简介：1．印度拉贾斯坦邦，普须卡：11月4日，在普须卡（Pushkar）牲畜集市上，一名骆驼牧人正在一天的辛劳之后安顿休息。普须卡当地拥有普须卡圣湖等旅游景点，每年的集市活动都吸引了众多外国游客的参加。

简介：出行用的车载导航、查询位置的三维地图、手机用的定位系统……这些使人们生活变得越来越便利智能的技术共同形成了一个产业——地理信息产业.地理信息产业,是以现代测绘技术和信息技术为基础发展起来的综合性产业.这个庞大的产业既包括GIS(地理信息系统)产业、卫星定位与导航产业、航空航天遥感产业,也包括测绘业和地理信息技术的专业应用,还包括LBS(基于位置服务)、地理信息服务和各类新兴技术及其应用.它把地球以数字的形式展现在人们面前.在国家的重视和支持下’越来越多的企业开始抢占地理信息产业这块大蛋糕.

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简介：地理是研究世界各地区地理特点、人文特点的学科，这一学科对于我们研究世界的发展具有重要意义。作为一名高中地理教师，我深深的知道自己身上肩负着的使命，因此，在教学过程中我致力于做好教学工作，不断提高高中地理教学效率。

简介：地理空间是人类生存活动的场所,“文学地理学”就是探讨文学和人文地理空间的关系,关注人在地理空间中是如何以审美想象的方式来完成自己的生命表达。文学进入地理,实际上是文学进入到它生命的现场,进入了它意义的源泉。中国早期的文献是史地纵横,文学蕴含于其间,地理学是属于史学的一个很重要的分支。

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简介：科学的教学方法能够更有效的实现理想的教学目标，同时，也对适应和促进新的教学改革大有裨益。本文将从新课改新要求、新课程理念下的高中地理课程的特征切入，对新课改背景下的高中地理教学方法进行探究。

简介：在WTO的中,地理标志已作为独立的知识产权加以保护.这无疑说明,地理标志这一与货物贸易,尤其是与农产品贸易紧密相关的知识产权在国际贸易中的重要作用.而在众多论述加入WTO对我国农业经济影响的论文中,论及地理标志与农业经济发展的非常少,本文对此作了一些探讨,以期倡导充分利用有关地理标志的规定来促进农业经济的发展.

简介：人口的分布与经济的发展有着密切的关系。经济的发展对人口分布有着决定性的影响,而人口分布的合理与否也直接影响着经济的发展。在这里,本文就广西的经济与人口分布的关系作一些探讨。人口分布的地理适应律认为:人口的分布基本上与经济职业的地理分布一致。而各种经济职业的地理分布又随经济地理类型而异。其中,地理经济类型就是直接由生产力布局决定的经济类型(包括:原始采猎型、

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简介：当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,实施乡村振兴战略是有效解决这一矛盾的必然要求。如何保障新疆农产品地理标志产业集聚的健康发展,贯彻落实乡村振兴战略,是当前新疆农业工作的重要任务。分析探索新疆部分农产品地理标志产业的集聚程度,挖掘背后隐藏的问题,制定发展规划、服务体系、可持续发展对策,对促进农产品地理标志产业集聚发展,培育新疆农业发展新动能目标的实现,将具有深刻的理论意义与实践价值。

简介：美国密西根大学商学院教授提区（NoelM．Tichy）认为，只有员工认真进修的“学习型组织”，只完成了一半。还必须领导人有系统的直接培养员工，建立“教导型组织”。

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简介：随着基础教育改革的实施，各学科在教学方法上都有了一定的转变，初中阶段是教育的关键时期，也是教育改革的重点阶段。初中地理是提高学生综合素质的重点学科，如何改变传统地理教学的方式，寻找真正能够提高学生地理科学素养的新教学方式，是初中地理教育工作者面临的新挑战。

简介：中学阶段数学教学非常重要.我们认为,在教学中应该抓住重点,在例题、公式、错题、真题这些丰富的资源中深入挖掘,找到教学的着力点、改进点、突破点,引导学生自主学习,提高效率,同时,不断提高教学实效.

简介：以新课改过程中提出的教学理念为指导开展教学活动，是现代教学的要求，也是更好的帮助学生进行地理学科学习的要求。本文就新课改下如何有效开展初中地理课堂教学展开论述。

简介：校本课程开发与国家课程开发是有着紧密的关联,并且二者是相对应的。而开发与实施校本课程要始终坚持学生发展为根本、全员参与一级分享决策等理念。本文主要对新课程背景下的,高中地理校本课程的开发与实施进行了深入的探究和分析,希望能够为读者提供更多有价值的参考。

简介：选址问题是银行海外实体经营(区别于网络银行)中首先要面临的问题。随着我国银行国际化的实践日益向深度和广度发展，如何科学地进行国际化选址是我们必须要解决的课题，而国内尚无银行国际化选址问题的理论研究。本文提出多因素分等加权法的银行国际化选址决策模型，并进一步分析了我国银行国际化进程中的地域拓展安排。

简介：现阶段,在我国新课程教学发展背景下,中学美术教学中的欣赏教学,逐渐成为美术教学中的重要内容.在中学美术欣赏课开展的环节中,美术教师会向学生展示美术作品的时代背景、作者的相关简历以及作品所再现的内容,帮助学生在理解作品背景的基础之上,进一步欣赏作品的内涵.中学美术教学中的欣赏教学,有利于学生积极的参与到教学活动中.

简介：化学与人们的生活是息息相关的,作为一门理科课程,化学主要研究物质的组成和性质.中学化学的教学工作就是让学生们熟悉一些基本的化学知识,使学生拥有使用化学知识概念解决生活中实际问题的能力.因此教师需要注重进行中学化学的实验教学.