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  • 简介:摘要:目的 在合理用药中临床药师的作用探讨。 方法 选取2020年5月-2021年5月接受我院诊疗的患者684例进行研究,设立观察组与对照组,随机均分患者各342例,观察组引入临床药师干预,对照组进行常规用药指导,对比不合理用药发生率和抗菌药物使用情况。 结果 观察组药物不合理使用发生率为8.53%,对照组药物不合理使用发生率为32.12%,P

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  • 简介:由于口腔医学生临床上遇到的情况多变,案例分析教学模式相对于传统的演讲式教学模式,更能培养学生独立分析问题、解决问题的能力,让口腔医学生从书本的按章节和归类的书本知识更好地过渡到多变的实际临床应用中,意义十分重要。

  • 标签: 案例分析教学模式 口腔医学
  • 简介:摘要:临床中药学是临床医学中,最为基础性的学科之一。临床中药师则是临床中药学作用得以发挥的良好载体,具有较高专业水准的临床中药师,可以合理且科学的保障临床用药安全。因此,临床中药师的存在意义不言而喻。本文中,我们从临床中药学重要性入手,就临床中药师在临床中药学中的作用等,展开深入地研究,期望可以更好地促进中药学在我国的发展与前行。

  • 标签: 临床 中药师 中药学
  • 简介:摘要:本文首先阐述了我国药物专业教学现状,分析了药学教育中临床药学的重要作用,以供参考。

  • 标签: 临床药学 药学教育 作用
  • 简介:【摘要】目的:分析PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用。方法:选取我院2021年09月-2022年12月期间儿科带教的81名医学实习学生作为研究对象并进行分组。分别采用传统带教模式(传统组41例)以及PBL教学法联合E-Leaning模式(联合组,40例)进行儿科临床带教。观察并记录两组学生期末考核成绩。结果:联合组在儿科临床带教中的考核成绩优于传统组,差异对比P<0.05.结论:PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教中的应用效果显著,可提高学生的临床技能和综合素质,值得推广。

  • 标签: 儿科 临床带教 PBL教学法 E-Leaning模式
  • 简介:摘要:基层医院药师是与医生配合制定患者用药方案的角色,能够进一步保证医院的用药合理程度。临床药学服务是基层医院药师为患者提供的主动服务,通过采集药物使用后的不良反应来建立药学信息系统,提高用药方案合理性,预防并减少患者用药的副作用。本文主要围绕基层医院药师在临床药学服务中的作用展开探讨,希望可以为提高医院医疗服务质量提供一些思路。

  • 标签: 基层医院 药师 临床药学服务 作用
  • 简介:语境是指人们在交际活动中的各种语言环境。语言脱离语境话语就失去了确切含义。因此语言必须依存于语境,语境在言语交际中发挥着各种极其重要的作用。本文重点分析了语境在言语交际中的作用

  • 标签: 语境 释义 填补 制约
  • 简介:摘要:在临床护理工作中,心理疏导的开展已经比较普遍,许多护士都开始注意与患者的交流与沟通,试图在心理与社会方面更多的帮助患者。应用心理学的方法与患者交流沟通,建立良好的护患关系,主动去满足患者的需求,帮助患者适应和建立对疾病的正常反应性,解决患者的心理困惑和心理问题,是提高护理质量的一个重要方面,也是每个护士的责任。然而在心理疏导中,适时的言语是最好的工具。 

  • 标签: 心理支持 心理疏导 语言
  • 简介:摘要:目的:分析医院临床科室秘书的实际操作技巧及其产生的成效。方法:选取26名临床科室秘书作为样本,开展问卷调查,并针对所得数据展开回顾性的深入剖析。结果:参与调查的临床科室秘书在专业技能上存在较大差异,对职责认识不足,工作效率高低不等,绩效评估存在困难,多数秘书缺乏主动性和积极性。结论:临床科室秘书在减轻医护人员管理负担方面发挥着关键作用,有必要对这支队伍进行专业培训与能力提升,制定相应的工作职责及规章,通过加强考核、人才选拔、交流互动以及教育培训等措施,促进其在医疗质量管理中的实际应用与发展。

  • 标签: 医疗质量管理 临床科室秘书 实践
  • 简介:很多同学不善于进行生物知识的计算,学习生物总是死记硬背,一遇到生物计算问题就不知道如何下手,不知怎么解决了。本文就光合作用和呼吸作用中的有关计算进行剖析,以帮助同学们学好光合作用和呼吸作用计算问题。1.解决围绕光合作用和呼吸作用的计算,首先要了解几组概念:第一组:O2的产生

  • 标签: 光合作用呼吸作用 呼吸作用计算 策略分析
  • 简介:【摘要】目的:分析临床病理教学会诊中,运用微信反馈模式的效果。方法:选50名临床病理学的学生,分2组。对照组予以常规教学,观察组予以微信反馈模式教学。结果:两组相比,观察组教学效果、满意率均高于对照组(P<0.05)。结论:微信反馈模式的运用,效果确切,应用价值显著,值得推广。

  • 标签: 临床病理教学 微信反馈模式 教学效果
  • 简介:摘要:模拟训练在临床麻醉教学中发挥着重要作用,为学生提供安全的学习环境,提升技能和自信心,并促进团队协作。然而,面临技术问题、模拟与真实手术环境的差异以及教师角色转变的挑战,模拟训练仍需不断完善和改进。为了克服这些挑战,需要加大对技术和设备的投入,加强教师培训和支持,以及持续关注模拟训练与真实手术环境的契合度。通过不断完善和优化模拟训练,可以更好地服务于临床麻醉教学,培养出更优秀的医学人才。

  • 标签: 模拟训练 临床麻醉 教学
  • 简介:相对丰富的安徽军事资源,大体可区分为安全资源、人才资源、科技资源、文化资源、需求资源和信息资源等六种类型,其基本特点主要表现在分布广、种类全、质量高三个方面,它可为安徽经济社会的发展特别是安徽的崛起提供重要的安全保证、人才支持、科技支持、文化支持、市场支持和信息支持。

  • 标签: 安徽军事资源 类型 特点 作用
  • 简介:摘要在幼儿教育中,游戏是教育的重要环节也是促进儿童身心发展的重要手段。本文从提高幼儿教育的有效性出发,通过对游戏概念、游戏特点以及游戏类别的阐述,探究了科学的游戏在幼儿教育中发挥的重要作用

  • 标签: 幼儿教育游戏种类教育作用
  • 简介:语言环境对语言表达具有制约作用。人们如果巧妙地利用语境的某种特殊条件进行修辞活动,就能使语言焕发夺目的光彩。行政公文语境对其语言的运用同样具有制约作用。本文主要从语言含义的明晰、感情色彩的确定、言语歧义的排除、同义手段的选择、修辞效果的评价等方面来分析行政公文修辞语境的作用,以利于人们能够根据行政公文语境的特点,准确运用行政公文修辞的方法。

  • 标签: 行政公文 语境 作用
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  • 简介:临床科研能力的培养是现代医学发展的必然要求。临床科研能力的培养对医生的成长具有重要作用。结合本人临床学习、工作及科研经历,从如何科研选题、独立从事科研、科研合作能力以及严谨的科研态度四个方面阐述了临床医生如何培养科研能力。

  • 标签: 临床医生 科研能力 培养 作用
  • 简介:摘要:小柴胡汤作为我国中药传统方剂,组方药材包括柴胡、黄芩、人参、半夏、甘草、生姜及大枣,主要发挥和解少阳、扶正祛邪、和胃降逆功效。近年来,小柴胡汤在临床中应用越来越广泛,在肝病、肾病、妇科疾病以及其他疑难病症治疗中具有显著疗效。小柴胡汤中多种药材能发挥多项药理作用,提升患者治疗效果,改善患者病症。

  • 标签: 小柴胡汤 药理作用 临床应用 进展
  • 简介:晶体管的工作状态分为放大、饱合与截止三个区,它们应用在线性放大器中或脉冲数字电路中各自具有不同的特点。本文的目的,是以NPN型管所组成的共射电路为例,来分析放大状态静态工作点的设置与非线性失真的关系,并从非平衡少数截流子在基区的分布入手来阐明开关状态的特点。一、线性放大器的失真与晶体管的开关作用晶体营运用在线性放大器中工作点的设置必须合理,如果工作点偏高可能引起饱合失真,工作点偏低又可能引起截止失真。但是,工作点如果较高而信号幅度却很小,则并不一

  • 标签: 静态分析 基区 开关作用 静态工作点 线性放大器 集电极电流