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66 个结果
  • 简介:通过与过去的人物理论批评的比较,本文构建了一个全新人物批评模式--文本人倾向批评.倾向批评提供给人物批评家两个基本的批评测度--量度与强度,并揭示这种测度的文学意义,使得人物批评开始彻底地走向多元化,最终揭示出这种批评的艺术旨归.

  • 标签: 文本人 倾向 人物理论 文学四维 他因
  • 简介:开展课程评估工作是新建本科院校提高课程建设水平的有效手段。通过阐述课程评估的目标与意义,可以科学、合理地制定课程评估体系以及开展课程评估工作。

  • 标签: 新建本科院校 课程评估 指标体系 组织实施
  • 简介:摘要随着知识经济时代的带来,科学技术在社会的发展中发挥着越来越重要的作用,因此科学技术指标开始受到了各国的普遍重视。科学指标是观察和测度科学技术活动的一种方法,它能以其具体、生动的数字描述科技活动的状况、变化过程和一般数量关系,准确地反映科学技术活动状况及其对社会、经济的作用和影响。本文针对在20世纪90年代,日本建立的“瀑布结构”的科技指标体系进行分析,以期达到对我国科学指标体系的创新有所促进的目的。

  • 标签: 日本 科技指标 科技指标体系
  • 简介:【摘要】论文主要结合当前大学生招生存在的问题进行分析,探讨本科院校招生宣传的相对策略,希望通过文章的论述能够为相关人员提供一些帮助,促进我国本科院校招生宣传的现代化发展。

  • 标签: 本科院校 院校招生 招生宣传 本科招生
  • 简介:在全球经济一体化的今天,企业“自我积累、自我发展”的格局日益满足不了全球化经济的需要。企业为扩大企业市场占有率,拓宽企业经营范围,提高自身竞争力,企业并购越演越烈。在企业并购的过程中,由于企业文化冲突的存在,企业必然面临文化的重新整合问题。文章归纳了企业并购中的文化整合存在的一些问题,并相应的提出一些浅见。

  • 标签: 企业并购 企业文化 文化整合
  • 简介:中法文化差异在口译中表现在多方面,要解决跨文化口译的文化差异问题,除了对中法文化深入了解外,平时对文化方面的词汇与表达方法的积累也至关重要。只有解决了跨文化交际中的文化差异问题,才能达到顺畅交流的目的,提高汉译法的效率和效果。

  • 标签: 文化差异 跨文化 汉译法
  • 简介:摘要本文从语言和文化的关系入手,简单分析了语言与文化的重要联系,从而指出文化意识的培养对于大学二外日语教学具有重要的现实意义。并结合大学二外日语教学的现状和实际情况,提出一些在实际教学中具体可行的方法和途经。

  • 标签: 日语教学 文化意识 交际能力
  • 简介:摘要随着高校的扩招,各方资源配置失衡,近几年来高校本科院校毕业设计(论文)的质量有下降趋势。文中对毕业设计过程的几大步骤进行了介绍,对选题目的和内涵展开论述,给出了选题策略建议和选题环节的质量控制观测点。

  • 标签: 毕业设计 选题内涵 选择策略
  • 简介:摘要从教学的不同环节总结了生物信息学专业学生《基因组学》教学中的经验,并对如何提高教学效果,培养跨学科的生物信息学人才做了积极的探索。

  • 标签: 基因组学 教学 体会
  • 简介:本文以陕西理工学院一次外事活动中礼品书法内容翻译为例,从目的法则分析其赠受场合、受众对象及预期效果等因素对其翻译提出的特定要求,并据该译法的实际效果提出了礼品书法内容的赠送现场译文,不宜传达其全部内涵和细节,应在忠实其核心内涵的前提下考虑现场需要。

  • 标签: 礼品书法 现场翻译 目的法则 形式一致性
  • 简介:摘要随着我国高等教育的深入改革以及计算机技术和网络技术的飞速发展,高校图书馆中文图书采访工作的思路、方式、方法也必将发生深刻的变革。本文就新形势下中文图书采访如何适应高等教育体制改革需求进行探讨。

  • 标签: 高校图书馆 中文图书采访 文献资源建设
  • 简介:摘要首先就机械类本科教学信息资源共享问题,分析了我校构建机械工程教学资源库的背景和条件,并制定了网络环境下机械工程教学资源库的建设目标。然后给出了教学资源的分类方法和收集手段,并从体系结构、开发环境、资料的录入与管理三个方面探讨了机械工程资源库的构建过程。

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  • 简介:随着旅游业的发展,传统的旅游本科教育人才培养模式已无法满足“重经验、重理论”的行业人才需求。高校从科学合理定位培养目标、建立灵活课程体系、增强学生实践能力等方面,对旅游本科教育人才培养模式进行创新和完善,在新形势下建立适应行业人才需求的旅游本科教育人才培养模式。

  • 标签: 旅游管理 本科 培养模式
  • 作者: 马素红
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:AStudyofLearningMotivationofUniversityUndergraduates马素红MASu-hong曰闫世笙YANShi-sheng(延安大学教育科学学院,延安716000)(CollegeofEducationScience,Yan'anUniversity,Yan'an716000,China)
  • 简介:摘要应用型本科院校工业设计专业的教学模式要以工业设计专业教学与学生专业素质和能力的培养为根本立足点。这种教学模式以构建学生专业能力和知识结合为主要构架,以公共基础等三个教育平台为基础,以选修和设计实践模块平台为拓展,形成比较完善的教学体系。

  • 标签: 工业设计 专业素质 教学 培养 创新