简介:培养大学生的创新创业能力,不仅是时代发展所提出的要求,也是大学生提高自身能力的必要途径。在新的历史条件下,培养大学生创新创业的能力,发挥大学生在社会中的作用,开展并实施创新创业教育,以培养全面发展的创业型大学生人才。本文将从大学生进行创新创业所必须具备的素质出发,探讨培养大学生创新创业能力的必要性,具体分析大学生创新创业能力培养的路径,以帮助在校大学生或创业者明确创业目标、选择创业时机进行创业。
简介:我们常说,数学来源于生活,更要回归生活.能够运用所学的数学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,这是数学教育转到素质轨道的一个重要措施,也是《数学新课程标准》要求学生在义务阶段学习的重要内容之一.但目前大部分学生动手能力差,数学应用意识薄弱,长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要.本文就如何在实际的教学和生活中培养小学生的数学应用意识谈谈自己的粗浅看法.
简介:近年来,受国际金融危机的影响以及我国国际经贸专业特色和针对性不明显,我国外贸人才相对过剩,形成了供需脱节的矛盾局面。需要对国际经贸人才培养模式进行改革,从知识以及能力结构出发,建立科学合理的课程体系,加强实践教学与国内外交流,以满足新形势需求。
简介:近些年,我国的教育现状对现阶段大学英语教学提出了更为严格和细致的要求,这对大学英语教师的教学能力形成极大的挑战.本文从四个方面探讨了作为一线英语教师,我们应当如何进一步掌握新的理念和要求,扎实自身的基本功训练,不断完善自己的业务素质,并提高学生的可持续发展能力.
简介:英国高校在商贸类人才能力培养上颇具经验。以谢菲尔德哈勒姆大学商学院为例,从注重能力培养的理念、为学生创造更多机会、嵌入能力培养的课程、以学生为本的教书育人四个方面探讨高校商贸类专业应如何培养人才,对我国高校具有一定的启发和借鉴意义。
简介:专业课程设置的科学合理性直接关系到教学质量和效果。新型学徒制模式下的中职国际商务专业课程设置须遵循德育为先、以岗位需求为导向、围绕培育和健全学生"职业人格"理念和目标,实现课程与技能证书对接,突出课程实践性,并将现代信息教学手段和灵活弹性的教学法贯穿于课堂,提高教学质量。
简介:在前期研究成果的基础上,通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查,利用偏最小二乘回归方法,实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明,专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为,对教学能力的提升作用较为显著。
简介:在分析地方高校工商管理类专业学生应具备的能力基础上,提出ERP沙盘教学在提升学生的综合能力方面具有重要作用,包括团队合作能力、组织协调能力、学习能力、创新能力等。地方高校开展ERP沙盘教学,应在实验实训软硬件设施、师资力量、教学安排、教学效果评价及考核办法等方面做好充分准备,并且在开展过程中不断探索新的解决途径。
简介:营林投资获利能力是林业与工业联合的基础。本文从林业投资盈利性评价的资料来源、计算方法、不确定性因素以及投资者行为观察等方面讨论了营林投资获利能力问题。笔者认为:营林投资在经济条件优越的区域有其经济合理性,且地域、树种、时期差异都较大。
简介:
简介:为了封学校意外安全事故进行管理,建立可以综合反映学校意外事故安全评价的指标体系,采用“模糊综合评价法”封学校意外事故追行综合评价。通过对某评价学校,追行了安全评价的应用实例。本研究建立的学校意外伤害事故评价指标体系科学、合理,可操作性强,可在学校意外事故风险评价工作中推广使用。
简介:结合当前高校财经类专业统计学课程教学实际情况,对教学过程中普遍存在的教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、教学效果差、实践环节薄弱以及考核方式不合理等问题进行了剖析,并基于此从构建合适的理论教学模式和实践教学体系,优化教学内容与考核方式等方面提出建立启发式教学与案例教学相结合的理论教学模式;加强应用能力培养,建立与其他实践环节相联系的实践教学体系;根据学科发展及时修订教学大纲,优化教学内容和考核方式,以提升财经类专业统计学课程教学效果,促进学生实践能力的提高。
简介:拥有150多年历史的西门子是举世公认的电气工程和电子领域的领导者,今天仍广泛地活跃在能源、工业、IT、通讯、交通、医疗、照明和原器件生产领域。其优秀产品系统和服务上的博大精深.仍在不断地拓展其生存空间。
简介:本文从多角度对领导说服能力的形成与表征进行诠释,并以此为基础,对个体行为与宏观的领导说服行为效果之间关系的复杂性进行剖析,旨在领导高效说服能力形成的同时,实现最优的领导结果。
简介:人力资源能力建设是开发人力资源的关键,通过人力资源占有能力、人力资源优化能力、人力资源开发能力和人力资源激活能力的研究,实现人力资源的整合。
简介:文章以2010~2015年沪深A股上市公司为研究对象,采用多元线性回归分析的方法研究,虽然上市公司的盈利能力与公司价值存在着正相关的关系,但相关性并不显著;银行持股后,可明显改善公司的盈利能力,有效增强盈利能力与公司价值之间正相关关系的显著性。上市公司应从强化公司内部治理结构和优化公司股权结构两方面着手,完善公司治理机制,增强盈利能力与公司价值之间的显著性,以促进企业长远和健康发展,改变“一股独大”、内部人控制等局面,提升企业的经营管理效率,保护股东、债权人等投资者的利益。
简介:现代物流业是以信息技术为核心,通过强化资源的整合和全过程的优化,以实现快速响应顾客的需求和物流功能的集成化。因此,为了提高信息及其相关技术对物流企业绩效的贡献度,物流企业必须面临IT治理问题。处于不同的发展阶段物流企业,具备不同的物流能力体系,从企业高层、业务部门和IT部门三个维度的治理权限出发建立五种IT治理模式,物流企业应该依据自身能力发展特点选择相应的IT治理模式,对改善IT应用绩效具有积极的作用。
简介:温家宝总理指出:“没有知识产权保护,就不可能有自主创新。保护知识产权,不仅是树立我国国际信用、扩大国际合作的需要,更是激励国内自主创新的需要。保护知识产权,就是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,就是鼓励科技创新。”这充分表明,知识产权与自主创新是相辅相成、相互依存、相互作用的统一体。建设创新型社会,知识产权保护是重要支撑。凶此,企业必须加快知识产权战略的实施步伐,提高知识产权意识,建立健全知识产权制度,提高企业的技术创新能力,使企业拥有自主的知识产权。
大学生创新创业能力培养路径研究
培养学生数学应用意识,教师该做些什么
国际经贸专业人才培养的知识及能力结构研究
如何提高大学英语教师的教学能力
英国高校商贸类人才能力培养及经验借鉴——以谢菲尔德哈勒姆大学为例
新型学徒制模式下中职国际商务专业课程设置及教学法研究
非正式学习与地方高校管理类教师教学能力关系研究
ERP沙盘教学对地方高校工商管理类学生能力提升探讨
营林投资获利能力研究
企业的竞争 能力的竞争
学校意外安全事故的管理评价体系及其实证分析
财经类专业统计学课程教学模式改革探讨——基于提升学生实践能力的视角
培养员工企业家
尽快提高我国科技创新的能力
领导说服能力的形成与表征
人力资源能力建设问题研究
政府加强协调服务 提高企业出口能力
银行持股、盈利能力与公司价值实证研究
不同能力体系下物流企业IT治理模式的设计
增强知识产权保护 提升自主创新能力