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  • 简介:在今年4月份的全国第16个税收宣传月活动,武汉市国、地税务机关紧紧围绕“依法诚信纳税,共建和谐社会”这个主题.把着重点放在深入纳税户进行深度服务和务实解决政策管理问题上,加强领导,精心组织,紧扣主题,打造品牌.上下联动,注重实效,多种形式开展税收宣传。

  • 标签: 税收宣传月活动 武汉市 主题 依法诚信纳税 税务机关 管理问题
  • 简介:有效提升纳税服务实效性,其路径与措施包括以下六个方面:做好纳税服务需求调查,满足纳税人的合理需求;根据不同对象提供纳税服务;推进纳税服务制度建设;优化纳税服务平台建设;多渠道评估纳税服务效果;落实纳税人的知情权、参与权、表达权和监督权。

  • 标签: 纳税服务实效性 需求调查 针对性 制度保障 平台建设 评估实效
  • 简介:今年我局着力构建的自动化办公平台,已经分步有序推进,正在影响着安仁地税的方方面面,为内部办公和管理带来了极大的便利,工作效率大大提高,税收执法工作相比从前得到了极大的规范,降低了执法风险,纳税人满意度也提高了。一是降低征纳成本,提高办事效率。原来需要张贴纸张通知、文件传阅、多部门跑动审批的,

  • 标签: 管理实效 信息化 功能 税收执法工作 工作效率 执法风险
  • 简介:今年5月以来,江苏省东台市财政局根据2018年度“正风肃纪镇村行”专项行动的部署安排,在全市范围内开展了扶贫整治专项行动,通过对2016年以来的扶贫项目实施和扶贫资金使用情况进行专项整治,深入查处违规违纪违法问题,提高扶贫项目的管理水平和扶贫资金的使用效益。精心制订工作方案。东台市财政局印发《关于开展“正风肃纪镇村行——扶贫专项整治”的实施意见》,把负责分配、拨付、管理和使用扶贫资金的各级财政、主管部门、实施单位和受益主体确定为检查对象,按照有关法律法规和财政专项资金管理制度进行检查。突出边查边整改,对新发现问题分类制定整改方案,限期进行整改;对已整改问题进行再梳理,围绕整改程序规范、整改措施合规要求,努力督促整改达标。

  • 标签: 扶贫资金 专项整治 专项行动 江苏省 注重实效 资金管理制度
  • 简介:2008年,河北各级财政坚持把大力支持解决“三农”问题作为财政工作的重中之重,紧紧围绕破解“三农”难题.在强化政策支持、加大财政投入力度、抓好各项强农惠农政策落实、创新管理方式、全力支持现代农业和社会主义新农村建设等方面出真招、重实效,促进了全省农业农村经济的快速发展。

  • 标签: 财政工作 河北 社会主义新农村建设 “三农”问题 现代农业 重中之重
  • 简介:近年来,吉林省国税系统共举办各类公务员培训班825期,培训26,250人次,其中,省局举办培训班85期,培训6889人次,全系统公务员培训工作提前两年完成了总局提出的五年内将公务员轮训一遍的任务。主要做法是:

  • 标签: 公务员培训工作 实效 制度 规范 吉林 任务
  • 简介:德育课的教学是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地.从德育教学的特殊性看,提高德育课教学的实效性,既要重视发挥教师作为教育主体的作用,又要重视发挥学生作为学习主体的作用,还应优化教育环境,以促进德育教学实效性的提高.

  • 标签: 高等教育 德育教学 教育环境 教学改革
  • 简介:山西省地税局工作重心向基层转移见实效本刊讯国家税务总局提出税收工作向基层转移、向征营转移后,山西省地税局积极响应。在系统经费非常紧张的情况下,拔出专项补助资金为6个地市局。56个县局修建了办公设施,为11个地市和省局直属征收局购置了水资源补偿费征收专...

  • 标签: 地税局 工作重 心向 专项补助资金 补偿费征收 专用车辆
  • 简介:从六个方面提出增强税务教育培训针对性、实效性的路径与措施:坚持税务干部学院姓“税”的原则;紧紧抓住提高税务人员综合素质和执行能力的培训目标;大力推广案例教学等现代教育培训方法;实施“四名工程”,打造培训教学品牌特色;抓好培训教学师资队伍建设;完善管理方式,推动培训教学管理向服务型转变。

  • 标签: 税务教育培训 针对性 实效性 路径与措施
  • 简介:健美操运动是一项深受广大学生喜爱的,集群众性、娱乐性为一体的体育运动项目。通过对福建W大学的大学生进行调查研究,从身体和心理两个方面分析了健美操对大学生身心健康的实效性。旨在为学术界提供一定的理论借鉴,为高校体育课提供一定的实践指导。

  • 标签: 健美操 大学生身心健康 实效性
  • 简介:新时期如何提高高校思想政治理论课教学的实效性,是思想政治理论课教师面临的难题。笔者认为应着重抓好以下几个方面:转变教育理念,用"以学生为本"的教育理念统领整个教学过程;将教学与科研紧密结合,全面提升教师素质;采用专题教学法、案例教学法或专题式案例教学法,调动学生学习的积极性和主动性。

  • 标签: 以学生为本 案例教学法 专题教学法 教师队伍