简介：不同的折旧方法将会导致不同的报告利润,并对企业的税收负担、现金流量产生影响.本文主要讨论了企业在具体选择折旧方法时常考虑哪些因素、各种方法间的矛盾如何协调等问题.

简介：摘要：研究聚焦武术大刀训练中的力量与灵活性协调方法。武术大刀的演练需兼具强大力量和高度灵活性。通过对传统武术大刀训练资料的分析以及实地观察、专家访谈，发现力量训练包括器械与自重训练等方式，灵活性涉及关节活动、身法转换等练习。二者协调的关键在于合理安排训练计划，如采用组合训练法、模拟实战训练等。研究表明，有效的协调方法可提升训练者在武术大刀演练中的技艺水平，增强表演与实战能力，推动武术大刀项目的发展。

简介：在业余体校,少年儿童的体能水平显得尤为重要.在训练过程中,如果在侧重外在机能和内在机能的情况下,更加注重协调能力的训练,更加注意训练方法的综合运用,则对少年儿童的身心成长、比赛成绩的发挥大有裨益.

简介：

简介：企业办公室主任的协调工作主要是计划协调、政策协调、工作协调和人际关系协调。了解协调工作的特点，掌握高超的协调艺术。是企业办公室主任出色完成协调工作的保证。企业办公室主任在协调艺术上应处理好“五个关系”。

简介：建立健全商业银行内控制度,需要商业银行自身的管理、控制与相关外部规则、制度、监管机制的协调,并受其约束。商业银行内控制度的外部协调和约束关系主要包括与国际规则特别是巴塞尔《核心原则》、中央银行等监管当局、存款保险制度、银行同业自律及会计、审计、评信评估等社会监督机制的协调与约束。

简介：对200MW燃煤机组协调控制系统被控对象进行分析,结合胜利发电厂两台机组的实际改造工程,提出一种适合燃煤发电厂的负荷控制方法。

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简介：我儿子6岁，大动作特别不协调，一动起来就显得很笨拙。如玩大球，他总是不能控制好，还不如2岁多的妹妹呢，平时走路总爱摔跤，原地转圈时很容易头晕。请问有什么办法能让他动作协调一些呢？

简介：摘要：2017年高中地理核心素养的提出，使得人地协调观成为研究热点。近几年关于人地协调观的研究取得很大进展。本文采用文献综述的方式研究了2017-2019年人地协调观培养的相关文献，结果表明，目前所提到的人地协调观培育办法多是根据本人经验提出，不一定符合实际，并且相关专家对人地协调观在高中地理中的运用研究不够深入，目前还没有专门培养人地协调观的有效方法。这些结果为未来提出更加有效的人地协调观培养方法提供了方向与参考。

简介：摘要：人地协调观是高中地理的学科核心素养之一，生态理念同样是中学地理重要的观念，而人地协调与生态既有共同点，也存在着不同之处。本文主要讨论了人地协调与生态之间的异同，为挖掘地理教学中的生态理念提供一定参考。

简介：摘要会计和统计这两个相对独立的领域之间既有很多联系，也存在着诸多差异，由于它们之间缺少一定程度上的相互协调，为经营管理造成了障碍。本文具体阐述了企业会计与统计之间的区别与联系，同时说明了二者相互协调的必要性及协调的思路。

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简介：坚持职业教育与普通教育协调发展是推动地方经济发展的重要途径，是提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求，也是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。近些年，我市按照《职业教育法》、《职业教育条例》等有关规定和要求，始终坚持职业教育与普通教育协调发展这原则，推动职业教育持续、稳定、快速发展，为地方经济建设提供了大批技术人才，从而有力地促进了地区经济快速发展。我们的主要做法如下：

简介：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，协调发展是科学发展观的基本原则。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（公开征求意见稿）以科学发展观为指导，提出了实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制5大目标，描绘了教育协调发展的基本状态。

简介：<正>300个基本字里有近90个字是左右结构的。左右结构的字,首先要写平稳,平稳则依赖左右的协调,因此要做到以下几点:(一)主次分明左右结构的字,大部分主次分明,主要部件要写得大、端正,次要部件则偏小、斜,或左窄右宽,或左宽右窄,或左小右大,或左大右小。有些字左右相同,或者差不多,书写时一般也会有意识地强调出主次关系来。如下面这些字,左边都写小一些,有意识地让右边成为主要部件。还有一些字结构上左右平分,但书写时根据需要也要讲究主次关系。如"放"字,左右平均,如果把左边收一些,右边尽量

简介：本文以武术套路演练中的呼吸方法为理论基础,对提高武术运动员的技术水平,更新观念做了简要概述,并提出了几点浅见。

简介：弗协调逻辑是以怀疑经典逻辑矛盾律的普遍有效性为基础而发展起来的逻辑理论，它通过对经典逻辑否定的修改，弱化经典逻辑的否定来迭到对矛盾律的限制。关于弗协调逻辑的否定与矛盾一直是争议的焦点，本文试图从国内关于这两点的一些分析及争论出发，探讨弗协调逻辑的否定与经典逻辑否定的关系，并进而分析带协调逻辑所说的矛盾与经典逻辑的矛盾律是否一致。

简介：如何促进学习者有效地进行互动是虚拟协作学习活动中的一个重要的研究问题。本文在对国内外相关研究文献分析以及对华南师范大学认知与技术研究室近年来一系列研究成果归纳的基础上，采用校际协作学习活动认知建模的方式，并从觉知和协调关系的视角出发，提出了促进学习者协作互动的方法和策略。文章最后还探讨了觉知、交互和协调三者之间的内在联系。

简介：XBRL是一种业务数据的标准化定义和表示方法,它提供了一组标准化的标记用以在电子化的商业文档中标记各项数据元素,从而使得不同的计算机系统能够以统一的方式自动处理和比较这些商业信息。在分析识别XBRL环境下企业所面临新风险的基础上,提出在XBRL环境下应正确有效地实施内部控制,保证企业资产安全,确保财务报告真实、可靠。