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简介：摘要老子曾说过“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“细节决定成败”，班主任只有细致入微，才能使班级管理见成效。班主任的细心是洞察学生思想行为的航灯，是班级常规工作的钥匙，是班级工作的关键。作为一名初出茅庐的班主任，心细如发是我一贯的生活态度，这一态度也决定了我的工作作风。我觉得要带好一个班，离不开本文中六个方面的工作。

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简介：作文批改是教学双方互相获得反馈信息的关键一环。批改要重点突出，目的单一；要多用启发式，避免教训式；要因人而异，注重实效。

简介：<正>从教20年来,我深深地体会到:班主任的工作不仅是一门科学,而且是一门艺术。要想学好这门科学,恰当地运用这门艺术。这是有规律可循的,多年的经验告诉我要做到以下几点:一、要树立教师的威信威信是班主任品德修养,管理水平综合的体现。古人云:"有威则可畏,有信则乐从。凡欲服从者,比兼备威信。"要树立威信,就要用广博的知识和扎实的业务能力去征服学生。学生最喜欢、最佩服有能力又有本事的老师,无不被老师的渊博的知识和深入浅出的教学

简介：【摘要】作为与学生接触最多的班主任，要认真地去面对班级中的每个孩子，关爱他们，因为班主任不仅仅是班级的教育者、组织者、领导者，还是班级中每个孩子健康成长的指引者、灵魂的摆渡者。我们心中要有阳光，才能照亮学生的心。

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简介：＂美德是否可教？＂苏格拉底两千多年前提出的这个问题到现在仍然没有明确的结论。抛开各种说法不谈,单从这问题本身就可看出,道德教育与一般的知识教学相比是有其特殊性的。即便可教,也是非常规意义的教,是一个更为复杂的方式与过程。

简介：摘要师生间的互动，应该是思与思的碰撞，心与心的交流，情与情的交融。语文教学是语文活动的教学，是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学过程的平等参与者，又同为受益者。

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简介：对"一府两院"的法律监督和工作监督是宪法和法律赋予人大及其常委会的一项重要职权。监督的目的是对国家行政机关、审判机关和检察机关行使职权的支持和促进。同时,要把监督落到实处,收到效果。半年来,焉耆回族自治县人大常委会把监督工作作为一项经常性的主要工怍,摆在首位,在党委领导和"一府两院"的配合下.以对党和人民高度负责的态度,认真贯彻执行《自治区人大常委会监督条例》,围绕经济建设这个中心及有关保障市场经济发展的法律法规,县委提出的"一一五"发展战略及人民群众关心的热点问题,根据人大工作计划要点,上半年加大了监督工作力度。

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简介：某地为争创"文明卫生城市",连续几年都突击性地进行了各种各样的"大动作",当地政府和群众为此投入了大量的物力财力,可到今天,该市连基本的市容市貌也未能得以保持,就不要说能"达标升级"为"文明卫生城市"了!耗费了大量人力财力和物力之后,却并无实际效果,我们把这种反常现象叫做"失效工作"。近年来,我们工作如此"失效"的状况,似乎很带普遍性。那些欺上瞒下的表面文章,那些乱七糟八的"伤心工程",那些顾此失彼的项目开发等等"政绩性"工作,其本身就潜伏着很大程度的"失效"性。试举几例:某地多年来都坚持了机关单位植树造林活动,据

简介：雅斯贝斯认为,教育的本质是陶冶,而不是知识的传达。陶冶的教育是充满生命力的,是交流、唤醒和自我实现的中介。陶冶的目的即教育的目的,是全面塑造人的本质。反思当前我们学校的德育工作,为什么实效性不尽如人意,原因虽然很多,但德育总是以空洞说教、教条灌输的面目

简介：摘要“实效融合”模式下的化学课堂教学要求学生在教师的引导下能够独立思考问题，寻求解决问题的途径，归纳整理解决问题的方法，从而实现知识体系的把握。因此，教师以提问的方式对学生的引导变得尤为重要，如何设计问题，让学生的思考变得更加有序和有效，是值得探讨和研究的。

简介：摘要：随着课程改革的不断完善，现代学科教学强调教学效率的提高，尤其是需要更多地关注一些发展学生思维能力的学科。例如，小学数学学科是一个非常基础的学科，要求学生在较短的教学时间内获得更多知识，因此教师需要在教学方法上进行创新。教师应研究教学策略，以改善课堂表现，并在课堂上起指导作用，以帮助学生更好地掌握数学知识。本文分析了提高小学数学教学效率的策略，并介绍了小学数学教师的经验。

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简介：摘要：教育学家陶行知先生倡导“教做合一”的教学理念，受到广泛认可。随着新课改的深入，小学数学教学对“做”提出了明确要求，倡导学生把学“做”与“学”结合起来。实践结合理论的模式对提高学生的学习能力、思维能力、创造力等方面都有重要作用。基于此，通过整合数学教材内容，巧设生活情境、鼓励学生自主探究等方式入手，为“做”出实效提出可行性参考策略。