简介：当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。
简介：党的十九大首次设立＂党代表通道＂,为中外媒体进一步了解中国执政党,尤其是一线党代表提供了宝贵契机。＂党代表通道＂既是党代表们走向台前,回应媒体关切的＂考场＂,也是中外媒体的同台竞技场。作为国家通讯社,新华社一直在思考如何在新媒体时代,利用融媒体做好二次传播,
网络自主学习中的教师角色定位
创新展现中国共产党人的新时代气质——以新华社对十九大“党代表通道”的新媒体报道为例
