简介：会计档案归档范围（一）会计凭证类：原始凭证,记账凭证,汇总凭证,其他会计凭证.（二）会计账簿类：总账,明细账,日记账,固定资产卡片,辅助账簿,其他会计账簿.（三）财务报告类：月度、季度、年度财务报告,包括会计报表、附表、附注及文字说明,其他财务报告.（四）其他类：银行存款余额调节表,银行对账单,其他应当保存的会计核算专业资料,会计档案移交清册,会计档案保管清册,会计档案销毁清册.

简介：我走进教室里面光线错暗，桌破椅烂，窗户四处透风，孩子们正在上课。

简介：档案知识库是实现档案资源知识化、知识资源有序化及知识资源服务化的重要手段。文章从知识组织的角度入手,对档案知识库中档案知识点、档案知识单元、档案知识簇、再生的档案知识以及档案知识服务平台等构成要素的构建思路详细分析,包括档案知识点的分类标引,档案知识点的关联与聚类,档案知识单元的挖掘推理与语意关联,档案知识的再生与利用,以及档案知识服务平台的构建。

简介：今年11月10日是《档案共同宣言》（以下简称《宣言》）签署5周年纪念日。为了纪念这个对全球档案、文件及其相关领域具有重要意义的日子，国际档案理事会向全球所有档案工作者、文件管理人员以及普通公众发出倡议，以实际行动共同纪念这一里程碑事件。

简介：<正>随着信息与知识爆发式地猛增,现代社会中的知识表现为繁复庞杂,提供知识服务的机构——图书馆要谋求自身发展,必须面向动态发展的信息与知识,过滤出有价值的精粹信息知识并以各种便利、迅捷的方式迅速传递给用户,使用户能准确、及时地获取效用型知识产品。知识服务不仅是一种服务理念,一种服务认知,更是文化信息资源服务的一项重要实践活

简介：

简介：4、删除(Delete):此命令用于删除一个或多个文件或目录。执行“删除”操作时,先按照“复制”命令中所述方法,选择是删除的目录或文件,然后选择“删除”菜单项。5、重命名(Rename):此命令用于重命名某一文件或目录。执行时,先选择欲被更名的目录或文件,然后选择“重命名”菜单项,并在随后出现的“重命名”对话框内输入新名,完成更名操作。6、特性(Properties):“特性”操作用于指定文件属性:只读、隐式、档案或系统。7、运行(Run):“运行”命令用于启动一个应用程序或打开一个与其它应用程序相关联的文件。我们也可直接用鼠标在目录窗口中双击所需运行的文件,方便地启动应用程序。与鼠标操作不同的

简介：　　(上接第3期)　　四、怎样选择归档文件　　归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料.可以从以下几方面理解:……

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简介：通过综合国外在线口述档案题材、在线平台、经费来源等方面的先进做法和经验,分析国内在线口述档案发展过程中存在的困难和问题,提出我国发展在线口述档案的路径和需要重视口述档案受访者权益和信息安全等问题。

简介：近日,绵阳市档案局局长陈波做客市委、市政府门户网站访谈栏目,围绕＂建好管好用好档案服务经济社会民生＂主题,与广大网友进行了在线交流。这是绵阳市档案局深入开展党的群众路线教育活动和贯彻《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》的一项重要内容,是沟通档案与百姓,促进了解与交流,扩大档案工作影响的重要举措。

简介：档案网站作为档案馆对外服务和宣传的窗口,是开展档案在线服务工作的主要阵地。本文调研我国部分档案网站,了解目前档案网站在线服务功能,并据此提出建议,以期促进档案在线服务工作水平不断提升。

简介：研究表明，知识是决定组织能力的关键要素。哈默和普拉哈拉德（1990）最初提出了核心能力的概念，指出：“核心能力是组织的积累性学识”。从这个最初的概念中，可以提炼出企业核心能力的三个关键之处：知识性、整合性、积累性。哈默和亨尼（1994）共同主编的《基于能力的竞争》一书的序言中进一步指出：“毫无疑问的，

简介：档案人员培训是档案管理队伍建设的重要途径，是提高档案管理水平与档案工作效率的重要措施。档案培训机构要从贯彻党和国家档案工作方针政策与满足档案人员的培训需求两个角度切入，建设适应区域档案人员群体需要的培训师资队伍，采取网上网下培训相结合、专业教育和个体建构相结合的灵活方式，开展针对档案工作实情和档案人员需要的培训活动，促进档案人员优化专业理念和素质、更新专业知识、提高专业能力，引领和促进档案人员的专业成长。

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简介：1专业化的服务意识知识服务关注的焦点和最后的评价不应该仅仅是向用户提供所需的信息,而应该是通过服务解决用户所面临的问题:它应该非常重视用户问题和问题环境,并据此进行系统分析,通过信息的吸收和重组来形成易于理解和使用的、符合用户需求的知识产品;它应该贯穿于用户解决问题的全过程,关心并致力于帮助用户找到或形成解决问题的方案;它应该关注和强调利用自己独特的知识和能力,对现成的档案进行加工,形成新的具有独特价值的服务产品,解决用户所不能解决的问题,进而提高用户知识应用和知识创新的效率.

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简介：在“互联网＋”思维下,需充分运用各种新媒体与手段传播档案文化。结合“互联网＋”的时代特点,档案重构、跨界融合与互动是达到档案文化传播效果的关键因素,需要在实践中合理运用。

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