简介：中学图书馆作为基础教育组成的一部分，在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发，对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究，并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。

简介：应用RFID技术实现图书馆的智能化管理已经逐渐成为现代图书馆管理的主流趋势。RFID应用让图书馆的业务和服务实现了自助化和智能化，提高图书馆管理的工作效率和服务水平，并为读者提供了更为个性化的体验。本文对高校图书馆智能化发展方向以及RFID技术在高校图书馆建设中应用的必要性进行了深入探讨和论述，系统梳理了RFID技术及RFID系统在高校图书馆中的服务应用。

简介：图书馆的服务育人,言简意明就是通过图书馆全体工作人员的辛勤劳动,为广大读者提供优质服务,使读者的政治素质和业务技能均得到提高,达到培养人,教育人的目的。一、中专学校的教育目标,决定了中专学校图书馆必须具有服务育人的功能。

简介：根据国家教委的安排.1992年11月4日至7日。在武汉大学召开了第一次"全国高校图书馆学系主任会议"。1993年11月9日至14日在湘潭大学召开了"全国高校图书馆学专业第二次系主任联席会议暨图书馆学专业核心课程教学大纲研讨会"。笔者有幸参加了这两次会议,现将两次会议情况作一介绍。

简介：结合图书馆开展信息咨询的基本需求,探讨分析智能咨询系统的成熟产品及技术特点,融合人工智能的理念和信息咨询的方法和技术,构建图书馆智能咨询系统模型,该模型在逻辑和现实性上都具有可行性并且适应网络信息资源的动态海量异构特征,有一定的参考价值。

简介：本文介绍了文献检索课程的起源和现状，分析了目前军校图书馆文献检索课程的弊端和不足，主要是受重视程度较低，对文检谏的理解有偏差，课程内容陈旧，针对性不强，与相关学科的融合度不够等。并提出了文检课改革的措施，重点探索一种新的教学模式，即嵌入式、分层次的教学模式。

简介：介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。

简介：图书馆蕴藏着大量的文献信息，积累了丰富的读者利用文献信息的数据，如何挖掘和利用这些宝贵资源来进一步提高图书馆服务水平？智能代理不仅能够充分利用好这些数据，且能把各个图书馆的“云”数据联结起来，以增强读者的服务能力。文章介绍了智能代理的体系结构，重点介绍智能代理在书目查询系统中各功能模块的作用和实现。

简介：学校图书馆是我国图书馆建设的“中流砥柱”，无论在数量方面，还是在藏书量方面，都远远高于公共图书馆。但学校图书馆的建设模式一直是政府主导的单一模式，而政府的财政拨款又极为有限，因此，经费不足就成为学校图书馆面临的最大困境。本文从多元模式建设的视角出发，旨在不改变学校图书所有权的前提下，构建多方参与、开放共享的多元共建模式，以缓解财政压力，促进图书馆健康发展。

简介：知识的传承、发展、创新，形成了学科知识的连续性和完整性。一部学术专著或一篇学术论文后所列的参考书目或引文索引。便是某学科或某主题的相关知识网。故在文献资源建设工作中应利用该知识网。使文献资源建设形成学科知识的连续性和完整性，提高文献的利用率。参考文献4。

简介：本文从移民小区图书馆的现状，论述了小区图书馆建设的重要性，小区图书馆的服务功能和建设模式。参考文献3。

简介：乡镇图书室是乡镇书刊情报资料中心,是农牧民群众普及科学文化,发展生产的服务机构,要利用书刊资料对农牧民进行政治思想道德,文化科学知识教育,指导他们劳作之外的阅读学习,促进其思想道德的全面发展。一、领导重视是建设好乡镇图书室的关键

简介：比较了图书馆制度建设的传统思维与现代发展需求的差异；表述了以人为本、制度创新的基本观点。

简介：我国竞争情报的发展状况要求我国企业在重视竞争情报获取的同时不能忽视本企业的竞争情报保护。本文介绍了竞争情报保护的一些方法，并论述了企业竞争情报保护体系的构建。参考文献8。

简介：本文结合高校实际，阐述高校图书馆的特色建设，并提出特色建设的内容、原则、方法。

简介：本文阐述了西部图书馆的现状，分析了西部大开发给西部图书馆事业的历史机遇，基本设施建设机遇，体制创新机遇，人才培养机遇，提出了在新时期西部图书馆应该解决的几个问题，提高认为，更新观念，抓住机遇，筹集资金；网络建设问题；统筹规划，协调发展。最后指出了西部图书馆的发展方向，馆藏文献走特色之路，信息服务走产业化道路。参考文献4。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：20世纪90年代初，北京大学图书馆学情报学系改名为信息管理系以后，国内几乎所有的图书情报学院系纷纷易名。1998年，国家教委调整专业目录，也将原有的科技信息、信息学专业归并到“信息管理与信息系统”这一新专业中。但由于专业目标不明确，改名后的图书情报学系在教学体系和教学机制上并未发生根本性的变化，原有的教学体系已经不能满足新出现的各种社会需求。为了更好地借鉴国外的先进做法，下面将国外部分院校信息管理院系专业及方向设置和课程设置情况介绍给大家。