简介：本文从文献信息的使用价值和开发价值两个方面阐述了文章的主题，并设想了开发文献信息资源的前景。

简介：广西玉林的石刻文化历史悠久，内容非常丰富，是玉林市重要地域文化的一部分，也是桂南文化、整个中国石刻文化中浓墨重彩的一笔。玉林石刻文化根植于广西玉林市这块土地，吸收了中国传统石刻文化中的精髓，具有重要的史料价值、旅游经济价值、军事价值、宗教价值。

简介：信息媒体价值的研究是图书情报部门馆藏建设的基础理论研究项目之一。信息媒体价值理论研究对优化信息媒体采集工作,促进馆藏建设工作具有实质性的作用。1、关于信息媒体的价值信息产生于事物的发展变化过程,有的来自物质,有的来自社会。很多信息都可以为人们所利用。这些可利用的信息就被认为是有价值的信息。马克思主义经济理论把商品价值分为交换价值和使用价值。价值反映的是主体与客体之间的关系,是主体对客体的需求关系和客体满足主体的关系。交换价值的本质是商品中凝结的人类一般劳动,是人

简介：地质资料是地质工作中形成的文字、图表、声像、电磁介质等承载地球物理信息的物质资料。具有独创性的地质资料属于版权中的作品，可依法申请版权保护。价值目标是法律制度的精神灵魂。地质资料的版权制度应通过平衡地勘行业利益关系，实现秩序、效益和正义的价值目标。

简介：文章针对高校图书馆在当前市场经济条件下所面临的一系列建设和发展问题，在对图书馆的社会职能作用以及劳动价值观念进行重新探讨和认识的基础上，提出了一些探索性建议和缓解办法。

简介：文章指出信息咨询服务属于信息商品的一种，理应收取一定的费用。讨论了信息咨询服务这一特殊商品的价格构成因素、计价原则、计价策略等信息咨询收费的有关问题。

简介：根据目前网络和传统的学术信息价值确定的状况，采用文献调研，信息综合的方法，探索单一学术信息价值确定的机制。

简介：本文介绍了文献检索课程的起源和现状，分析了目前军校图书馆文献检索课程的弊端和不足，主要是受重视程度较低，对文检谏的理解有偏差，课程内容陈旧，针对性不强，与相关学科的融合度不够等。并提出了文检课改革的措施，重点探索一种新的教学模式，即嵌入式、分层次的教学模式。

简介：介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。

简介：中学图书馆作为基础教育组成的一部分，在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发，对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究，并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。

简介：以辽宁省图书馆馆藏汲古阁刻本为例,对其版刻特色、版片流散情况以及版本价值、文献价值等进行了考述。

简介：20世纪70年代,一家叫作佳士得的拍卖公司在四处寻访拍品的过程中,偶然在英国一户人家家里发现了一件青花瓷,鉴定专家认为这应该是明代青花瓷,于是愿意出价2000美金来购买,但主人并不愿意卖,所以最终遗憾地未能成交.又过了30年,当专家再次来到这户人家寻访时,才发现这并不是明代青花瓷,而是更早更珍贵的元代青花瓷.而让人意想不到的是,此时,这件价值连城的元青花大罐正被用来当作存放CD的盒子。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：价值链分析是判定企业竞争优势劣势的一种系统分析方法。本文借鉴迈克尔.波特的价值链思想来阐述图书馆价值链的内涵及针对价值链中的基础活动提出建议,以广东轻工职业技术学院为例,构建高职特色的图书馆价值链。

简介：本文对建立图书馆核心价值的内容、必要性及基本途径进行了探讨。

简介："高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪",既是党的十五大主题,也是时代的需求、人民的愿望.笔者认为,作为文化建设基础工程的图书馆事业,围绕党的十五大提出的跨世纪的宏伟目标,选择现阶段正确的价值取向,是图书馆事业发展的必然要求.

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：20世纪90年代初，北京大学图书馆学情报学系改名为信息管理系以后，国内几乎所有的图书情报学院系纷纷易名。1998年，国家教委调整专业目录，也将原有的科技信息、信息学专业归并到“信息管理与信息系统”这一新专业中。但由于专业目标不明确，改名后的图书情报学系在教学体系和教学机制上并未发生根本性的变化，原有的教学体系已经不能满足新出现的各种社会需求。为了更好地借鉴国外的先进做法，下面将国外部分院校信息管理院系专业及方向设置和课程设置情况介绍给大家。

简介：图书馆界学人信札作为图书馆的特色馆藏文献，具有特殊的、多重的价值。以作者个人收藏经验为基础，从研究价值、开发利用两方面对其进行分析阐释与探索，为相关研究提出思路，以期丰富该领域研究内容。