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  • 简介:1992年12月,省档案局委托贵州师大开办首届文秘档案信息专业函授大专班。开办这个班,是为发展我省档案事业培养高层次专业人才的一次新举做有利于逐步改变全省档案干部队伍年龄偏大、文化程度偏低、专业人才偏少的不合理状况。同时,也为在职档案干部解决了不出家门、不脱离工作岗位、花少量的费用就能继续深造的机会。其次,为档案干部晋升职务及解决政治、经,#待遇提供了学历条件。1995年,在各级有关部门的支持下,有100余名中青年档案干部得到学习的机会,并取得良好的成绩,有近50轴的学员顺利通过全省成人统考,获得正式学籍。说明这个班是办得成功的,同时也反映了广大中青年档案干部追求新知识的强烈愿望。为满足求知者

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  • 简介:这是YoonsangKim设计的MelodyBalloon音乐播放器,它会飞,相当于一个氦气气球。MelodyBalloon能漂在空中播放音乐——而你,可以悠闲地站在地球上,用一个套在手指上的遥控指环控制其起落和播放:可以直接让它漂在空中外放,也可以接上耳机独享。

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  • 简介:英国《卫报》(TheGuardian)网站出了一道测试题,让读者从5个大约1分钟长的音乐片段中猜出哪个是由电脑作曲的,结果只有24%的读者猜中了正确答案,和瞎蒙的概率差不了多少。

  • 标签: 音乐片 进化 《卫报》 电脑作曲 测试题 读者
  • 简介:自人类降生以来,全球共有约430万个艺术家已出书了共约1.5亿个音乐作品。但人们通常接触到作品,大约只占人类全部音成功就的5%左右。换言之,别的95%的作品从未被人听到过。

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  • 简介:卸任了西安音乐学院副院长一职,作曲家崔炳元也没能闲下。几个月来,他奔波于北京、上海、昆明、成都等地的音乐厅。这并非在“走穴”,而是他的《丝路长安》《山丹丹开花红艳艳》《大秦岭》《九曲秧歌黄河阵》等交响作品被全国各地交响乐团演了又演。

  • 标签: 原创作品 音乐厅 《山丹丹开花红艳艳》 音乐学院 交响乐团 副院长
  • 简介:1评选“听众喜爱的广播歌曲”1980年1月3日到1月24日,中央人民广播电台文艺部、《歌曲》编辑部联合举办了《听众喜爱的广播歌曲评选》活动,以群众投票的形式推选出了十五首听众喜爱的歌曲。

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  • 简介:在长影,著名的音乐指挥家尹升山曾被称为“银幕上出现名字次数最多的人”。做为新中国第一代电影音乐指挥家,他的名字已同新中国第一部故事片《桥》一起载入电影史册,同他担任音乐指挥的电影一起为广大人民群众所熟悉。

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  • 简介:罗哲文,中国古建筑学家。1924年出生,四川宜宾人。1940年考入中国营造学社,师从著名古建筑学家梁思成、林徽因刘敦桢等。1946年开始在清华大学与中国营造学社合办的中国建筑研究所及建筑系工作。1950年后,

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  • 简介:高等学校教学档案工作作为高校工作中重要的教学信息资源,在高等学校的教学评估工作中占有重要位置.教学档案再现了高校教学活动的历史面貌和发展轨迹,为教学评估提供了基础的原始数据和考证依据.同时,教学评估又促进了高校教学档案的建设与完善.

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  • 简介:教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料,也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值,是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。因此,科学地收集、整理、保管和利用教学档案不仅是教学管理工作中不可或缺的一部分,

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  • 简介:教学档案是高校档案的主体、核心,反映了高校教学管理的全过程,是教学质量评估材料的主要来源.是教学水平评估的基本凭证和依据.并且直接影响评估结果。教学质量评估,是国家教育部对高校宏观管理的一种手段,

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  • 简介:教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换,是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现,由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作,促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

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  • 简介:教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明,运用挂图教学能取得很好的教学效果,具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命,需要进行裱糊,通过加固能增加纸张强度,恢复原貌.有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下:一、教学挂图裱糊1.裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4~6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜.

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  • 简介:教学档案不仅可以体现高校的教学管理,同时也是高校档案的重要组成部分,现在我们与工作实际相结合谈谈教学档案在高校档案中的作用,教学档案的组成部分,教学档案的具体管理办法以及当下教学档案存在的问题和解决措施。

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  • 简介:教学档案是教学活动过程的真实体现,其中蕴含着宝贵的教学经验,值得我们深入挖掘。新时期,教学档案的价值更加凸显。高校档案管理部门和教学管理部门应提高对教学档案的重视,深度挖掘其内在价值,借助新技术、新思路创新教学档案利用的新方式。

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