学，由于学生以后的升学压力较大，因此加强对学生进行语文教育更是教学的重中之重。因此，本文结合当代信息社会的发展，旨在简要分析当前小学语文教学中存在的问题。并分析师生之间的有效互动的有效应用策略，对小学学生的语文教育工作进行了研究，以期提高小学学生的的语文技术与素养，使小学的学生能够更好地发展。

简介：中国企业的创新发展推动了整体经济的快速崛起,现正面临结构调整和转型升级,需要对中国企业创新发展特征进行归纳和总结.联想作为市场化发展程度高、全面走向国际化经营早、企业家传承计划执行平稳的企业之一,得到了中外学者的关注.本文以联想为案例,基于生命周期理论,剖析它创新发展的阶段性特征,以及各阶段中企业家扮演的战略引领角色.研究发现,伴随时代发展,中国企业创新发展呈现出“政策-市场-企业”耦合互动的路径依赖特征;中国企业多以组合递进式的创新形态,推动企业以螺旋式向上发展,相应的企业家在企业同-生命周期多表现为以-种角色为主、多种角色相辅的特征;中国企业家在企业创新发展过程中与产品、市场关系最为密切,且其创新方式呈现出以需求为导向快速接轨市场的典型特征;中国企业家在企业创新发展中多扮演着战略型企业家的角色;中国企业家在企业创新发展的过程中主要承担着市场型、技术型、战略型和职能型的角色,而企业家角色通过企业家领导行为诱引企业生命周期转换,推动企业创新发展,其中企业家领导行为又受到高管特质和企业管理情境等因素的影响.

简介：探究式案例教学的目标在于培养学生的探究能力，让学生既能从现象中抽象理论，又能用理论指导实际工作。因此，本文尝试在案例教学中引入探究式案例教学，将被探究的理论与情境结合构建情境模型和“问题链”，引导学生在情境中探究理论，再在情境中验证与应用理论，最后形成“情境化一去情境化一再情境化”的教学路径。

简介：摘要现阶段我国经济已经进入高信息时代一是信息发展速度快速；二是对经济信息质量的要求越来越高。我国经济发展处于新旧动能转换的关键时期，涉及到社会中各个行业。经济时代下对高质量信息的追求，推动了新旧动能的转换进程。本文提出了现阶段新旧动能转换所面临的挑战并对其应对对策做出了探讨。

简介：本教学案例以中国内地手机游戏产业的演变过程为背景,描写了成立于2006年9月的厦门拇指互动公司从创立到生存的过程,突出了公司面临发展抉择的难题。拇指互动在创立之初,没有独特的资源和产品优势,时逢手机游戏业务市场处于调整期,企业生存环境艰难,在J2ME市场挣扎生存。山寨手机以及MTK中间件手机游戏平台的出现,为公司找到了一条新的盈利渠道。进入2009年,在3G时代大格局下,拇指互动应该保持J2ME和MTK中间件两条产品线同时进行？还是专注相对高端的J2ME产品线？或相对低端的MTK中间件产品线？选择的战略在管理不完善并依然处于生存期的拇指互动如何执行？公司的CEO方矢君感到困惑。本案例适合战略管理、创业管理和创新管理等课程,尤其适合于克里斯坦森的破坏性创新模式教学的案例讨论使用。

简介：

简介：摘要近几年，随着经济的发展以及科技的进步，我国建筑工程建设越来越多。在进行建筑项目施工的过程中经常会应用到转换层施工技术，其在实际施工的过程中仍旧存在着很多不足，因此必须要对其的施工过程进行全面监督和控制，这样建筑转换层施工的质量才能得到保证。本文就建筑转换层施工技术进行研究，希望能够在一定程度上提高人们对转换层施工技术要点的了解。

简介：在远程教育条件下，教师的角色和作用必将赋予全新的内涵。教师的素质和能力要求也相应地要赋予全新的内容。探讨了教师在远程教学过程中的定位、教师在远程教学中的相关能力以及教师在远程教学中应当提供的帮助和支持。

简介：围绕情境体验在计算机图像处理教学中的具体应用进行分析,这对教学质量的提升有促进作用,同时也为教育教学事业的发展打下坚实基础.

简介：以具体工程为例,对高层建筑结构转换层施工技术及质量控制进行了探讨。

简介：摘要目前，国内的工业园区动力机制已经突破了必须依靠高效率与集成要素组成的协调性好的驱动型模式。从零三年算起，各领域资金支持对工业经济的全面增长起了很强的助力效果。但是同期也面临着生产要素贡献度下滑与固有资产增值下降的困境，充分反应了原有的发展模式已经不再符合实际情况。无论在何时，工业的发展都是这个国家最最重要的事情，必须要全面平衡不合理的工业发展模式。

简介：摘要近几年，随着经济的发展以及科技的进步，我国建筑工程建设越来越多。在进行建筑项目施工的过程中经常会应用到转换层施工技术，其在实际施工的过程中仍旧存在着很多不足，因此必须要对其的施工过程进行全面监督和控制，这样建筑转换层施工的质量才能得到保证。本文就建筑转换层施工技术进行研究，希望能够在一定程度上提高人们对转换层施工技术要点的了解。

简介：随着社会主义市场经济体制的不断建立和完善，我国农业和农村经济进入了新的发展阶段。在新的形势下，各级政府如何从转换经营机制入手，调整工作方法，突出工作重点，提高工作效率，是一个亟待解决的现实问题。

简介：（接上期）每个人在不同的场合、根据不同的需求，扮演着不同的角色。每个员工在物业管理项目现场的管理和操作中，各自担当着某些特定的角色。虽然有主角和配角之区别，但不管是主角还是配角，都是不可或缺的角色，都要求认真演绎、不折不扣、不仅形似更要神似。每个人都进入角色了，整个一台戏就精彩了。

简介：本文从价值链模型和资源基础观出发,分析了哈佛案例教学法的价值活动结构与特征、作用机制及该模式的系统性和难模仿性。通过四个案例的比较研究,揭示了中国情境下的MBA管理教育中,有经验的教师如何根据中国的环境和学员情况,在学习哈佛模式的基础上,在案例来源与选择、组织方式、课堂讨论、教师总结等方面进行一系列替代和创新性活动,以取得较好的教学效果。研究表明,中国MBA管理教育中运用哈佛案例教学法必须在坚持、替代和创新中达到平衡。论文提出了国内教师在MBA教育中运用案例教学法的一个假说性的综合框架,并提出了相应的管理政策建议和进一步的研究展望。

简介：摘要师生关系是学校生活中的一个最基本的人际关系，在教育活动中，师生关系直接影响着学生的学习和生活，影响着教育功能的实现。而教师既是知识的传播者，又是学生思想品德的引导者。良好的师生关系，会使学生获得学习的自信心，课堂气氛温馨和谐，学生如沐春风，轻松愉快，思维活跃，从而达到最好的学习效果。良好的师生关系下，学生也会形成好的性格品质，如宽容、善良、友爱、尊重他人、自尊、自信等，在这个基础上，学生的性格会升化到一个更高的阶段，如助人为乐、追求成就、有远大理想等。在充满爱的师生关系影响下，学生也会把这种师爱在自己身上扩展出来，形成爱他人、爱集体、爱家乡、爱祖国等好的心理品质。在良好的师生关系中，学生享受到师爱的温暖，感到自己的价值，得到教师的支持、体谅和鼓励，学生与教师的真诚相处和进行智慧和感情的交流，他们就会相信人世间的真诚和美好，从而喜欢集体生活，喜欢社会生活，对人生充满希望，逐渐发展起健康的个性和心理。

简介：摘要高中英语教学的重点是“侧重培养阅读能力”，“得阅读者得天下”也强调了阅读在高考中的重要性。阅读的目的在获取信息。培养学生阅读能力，其目的也是提高阅读速度，快速地掌握文章中心思想，为以后进一步学习打下良好的基础，强化理解阅读中的难句，特别是学会同意转换尤为重要

简介：