简介：

简介：

简介：

简介：现代图书馆的各项服务都是以读者为中心进行和开展的，最大限度满足读者文献信息需求，是图书馆长期为之努力和奋斗的目标。目前图书馆不断在拓展服务领域，演化服务内容，为读者提供各种各样的服务，尽最大能力来满足读者对知识和信息的需求。这当然是图书馆工作的本质之所在。但是随着科学技术的发展，尤其是网络技术的发展，信息种类和信息数量都越来越大，且变化频繁。因此仅仅依靠图书馆

简介：

简介：21世纪是人类社会走进知识经济的时代。信息社会化、社会信息化是知识经济时代的一个基本特征，即知识经济时代也是信息时代。在这样一个时代．档案馆的重要地位和巨大作用是不言而喻的。档案工作人员需要加强科学技术知识的学习与钻研，努力提高自己的科技素质，这无疑是十分必要和正确的，但在重视提高科技素质的同时，我们还必须重视和提高档案工作人员的人文素质，这是进一步发展我国档案事业的一个关键因素。

简介：新世纪中国档案事业的发展在很大程度上取决于档案教育,取决于档案专业人才的素养.高等教育是开放、创新的教育,其基本特征就是培养高素质、具有创新思维、创新能力的人才,而新世纪人才的培养与高等教育教学改革紧密相连.最近,高等教育出版社出版了由金波教授、丁华东教授等撰著的一书.这是档案学专业人才培养方面的第一本专著,是一部人才培养经验积累与知识创新的力作,由原教育部高等教育司副司长刘凤泰先生为其作序并给予了很高评价.

简介：

简介：由金波、丁华东等撰著的《新世纪档案学专业高等教育教学改革研究》（高等教育出版社2004年9月出版），是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”的重点研究项目“档案学学科专业人才培养模式综合改革研究与实践”的重要研究成果，也是国内外第一部系统研究和总结档案学专业高等教育教学改革方面的著作。笔者通观全书，体会有以下几个特点：

简介：良好的人文素质是大学生成长为优秀人才的必要条件。高校图书馆作为知识的殿堂、大学的第二课堂,是大学生接受素质教育的极佳场所。高校图书馆可以凭借自身优势,通过加强馆藏建设、美化环境、优化服务和举办活动等多种方式,开展对大学生的人文素质教育活动,以提高他们的人文素质,促进他们健康成长以及全面发展,使他们成为我国现代化建设的栋梁之才。

简介：1开展素质教育是大学图书馆的神圣职责图书馆是人类文明的产物．是从事科学文化事业的社会实体．是开展社会教育的重要基地。大学图书馆不仅是教学和科研的服务基地．更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育．而是一种特殊的教育．可以说．它是大学生心灵的实验室．在大学生人文素质教育中扮演着重要的角色．

简介：

简介：在数字化条件下．档案教育工作者要面向未来，加强对档案学科的研究，不断地改革档案教学内容和整合课程资源．拓展档案教学与研究的空间．培养适应数字时代档案事业发展的应用型人才。

简介：全国各地中小学都在实施素质教育,开展教育督导评估工作,其中,有一项重要内容就是建立健全教学档案。但是,许多同志不知从何着手,使教学档案工作在整个档案工作中处于落后地位,制约和影

简介：<正>档案管理工作能力是文秘专业学生应具备的一项基本业务能力,《档案管理》是文秘专业的主干课程之一。当前,在高职教育深化实践教学改革提高对学生的实践能力和职业能力培养的形势下,《档案管理》课程教学改革相对滞后,在一些院校仍然不同程度地存在理论和实践脱节,学生没兴趣学教师不愿意教、学生档案管理工作能力不适应工作需要的状况。本文拟结合教学改革实践探索提高学生档案管理工作能力的途径和方法,以期对档案管理教学改革起到抛砖引玉的作

简介：农村税费改革,是党中央、国务院在我国农业和农村经济进入新的发展阶段,为加强农业基础、保护农民利益,维护农村稳定而采取的重要措施。十六大报告指出:“继续推进农村税费改革,减轻农民负担,保护农民利益。”兴义市档案局从2002年12月以来,认真落实十六大精神和党的十五届三中全会《关于农业和农村工作

简介：长宁县通过条块结合、齐抓共管、以点代面、狠抓落实的方法，完成了全县各乡镇和县级各部门的税费改革档案的立卷归档工作，为减轻农民负担、促进农村经济建设发挥了重要作用。

简介：2012年12月31日,舟山群岛新区第一家渔农村集体经济股份合作社——普陀区六横镇坦岙村股份合作社成立。之后,新区所属4个县（区）在坦岙村成功经验的基础上开展渔农村集体资产股份制改革（以下简称股改）试点工作。2014年7月7日,舟山市委、市政府出台《关于深化新区渔农村改革加快推进城乡发展一体化的若干意见》,舟山群岛新区渔农村集体资产股份合作制改革工作全面铺开。到目前为止,

简介：

简介：人们知道，中小学教育是教育事业中的基础教育，是一个人的智力和能力发展的起点。而在中小学以教学活动为主线的多项工作活动中。往往要形成各种不同形式的历史记录，将这些不同形式的历史记录全面地收集起来，进行系统地分类整理，建立齐全完整的中小学档案，对总结中小学教学工作经验，搞好教学改革，提高教学质量，促进中小学各项工作向前发展具有十分重要的作用。