简介：摘要在英语教学中，原声原著教学拓展了学生的知识面，培养了学生的自主学习能力、探究性能力及模仿能力，也提高了教师的自身素质。因此，教师必须重视原声原著，从而优化英语教学，将英语教学提高到一个全新的高度。

简介：吸引更多优秀人才到农村从教。——教育部副部长刘利民在2011年“特岗计划”实施工作视频会时表示。

简介：不要炫耀你的iPhone、iPad，更不要炫耀你的家世。——华中师范大学物理学院院院长杨豫东告诫新生，心要大、要平，不要把自己封闭在网上那个飘渺的世界。他勉励家庭经济情况不好的学生，不要自卑，要加倍努力。

简介：10月30日,金庸先生永远告别了他一手打造的江湖以及热爱他的读者。两年前,先生曾说:“我希望50年、100年之后,还有人看我的书,而不是仅仅看根据我的书改的电影电视。”这番话,值得深思。先生15部作品,共拍成36部电影、66部电视剧(共一千多集),经常有这样的情况:一部作品刚被香港拍了电视剧,台湾马上拍,然后是内地。等内地拍完了,香港的新一版又要开机。可见其影响力的巨大!

简介：爸爸：这个礼拜我一直在读你给我买的《三国演义》，你说这是本好书，我们老师也推荐过，可我读了这么多天，越读越费劲，一点也不好看，前几天我们班一个同学给我看他下载的《爆笑三国》的FLASH，太搞笑了，比《三国演义》有趣多了，现在班上大家都会几句里面的台词，

简介：云南昆明清代宗常著《切韵正音经纬图》一书,虽然在我国音韵学史中具有一定的地位,但是,为音韵学家所评介、一般读者容易见到者,都是它的改编本。笔者有幸在云南省图书馆善本书库中发现了它的原著。本文第一次把原著与改编本在声、韵两方面的主要异同公诸于世,希望引起专家学者的重视而得到进一步研究。

简介：一、引言英语不仅是一种语言技能,更是一种素养。2014年3月,教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出'核心素养'概念,并由此衍生出各学科的核心素养概念。英语是交流工具,也是思维载体,蕴涵英语国家文化,其核心素养包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。

简介：针对高中英语教学注重语言技能,忽视对学生语言文化和思维培养的现状,提出英语原著读写指导教学模式。以“立德树人”为核心教育理念,从选择英语原著课外读物、组建英语原著读写指导教师团队、提出英语原著读写指导教学理念到建构英语原著读写式,开发英语原著读写指导课程资源。

简介：改编自村上春树同名小说的影片《挪威的森林》（法籍越南导演陈英雄执导），从宣布开拍之初便备受关注。不久前，日本网站公布了该片首批剧照，松山健一、菊地凛子和水原希子的造型“初现端倪”。村上春树的作品带有浓郁的个人风格，精炼却充满隐喻，使其难以被影像化，之前除了《托尼·泷谷》之外，再无成功的先例。而本片作为他最广为人知的代表作。无疑是今年最受关注的影片之一。

简介：自1988年秋季开始,我们在马克思主义原理的教学中,有选择地结合讲授了《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》、《谈谈辩证法问题》、《唯物主义与经验批判主义》、《关于费尔巴哈的提纲》和《国家与革命》等哲学原著的部分章节,

简介：摘要：本文旨在探讨读英文原著对高中生英语读后续写能力的影响。通过分析读原著的意义及实施策略，本文认为读英文原著不仅有助于提高学生的词汇量、语法运用能力，更能培养他们的阅读兴趣和跨文化交际能力。在此基础上，提出了针对性的阅读原著和读后续写的教学策略，以期为高中英语教学提供有益的参考。

简介：【摘要】小学英语作为一门外来语言的学习课程，语言学习的最初阶段是建立在模仿的基础之上，这对于正身处于语言学习的关键时期的小学生来说无疑就是难上加难。作为一名教师，自身专业素质的高低不仅影响了自身的魅力，而且对学生学习知识质量的高低，学习兴趣的培养都有很大的影响。学生英语发音的准确度在很大程度上都与教师本身专业水平高低。所以，我们每一个小学英语教师都必须将终身学习最为自己最终的人生态度，与时俱进，不断地更新自己的知识库，把最新最准确的知识教给孩子们是我们每一个教育工作者的工作原则。听原声英语故事、看原声英语电影就是教师提升自身业务水平的一个有效的方法，教师做好了，学生才能做得好！

简介：摘要：本文从学习英语中的重要性及目前存在的问题着手，介绍了英文原声电影对英语学习的积极影响，同时分析了观看英语原声电影促进英语学习，需要把握的两个基本原则，选材要恰当及要注重细节。

简介：本文用几个方面提出了列原著选读课教学的新尝试。

简介：摘 要：在高中里，英语是一门重要的学科。在这些考试中，对考生的逻辑思维和理解力起着重要作用。由于高中英语教学是外语教学的重要组成部分，因此，高中英语教学改革对高中英语教学提出了更高的教学目标。所以，教育界人士认为应该通过英文原著的阅读来提高英语的阅读水平和整体水平。

简介：培养学生的英语交际能力是英语教学的最终目标。利用英文电影可以为学生提供英语语境训练,优化学生口语交际能力。文章从英文电影自身的特点入手,阐述了在英语教学过程中运用英文电影进行辅助教学的必要性和具体的运用方法,同时表明了英文电影在英语教学中的地位和作用。

简介：摘要：电影以一种近乎奇幻的方式冲击着人的感官，使艺术通过特殊的表达方式连接人内心深处的情感。在科技飞速发展的现代，电影史的发展既给现代人的生活增添了娱乐项目，也为人们打开了一扇看世界的窗，同时也是学习新技能的好渠道，以原声电影作为教材学习英语就是最好的例子。

简介：

简介：<正>苏教版小学语文课本中收录了不少古今中外脍炙人口的名家文章,如萧红的《我和祖父的园子》、施耐庵的《林冲棒打洪教头》、老舍的《草原》、雨果的《船长》等。读名家名篇不但可以积累精粹的语言,而且可以从观察生活、构思文章、立意谋篇、遣词造句等方面学到文章的写法。教师如何引领儿童少年走进名家名篇这座文学殿堂,深入浅出地教学名家名篇?笔者认为,教师适当地将原著引入课堂教学,或补充阅读,或比照阅读,可以取得教学成效。

简介：摘要本文以笔者在七年级英语教学中的实践为基础，阐述了从分级阅读素材的选取到具体实施以及实施的成效，重点提出并论述了英语“原著分级阅读六步操作法”，既能有效地调动学生学习英语的浓厚兴趣，更能够让学生在原著阅读中体味中西文化差异。