简介:人们给定公关策划的概念不尽相同,也出现了对公关策划理解的差异,主要原因是看问题的角度不同。依笔者之见,公关策划是对现有资源进行优化配置,同样资源,能力不同,配置的方式就不同,优化的效果则更是不同,乃至出现负效应。
简介:一位经营服装店多年的人曾经说过:'讯息要有‘新、稀、趣、苛、益’,客人才会兴起购买欲:'这五个字分别代表:新:新鲜;稀:稀有;趣:趣味;奇:奇特;益:益处。以上五个要素,在提供讯息的时候,最少要具备一个。否则客人恐怕会兴趣索然。美国已故总统肯尼迪认为
简介:由美国次贷危机引发的全球金融危机对各国经济的不利影响也促使我们重新认识金融体系对经济增长的作用。特别我国金融体系还不完善,研究金融发展促进全要素生产率增长,进而实现经济持续增长具体重要的现实意义。
简介:近年来,金融要素市场体系的日趋完善为商业银行参与相关业务提供了越来越丰富的合作机会。本文梳理了金融要素市场的发展现状及特点,分析了金融要素市场与商业银行的合作意义和合作需求。本文在此基础上,结合当前农业银行与金融要素市场的合作现状,进一步剖析了合作当中存在的主要问题,并从客户营销、部门联动、产品创新、政策支撑等方面为进一步深化相关业务合作提出了切实可行的政策建议。
简介:随着企业管理的全面电子化和网络化,信息技术得到了深入的发展与广泛的应用,信息化已经成为时代的主流,随着会计与信息技术相结合,信息化在会计领域的发展进一步深化,会计学作为一门独立的学科将逐步向边缘学科转化,会计信息化在经济管理中正发挥着前所未有的作用,提高会计信息化的水平对全面提高企业竞争能力和经济效益具有重要意义,
简介:《基础会计》是会计专业的入门课程,专业术语多、理论抽象,对于学生来说不易理解,课堂也常常变得枯燥乏味。本文从几个方面入手,力图使《基础会计》课堂形象生动、焕发活力。
简介:讲求课堂教学策略是有效提高高校教师课堂教学质量和效果,促进大学生有效学习的重要手段。只有掌握有效教学的策略,高校教师的整个教学过程才具有预见性、针对性和实效性;课程的教学质量才能提升;教师的专业素养才能不断得到充实与提升;高校的教学改革才不至于流于形式。
简介:20世纪六十年代,美国著名的教育心理学家、教学设计领域的领军人物罗伯特·加涅基于认知心理学的基本原理,以'为学习设计教学'为核心理念提出了应用于教学的'九大教学事件',其为教学设计和开发提供了强有力的理论依据。本文首先梳理了当前培训面授课堂中的主要痛点,然后阐述了加涅的'九大教学事件'的基本原理和主要内容,最后提出了有关提高学员参与度,提升培训效果的教学设计的建议措施。
简介:针对目前大学英语课堂仍广泛存在以传授英语知识为主和只重在关注学生语言能力的培养的现象进行剖析,提出教师首先应在理念上"从‘教学’走向‘教育’"。而后作者结合自己多年的教学经验,说明如何筑起由"教学"走向"教育"的大学英语课堂,从而变大学英语课堂为学生综合素质培养的场所。
简介:
简介:本文从分析提问的重要性入手,剖析了提问教学实践中存在的误区,并在此基础上论述了如何通过巧提问来开发学生创新性思维,达到提问的真正目的和效果。
简介:文章从农银大学班主任作为隐性课堂的角色定位出发,梳理隐性课堂视角的源流,立足岗位职业轮训项目的运行实践,对引导班主任发挥隐性课堂作用进行了思考,并就加强学风校风建设、营造积极学习文化氛围提出了具体的策略方法。
赋 公关策划 予活性要素
提供服务信息的五个要素
金融发展与全要素生产率:一个综述
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浅析企业会计信息化对内部控制要素的影响及对策
浅谈打造基础会计生动课堂
高校教师课堂有效教学的策略分析
浅谈培训面授课堂中的教学设计
从“教学”走向“教育”的大学英语课堂
创业企业的战略思维——来自培训课堂的思考
处处皆课堂 人人为老师——借调证监会工作的几点体会
在课堂教学中如何通过巧提问来开发学生的创新性思维
隐性课堂视角下班级学习文化氛围的营造——以农银大学岗位职业轮训项目组织实施为例