简介：在校企合作产教融合的背景下,各高校都在积极推进专业课程改革,促使职业教育水平得到一定程度的提高。笔者基于校企合作产教融合的专业课程改革问题进行了探讨,以期为关注这一话题的人们提供题参考。

简介：探讨了产教融合理念下高水平高职纺织类师资队伍建设的途径。一是加强理论研究与探索,提高教师队伍的思想政治素质和构建师德建设长效机制;二是大力提高教师专业水平和教学水平,提升教育教学质量;三是以科技创新团队建设为抓手,提升教师的科研能力;四是校企深度合作,提升教师社会服务能力;五是实施＂优秀人才海外研修工程＂,提升教师的国际化能力。

简介：改革高等学校人才培养模式,使人才培养方案和培养途径更好地与人才培养目标及培养规格相协调,更好地适应社会的需要是高等学校应该努力完成的任务。

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中，为了应对知识经济的挑战，着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化，个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。

简介：传统高职教育中高技能型人才的培养往往注重了技能训练而忽略了素养的培育。专业知识与综合素质齐头并避、能力与素养相结合才是现代高职教育人才培养模式的应有之义，也切合以人为本和人的全面发展的教育理念。为此，高职教育必须改变传统观念，在人才培养模式中注重学生素养的培养与提升。

简介：介绍当前我国工科研究生的学位制度以及工学硕士和工程硕士培养模式的区别，详细阐述当前工学硕士、工程硕士在其培养模式下所存在的问题，提出解决问题的建议。

简介：针对当代大学生英语学习中存在的问题，结合工科院校的环境和课程设置重理、重工的特点，提出“搭建英语演练平台，培养工科大学生综合素质”，将课堂与课外有机结合，构成综合场景，实现知识、能力和素质全面提高的思路。

简介：新时期农村经济的可持续发展需要具有创新精神和创新能力的高素质人才,农业院校如何抓住学校特色,立足自身,不断改革完善,创新人才素质培养模式是一个值得探讨的问题.文章论述了农业院校应从教育观念、师资队伍、专业结构、课程体系和教学内容、教学方法和手段等多个方面进行改革创新,构建重基础,宽口径,多样化、个性化、开放式的知识、能力和素质并重的新型人才培养模式.

简介：北京市业余训练改革在国内处于领先地位，在实施体教结合的实践过程中积累了很多经验。本研究主要运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等对北京业余训练实施体教结合的发展历程与培养体育后备人才模式进行了研究。

简介：捅要：依据我国MBA的教育现状，分析我国MBA教育培养模式存在的主要问题，结合我国国情，以培养能力型高级管理人才核心目标，对MBA教育的培养模式进行优化和设计，目的是建立符合我国社会需求的企业高级管理人才的培养模式。

简介：9月6日，全国政协副主席、科技部部长万钢一行，就大众创业、万众创新在成都高新区展开调研。“你们创业几年了？”“融资有没有问题？”“现在有多少客户？”“怎么发现的这块市场？”万钢一行先后来到天府高新视窗、天府软件园创业场、四川迅游网络科技股份有限公司、欧盟项目（成都）创新中心和蓉创茶馆，就成都高新区科技创新、产业发展、城市规划做进一步了解，与创业者详细交流其运营状况、商业模式和发展前景。

简介：高职院校的学生正处在人生必不可少的成长阶段，在这一阶段，不同的心理健康教育决定学生不同的人生态度。在国家创新驱动发展战略和供给侧结构性改革的背景下，高职院校学生不仅需要接受正常的学历和职业教育，除此之外还要为自己成长为创新型人才具备职业竞争力而努力。笔者简要阐述高职院校心理健康教育现状，就如何发挥高职院校心理健康教育进行探讨，并提出心理健康教育措施。

简介：随着科学技术的不断发展与快速进步,从而为工程实践带来了较为深刻地变革,高科技的发展使得生产劳动密集型朝着高科技知识密集型快速转变,社会需要大量的创新意识强以及社会实践能力强的应用型人才,这为职业教育指明了人才培养的方向,即创新高素质应用型人才的大力培养。本研究主要对当今职业教育创新高素质应用型人才培养的具体策略进行了着重阐述,旨在为职业教育人才培养指明方向,全面提高学生的创新能力以及综合素质,办出自己的专业特色。

简介：没有表述的知识即为默会知识,相对于显性知识更具有基础性和创造性功能。在教学中知识的传播应该做到默会知识与显性知识的有效统一。本文在阐述科学的创新根源于默会的力量的基础上提出基于默会知识的创新型人力资源管理人才培养模式研究。

简介：人才在文化产业发展过程中起着决定性作用,地方文化产业发展必须建设本土的文化产业人才队伍。海南省三亚市有着得天独厚的生态文化资源,而人才成为制约可持续发展的瓶颈。本文旨在探索当前产业融合发展趋势下三亚文化产业人才培养策略,致力于适应新型文化产业发展,服务热带滨海精品旅游城市建设,胜任规划、设计、管理的复合型文化产业人才的培养。

简介：随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题：从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

简介：高职技术士官教育主要为部队培养某一领域的专业或专门人才,其本质是一种针对性和实践性很强的岗位职业技术教育。技术士官既是技术技能人才,又是未来的职业军人,强调岗位任职能力,具有鲜明的任职教育特征;强调综合能力培养,具有鲜明的素质教育特征;强调服从与管理,具有鲜明的军事特征。文章在军民融合培养模式背景下提出高职院校二元培养模式,探求高职技术士官职业教育路径。

简介：国有企业所管理的多种经营公司．大多诞生于计划经济时代。随着我国市场经济的不断发展．多种经营公司所涉及的行业跨度越来越大．技术领域越来越宽，正逐步成为涉及多领域复杂的系统工程。在竞争激烈的背景下．多种经营公司势必深化改革．与母体分离．进行脱钩改制，走向市场，建立现代企业管理制度。这类多种经营企业．在改制前其性质大多是集体所有制形式．

简介：随着我国高等职业教育的迅速发展，社会对高等职业教育认识逐渐深化，产学研相结合在高等职业教育中的重要作用和地位也日益为教育界所认知。国家教育部在对高等职业院校人才培养水平评估标准中，也把“产学研相结合”列为重要评估指标。对旅游职业院校而言，旅游院校属面向和服务于旅游产业具有鲜明职业特色的高等职业教育，培养的是技能应用型人才，更需加强产学研相结合的人才培养模式研究。

简介：2015年,全球最大250强国际承包商的海外营业总额同比2014年下降4.1%,海外新签合同额下降幅度达10.7%。2016年,国际承包商业绩仍然不容乐观。虽然目前中国对外承包工程行业仍可保持较好的增长势头,但增速明显放缓。与此形成鲜明对比的是,中国对外直接投资增长势头强劲：2015年,中国对外直接投资新增流量高达1456.7亿美元,同比增长18.3%。