简介：

简介：沂水县从1999年下半年开始在全县推行劳动预备制度,为实施好这一制度,采取了一系列有效措施,取得了一定的成效。但从运行情况看,劳动预备制度推行还有很多困难和问题,主要表现在以下几个方面:一是就业与培训难以做到有机结合,致使培训失去针对性、有效性和实用性。首先,专业随着市场走难以设置。由于企业需求专业市场不稳,造成预测不是超前就是滞后。超前了企业没需求,滞后了企业转产不再需要。再加上企业改制步伐加快,许多企业改为民营企业,而企业负责人注重追求效益最大化,在用人上更是"精兵简政",何谈吸纳安置。其次,城镇冷、农村热。一些专业在城镇无人问津,而在农村却火起来。比如电气焊工,举办城镇人员培训班少有人问津,举办农村培训班却门庭若市。二是培训经费难落实。在招生难的情况下,培训机构

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简介：2007年始，西宁市城东区劳动和社会保障局为探索促进城乡新增劳动力稳定就业新途径，在全省率先开展城乡新增劳动力劳动预备制技能培训，取得了显著效果。

简介：BICES2015组委会于6月16日在北京组织展商代表及展会服务商、行业主要媒体代表等200余人召开了“BICES2015新闻发布会暨展商预备会”。发布会上，针对本届BICES展从北京九华山庄首次移师新国展举办，展场环境、展会服务、观众邀请、展商组织等展商非常关心的问题，承办方对BICES2015的最新筹备情况和各项准备工作做了系统介绍。

简介：大学生作为党补充人才的重要来源，发展符合新时期要求的、优秀的学生党员对提高我党的执政能力、为人民服务能力都具有促进作用。预备期的培养、教育、考察和评估是保障发展合格党员的最后一道关卡，而目前许多高校的预备党员考察评估工作都存在一些缺失与不足。柯氏评估理论作为应用最广泛的培训评估理论，不仅可以指导企业培训评估实践，以其科学合理的理论方法，同样可以应用于大学生党员的预备期考察评估实践中。

简介：在享受完原单位的优厚待遇和优惠政策后，立即转投其他地方或单位继续享受待遇和政策，由于“跳”得频繁．人们往往把这种行为称为“跳蚤式”行为。当下．随着全国各地大力招揽人才．一些人才钻人才招引的空子．出现“跳蚤式”行为，亟需警惕。

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简介：用人单位是具有民事权力能力和民事行为能力的组织，应同时也具有民事责任能力，即对自己的行为承担责任的能力。这就是民法上的“为自己行为之责任”原则。根据这一原则，用人单位应对其员工的职务行为负责，因为用人单位的各项活动最终都必须通过其员工的职务行为来实现，而员工个人则应对自己的行为负责。本案正是对这一原则的生动说明。

简介：索某等人以给他人索要债务为借口，强要受害人钱财，受害人是外地民工头，因害怕索某等人缠事，即将近万元人民币交给索某等人。索某的行为是抢劫吗？

简介：近日，泸州市人社局印发《泸州市打击骗取医疗保险基金违法行为专项宣传行动方案》，在全市开展了打击骗取医疗保险基金违法行为专项宣传行动。

简介：随着市场经济的不断深入发展，社会用人制度市场化进程的加快．高等教育招生规模不断扩大，高校毕业生人数急剧增加。以高职旅游就业教育为研究对象，探讨了“以就业为导向”的高职旅游就业教育行为的可行性途径，旨在探索高职旅游专业方向学生就业出路。

简介：通过秦皇岛市5所高中621名学生的调查问卷，对高中生的体育消费行为进行调查。结果表明，秦皇岛市高中生体育消费的年级差异显著，在消费动机方面性别差异显著。高中生的体育消费受到家庭、学校、媒体信息等多种因素的影响。

简介：《劳动保障监察条例》第二十条规定:违反劳动保障法律、法规或者规章的行为在2年内未被劳动保障行政部门发现,也未被举报、投诉的,劳动保障行政部门不再查处。前款规定的期限,自违反劳动保障法律、法规或者规章的行为发生之日起计算;违反劳动保障法律、法规或者规章的行为有连续或者继续状态的,自行为终了之日起计算。【案情简介】2014年11月27日,刘某到人社部门投诉某山东分公司,请求事项为:责令被投诉人为其足额缴纳2002年5月至2014年4月的社会保险费。

简介：（国家环境保护总局令第30号）《建设项目环境影响评价行为准则与廉政规定》已于2005年11月2日由国家环境保护总局2005年第21次局务会议通过，现予公布，由2006年1月1日起施行。

简介：4月24日，由遂宁市大英县人社局牵头，县公安局、县卫计局、县食品药监局联合召开打击欺诈骗取医疗保险基金专项行动动员大会，正式拉开了大英县为期3年的专项打击行动序幕。在专项行动领导小组办公室统筹协调下，县医保局立即行动、主动作为。

简介：从《组织行为学》课程特点出发，提出基于大学生能力培养的“组织行为学”教学模式。强调“融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念，注重大学生自治管理能力、研究能力、创新能力和团队协作能力的培养，坚持“理论教学一模拟实践教学一社会实习”的人才培养模式。

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简介：心理学研究认为，人的行为动力由“基本生存动力”与“精神生存动力”两部分组成。“基本生存动力”产生“自我价值观”，它以“利己”作为判断一切的标准，使人产生自私和利己行为；“精神生存动力”产生“超我价值观”，它以“利他”作为一切判断的标准，使人产生无私和利人的行为。如果对职工有利于企业利益的行为给予奖励，对不利于企业利益的行为给予惩罚，