简介：摘要通过对日本建筑的学习，了解了日本传统建筑的特征,看到蕴藏在其内部的深层结构，并总结在现代多元世界中日本建筑在处理传统与现代文明的成功之处，感叹于中国当代建筑的发展，希望能以此来给我国建筑发展提供一些借鉴。

简介：摘要都说“教育要从小抓起”，小学阶段是学生成长的关键时期，也是学生身心飞跃发展的时期。将传统文化赋予现代的含义，并且贯穿于我们的小学学习、生活生涯之中，让传统文化真正回归小学校园和回归生活，是培养我们对传统文化的认知、传承并发展的最好手段。

简介：

简介：“中国的腐败是体制性腐败”，这种论调在国内外有一定市场，也成为国内某些干部放松改造世界观、人生观而走上腐败路的“逻辑”。放眼世界，美国可谓发达，他的官员和企业主照样贪污腐败，甚至于将腐败的魔爪伸向全世界；台湾是美式民主体制，可他的前“总统”还在监狱中唱着腐败有理的进行曲，成为全世界的笑柄。而实现现代化转型的韩国前总统卢武铉跳崖自杀的事件又说明什么？而且自80年代以来连续四任总统都出现腐败案!

简介：传统的文学批评应该是一个严肃的专业性话题,而在当下,一部分"时尚"的文学批评却已经变成了纯粹的炒作,持着文学批评本真的专家学者已经不屑甚至不能去做认真的批评.另一方面,文学批评的"形式"被各样的媒体广泛地滥用,成为专业吹捧、专门吹捧的工具.

简介：摘 要： 语文传统教学是指老师要应用先辈遗留下来的常规方法，尊重学生学习的需要，开展有效的教学活动，提升教育教学质量，彰显语文教学特色。

简介：以道德伦理信条为主要内容的一个民族的社会文化,此时梁启超的思想仍然未脱出中国传统的,中国政治文化的特点与西方国家是不同的

简介：摘要 传统文化在中华民族五千年悠久的历史长河中源远流长、博大精深，它是中华民族的瑰宝，是民族精神的精华，是现代文化的基石。

简介：摘要：朗读的意义在于，让学生在音声明朗中，体会字段句的“音形意”和文字背后的“理情味”。随着学生感情的投入，学生真正在朗读的音调中，与作者产生心灵的共鸣，体会作者的情感与思想，涤荡学生的心灵，有利于语文以文塑人目标的实现。基于此，本文主要借鉴传统读书的“三到”，让学生在朗读中“有所法”“有所思”“有所得”。

简介：一麦金泰尔是现代西方道德哲学与政治哲学中社群主义的代表人物,他长期致力于摩尔元伦理学的反思研究,以积极的态度试图在现代西方社会重建亚里士多德的个人美德系统,并对尼采和马克思的个人美德进行了否定和批判。他还对近代以来文艺复兴和启蒙运动时期的以理性主义为出发点的道德体系进行了不懈的努力反思,从而得出启蒙运动以来的理性主义为任何道德主

简介：诗歌对学生的人格塑造发挥了重要作用。教师在教学中要重视提升学生的“诗美”意识，塑造学生的人文精神形态。

简介：摘要文化传统是国家和民族的灵魂，它承载着中化民族的历史与精髓，它凝聚着中华民族的繁荣，贯穿着中华民族的精神。文化传统教育就是以优秀文化传统为核心内容的，旨在传承和创新中华民族思想、文化和学术传统，培养民族意识和民族精神，提升学生文化品位的一种教育方式。

简介：语文教学中的传统文化内涵十分丰富，它对语文教学的影响十分深广。语文教学必须把握人文精神和传统文化，让学生从传统文化中得以感染，进而提升人文素养。

简介：

简介：文章立足于国学复兴现状,从国学与＂小学＂的关系及＂小学＂在当今国学复兴中的价值与影响两个方面,重新评估＂小学＂的地位,以此呼吁各界人士对＂小学＂教育予以重视,促进＂小学＂进入课堂,纳入学校教育体系,为国学的普及与复兴提供教育支持.

简介：中华民族的传统文化源远流长，是整个东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化发展中起着重要的作用，语文教学应融于传统文化之中。

简介：摘要：本学期我担任二年级《道德与法治》教学，在学习第六课《传统游戏我会玩》时，诸多传统游戏勾起我许多童年回忆。什么是传统游戏？传统游戏是指自古以来在民间广为流传的游戏，是相对于现代借助电子设备玩的游戏来说的，比如“跳房子、滚铁环、捉迷藏、跳皮筋、丢手绢”等。教学中，当我出示传统游戏“摔泥巴”、“挑小棒”等这些游戏的图片时，很多孩子根本没见过，更别说会玩了。这使我很痛心，想想这些陪伴我成长的游戏，曾经带给我多少欢乐，至今都让我回味无穷，如今这些传统游戏逐渐淡出人们的视野，真为现在的孩子们感到惋惜……也引发了我的思考：高尔基说：“儿童具有玩乐的天性，在游戏中，儿童可以长知识，练体魄”。我们的教育是不是违背了孩子的天性，偏离了我们的“初心”？

简介：摘要：现代化教学应以提高幼儿园教育活动的科学性和合理性为目标，结合民间传统游戏的应用价值进行分析，以具体的幼儿园教育活动为例，讨论多种类型的民间传统游戏活动的融合策略。旨在整体提高儿童的活动体验感，培养幼儿的核心素养，增强幼儿的协作精神，实施思想启蒙，加强亲子关系，丰富幼儿园教育活动的内容，提高幼儿教育的规范化。

简介：传统诉讼文化乃是一笔瑕瑜互现的法律遗产,但身处现代西方语境中,我们经常有意无意地扩大其负面的影响,忽视其合理因素。本文以"诉讼认识论——诉讼观念——诉讼模式"为视角,全面审视传统诉讼文化在诉讼制度现代化的进程中存留和发展的可能性。

简介：一方面坚持以中国漆作为漆画艺术的主导媒材,希望依托中国漆文化深厚的传统使漆画艺术更具东方文化的特质,《锦衣系列》之于中国传统文化