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  • 简介:<正>50多年前,有人提议汉字全部用拼音代替,以解除小学生识字的痛苦。语言学大师赵元任老先生不以为然,戏作一文《施氏狮史》,全文共92字,每字的发音都是shi。汉语中的同音字很多,只用一个发音来叙述一件事,恐怕只有中文能做到,读读这篇短文,问一问你身边的人能听懂吗?

  • 标签: 施氏食狮史 人能
  • 简介:一些孩子,对地域性的饮食很是上瘾,总觉得自己妈妈做的饭菜最可口,天天就吃那几样东西,对其他食品置若罔闻,疏而远之;另一些孩子,钟情于洋食品,对比萨饼和汉堡包之类趋之若鹜,几近上瘾,总是流连忘返于洋快餐店。这两类孩子,如果就饮食结构去向医学专家咨询,我敢肯定,医学专家一定会分别向他们发出以下警告:任何一种偏颇的饮食,于身体而言,皆有害无益,必然造成营养不良的后果。

  • 标签: 饮食结构 医学专家 专家咨询 营养不良 孩子 地域性
  • 简介:摘要:在幼儿健康成长过程中,离不开食物的支撑,这不仅关乎幼儿的健康,同样还涉及文化传承。为更好地培养幼儿科学的食物认知以及合理的饮食习惯,有必要做好幼儿健康成长的地基。本次在进行研究过程中,通过开发“”主题课程,可有效拓宽幼儿生活中的经验,让幼儿获得多样化体验的同时,还能够诠释生命的价值。

  • 标签: 园本生活经验课程 “食”主题课程 课程开发
  • 简介:写动物故事时,可以捕捉单个动物的动态,也可以抓住动物之间的互动进行描写。动态描写能促发读者的想象,有很强的场景感。八月,骄阳当空,尽情地释放着它的热量。空气都仿佛被热度扭曲,呈现出罕见的波浪形。小溪流附近的一处草丛里,生活着白鹭一家:白鹭爸妈和四只仅四个月大的小白鹭。

  • 标签: 动物故事 动态描写 白鹭 活着
  • 简介:齐大饥。黔敖为于路,以待饿者而之。有饿者蒙袂辑屦,贸贸然来,黔敖左奉,右执饮:曰:“嗟,来!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之,以至于斯也。”从而谢焉,终不食而死。

  • 标签: 中等教育 阅读教学 古文阅读 《嗟来之食》
  • 简介:故乡的家常食物,除了咸菜之外,多以本色为主。葱、姜、蒜、辣椒、花椒等辛辣之物,自然是必备的,却不是菜肴的主调。牛羊肉的做法如此,各类面食也是如此。关于煎饼和羊肉,我在之前略略说过一些,这里且说说粥吧。

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  • 简介:在小学里,学习两圆的位置关系,似乎没有条件。但这并不排除进行此种知识渗透的可能性。事实上,在教学平面组合图形时,借助学生所熟悉和感兴趣的月食现象,来说明两圆的各种位置关系,使这种渗透既形象、具体,又恰到好处。为了便于小学生接受起见,我们姑且把它称之为“圆”问题。问题:有大小两个圆,半径分别是4厘米和3厘米,较大圆比较小圆的明亮部分大多少平方厘米?问题没有交代这大小两个圆的位置关系,显然,它们应具有各种可能的位置关系,在小学里,一般以随题给出的图形为准。对于可能的两圆各种位置关系,我

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  • 简介:俗话说得好“上有政策,下有对策”。这不,学校规定上课不能吃东西,我班各路“林豪杰”便“八仙过海,各显神通”!不信,请看招!

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  • 简介:老爸买了一大堆我喜欢的零回来,可是!我却不能吃!算了算了,有得必有失,得到了那10分钟,失去了那一大堆零啊!既然做了,就不要后悔,我暗暗下了决心:不吃就不吃嘛,who怕who啊J不愉快的星期天很快就过去了,我也在老爸老妈的监管下管住了自己的小嘴巴。可是,星期一放学,这嘴巴就不受控制了,本想着不看就不会想吃薯片,但这嘴巴偏偏不听话,拽着我去打开零柜。不开不知道,一开吓一跳啊!被塞得满满的柜子里,摆满了我爱吃的零:饼干、薯片、紫菜、巧克力……“哇塞!”我不由地在心里大叫了一声:“一点点,就吃一点点,吃完再放回去,加上我的超级伪装术,他们不会发现的。”

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  • 简介:我家养了两只肥肥的鸭子,一只因为吃得比较多,看起来胖乎乎的,十分可爱,我叫它大猛,另一只也许吃的比较少,稍微弱了点,全身灰色,我叫它小灰。它们整天形影不离,但有时也会打打闹闹。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读 日记
  • 简介:在这春暖花开、万物复苏的季节里,我养的虫植物也茁壮成长起来。于是,一有空,我就陪侍在它左右。一天,我在网上看到关于虫植物的介绍,原来虫植物是一个神秘的大家族。它们一般吃小昆虫,有的也吃小动物。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《食虫植物》
  • 简介:在英国,不能不说是一件非常痛苦的事情,这一点连高傲的英国人自己也承认。英国有一句俗谚,说“天堂里的警察是英国人,地狱里的厨师是英国人”——英国人性情温文尔雅,富有绅士风度,连警察对人也是温和有礼;而英国人的膳食却实在没有什么可以称道之处,确实是“此只应地下有”。对于这种广为流传的说法,结合两次赴英学习的经历,笔者颇感赞同。

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  • 简介:爷爷家有一群母鸡,有黑的、黄的、花的……它们都长得肥肥的,走起路来都是慢腾腾的。我很喜欢它们,经常会让爸爸从食堂里带些剩饭给它们吃。今天,我又回爷爷家吃饭。一进门,我就看到那群母鸡争先恐后地跳着、叫着。看样子,它们很高兴。我想,它们已经猜到我给它们带来最爱吃的食物了吧!

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  • 简介:症是一种饮食失调,其特征是暴,其次是净化。暴食指的是在很短的时间内吃大量的食物。净化指的是试图摆脱所消耗的食物而做出的努力。这可以通过呕吐或服用泻药来实现。

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  • 简介:宝宝的饮食永远是家长们的头等大事,如果遇上孩子伤、积食、厌食(胃口不开)等问题,小爸小妈们可就头疼了。

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