简介：传统所起的作用始终是双重性的。传统精华要实现积极的继承和发扬光大,必须下大力气去实现其现代转换。

简介：自有书契以来一代一代出现的书迹,是先辈给我们留下的宝贵遗产,也形成了我们古老的书法传统。他们不仅为我们留下了不断变化发展的具体的字体,而且也为后来者留下了利用物质材料进行书写的技法经验,这都是宝贵的传统。

简介：

简介：从先秦时期起，古人就实行“大龄入学制”，入学年龄普遣晚于现代人．一直到明清时期．这种传统都没有改变。

简介：游戏人数：至少30人。游戏规则：小朋友们分成人数相等的i个小组，其中一个小组排成一列横队，两臂（bi）侧（ce）举站在篮球场的中线上，闭上眼睛，组成“电网”，其他两组小朋友成四列横队站在“电网”前的半场内。游戏开始，各组小朋友依次从“电网”下钻过，努力不让“电网”触到自己，到达另一半场。如果触到“电网”，则要退出游戏。

简介：【摘要】 游戏对儿童的身体发育、习惯养成、情商培养、性格发展等方面有着重要的作用，是儿童成长过程中的重要组成部分。网络的时代，科技快速发展，儿童对于游戏的选择也日渐多样化，传统游戏在电子游戏、网络游戏的冲击下逐渐不被儿童所熟悉。本该与家人亲密互动、与同伴追逐嬉戏的儿童，却沉迷于电子游戏、网络游戏，严重影响其身心健康发展，导致儿童作息不规律、视力下降、成绩下滑，甚至对学习彻底失去兴趣。本文对传统游戏的现状进行分析，对传统游戏的优点、蕴含的传统文化进行探索和总结，对传统游戏的创新进行探索，鼓励家长重视传统游戏，帮助儿童养成良好的生活习惯，熟悉优秀传统文化，成为传统文化的传承人。

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简介：8月19日这天，《体育健康知识画刊·阳光体育》记者在长郡中学采访武术，有两件事情“出乎意料”。

简介：<正>一间狭小的房间里,摆着老式的家具,有黑白电视机、旧床、旧八仙桌和旧茶杯等。我的脑海中时常浮现出这间屋子,这就是我外婆住的屋子。

简介：怒族民歌怒族民歌很丰富,按演唱的场合和演唱内容,可分为：叙事古歌、劳动歌、山歌、祭祀歌、颂歌、儿歌六大类。叙事古歌：叙事古歌,贡山怒族语叫“办汝”(在火塘边唱的歌),碧江怒族语叫“呀扒可歌亚”(即坐在火塘边唱的

简介：一轮玉盘被别在夜的秀发上，给如瀑的黑镶上了一抹光。古人望明月，今人望明月，是那“今人不见古时月，今月曾经照古人”的慨叹。谁又曾知晓，在那淡淡的一轮月里，藏了多少秘密？

简介：·传统是继承，时尚是发展·时尚，推动着传统前进·传统是永恒的，时尚是涌动的·追求时尚，不忘继承传统·传统与时尚可以完美地结合在一起

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简介：<正>人教版高中《思想政治》(三年级)教材第五课第二节第一框“和平与发展是当今时代的主题”中引用了党的十六大报告中的一段话:“传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新的表现。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏。”同学们由此提出了“如何正确理解‘传统安全威胁’和‘非传统安全威胁’”的疑问。下面笔者就给大家作以分析:

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简介：摘要：电力的发展使我国各行业发展迅速。随着我国经济的飞速发展，能源需求量也不断增加，同时也带动了电力产业的飞速发展。经济的发展离不开电力的支持，因此电力资源在我国经济发展中占据重要地位，我们的经济发展与生产生活离不开电力资源的支持。电力调度工作是供电局中的重要工作，只有将电力资源合理调配，才能更好的实现电力供给，确保电力系统安全运行，保证正常供电，促进我国经济更好的发展。

简介：一麦金泰尔是现代西方道德哲学与政治哲学中社群主义的代表人物,他长期致力于摩尔元伦理学的反思研究,以积极的态度试图在现代西方社会重建亚里士多德的个人美德系统,并对尼采和马克思的个人美德进行了否定和批判。他还对近代以来文艺复兴和启蒙运动时期的以理性主义为出发点的道德体系进行了不懈的努力反思,从而得出启蒙运动以来的理性主义为任何道德主

简介：人类很早就在思索关于文化的产生、分类、类型等问题。2500年前，教育家思想家孔子曾用“唯上智与下愚不移”（《论语？阳货》）来划分社会中的人群，他的这种分类其实也是对文化的分类。“上智”可以理解为代表统治阶层的知识分子；“下愚”可以理解为被统治的平民百姓。孔子认为这种二元社会文化结构是“不移”的，是永恒不变的。对文化的划分在中国古代一直为思想家和当政者所关注，如“华夏”与“蛮夷”、“雅”与“俗”、“庙堂”与“江湖”等都具有相同的性质。1956年，美国人类学家罗伯特？雷德菲尔德提出“大传统和小传统”的概念。大传统指代国家权力，由知识阶层所掌控的书写文化的传统；小传统则指代乡村，由村民通过口传等方式传承的大众文化传统。这种二元划分很快被学术界接受，在运用中逐步以“精英文化与通俗文化”取代。

简介：摘要：传统节日，作为中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和民族精神。本文将深入挖掘传统节日的文化内涵，分析其传承现状，并探讨如何在当代社会中更好地弘扬和传承这些节日，以实现文化自信与民族复兴的目标。