简介：目的：探讨小儿手足口病的有效护理办法,促进患儿早日康复。方法：对271例患儿做好皮肤护理、口腔护理和饮食护理,重视心理护理,采取呼吸道、消化道和接触隔离,密切观察病情,预防并发症发生。结果：271例患儿经过2-10天的治疗护理,均痊愈出院,无一例重症发生。结论：小儿手足口病可防可治,密切观察病情,并进行有效的治疗和护理,能减少并发症,提高治愈率。加强消毒隔离措施,可预防疫情的蔓延。

简介：摘要：小儿手足口病是一种儿童常见病，其患病率高，小儿手足口病是小儿感染性疾病中较为常见的一类疾病。病情严重的时候，还可能出现一些并发症，如心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等。这种疾病具有一定的潜伏期，可以通过唾液或呼吸道进行传播，具有很高的传播性，容易发生院内交叉感染，所以要做好正确的护理工作，做好小儿手足口病的预防宣教，更要加强对小儿手足口病的了解，了解其病因及判定方式，以便在日常生活中对其进行有效的防治。

简介：摘要： 探究幼儿园幼儿手卫生情况，并给出行为干预措施。结合调查手卫生的情况，针对具体情况将家庭-学校-社会联合健康教育方法进行应用，进行讲座开展，加强宣传，其效果显著，可有效提高儿童的手卫生认识，减少患病率。

简介：摘要：手足口病传染性强，发病急，是幼儿常见病之一，临床表现为手脚表面出现皮疹，同时伴有咳嗽、发热等症状。手足口病在幼儿群体中容易多发，幼儿园有责任做好手足口病的预防工作，以保护幼儿身体健康。在手足口病的高发季节，幼儿园要做好消毒通风工作，以预防疾病的发生与传播，当发现幼儿患者时，要及时上报有关部门，同时做好园内其他幼儿的隔离看护工作，以避免进一步传染。文章首先分析了手足口病的病原和传播途径，而后重点探讨了幼儿园防范手足口病的措施。

简介：<正>"手足口病"是一种常见、多发的流行性儿童传染病,以手、足、口发生疱疹为主要特征。此病虽然大部分病情较轻,可治愈,但其易流行,传播快,有少数重症患者可出现心肌炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等致命性并发症。

简介：

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简介：摘要：近视眼、营养不良、肥胖等是学生常见的疾病，这些常见病对学生的身心健康造成了极大的伤害，若不能得到及时的治疗，就会造成视力下降、贫血等疾病，还会对学生的正常学习、生活造成一定的影响。因此，在日常生活中，怎样做好预防工作，也是学校健康教育的一个重要内容。

简介：摘要：手足口病作为一种儿童常见传染病，其在幼儿园的防控工作尤为关键。通过分析幼儿园手足口病预防措施的实施现状，探讨了资源分配不均、儿童个人卫生习惯培养、家长参与度不足以及教职工专业培训缺乏等挑战。同时，采用案例分析方法，评估了预防措施的实际效果，指出了实施过程中的优势与不足。研究强调，通过科学评估和案例研究，可以优化预防策略，提高预防措施的执行力度和效果。未来，应持续关注预防措施的长期效果，加强多方面的合作与支持，以确保儿童健康和安全。

简介：文中建立了带有周期传染率的SEIQRS模型,在引入基本再生数R0后,利用构造适当的Lyapunov函数的方法,讨论了系统平衡点的稳定性.这一研究成果主要体现在：得出HFMD动力系统的全局稳定性由它的基本再生数R0决定,当R0〈1时,该动力系统的无病平衡点全局渐进稳定,意味着该HFMD会在一定时期后消亡;当R0〉1时,该动力系统至少有一个正的周期解,即该HFMD会演变成为一种流行性疾病.

简介：

简介：结核病是危害人类健康的最主要的传染病之一，也是高校主要的一种传染病。文章概述了结核病在全国的发病现状，重点分析了结核病在我国的流行情况，并提出了在高校预防控制结核病的有效措施：要认真学习贯彻学校结核病防治工作手册，进一步加强结核病的防控力量，把好新生入学体检质量关，加强对大学生的健康教育及防治结核病的知识学习，加强对校医院专业技术人员的培训。

简介：摘要：牛病毒性腹泻具有传染性，主要由牛病毒性腹泻病毒（BVDV）引起，病牛通常会出现黏膜发炎、糜烂、坏死、腹泻等症状。病牛及病牛的分泌物、排泄物、血液等都会传播该病毒，直接或间接接触病牛都可能感染，严重影响养牛业收益。因此，要落实好防控工作，尽可能降低感染几率及产生的影响。本文简要分析了牛病毒性腹泻病流行情况、危害和防控现状，就加强防控提出一些建议和对策。

简介：<正>流行性脑脊髓膜炎(简称流脑),以15岁以下儿童多见,入冬开始便有患儿发病,春季三、四月达高峰,夏初则下降。流脑是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。脑膜炎双球菌借飞沫传播,通过鼻咽部侵入人体。其大多数因人体具有免疫或抵抗力而局限于鼻咽部,成为带菌状态或产生上呼吸道炎,仅有极少数由于人体缺乏免疫或抵抗力弱而从鼻咽部粘膜进一步侵入血液致败血症,部分病原菌继续侵入脑脊髓膜而产生化脓性炎症。

简介：摘要：学校是人员密集场所，是学生聚集地点,涉及千家万户，一旦出现问题,极易导致疫情扩散和停课停学的严重后果。疫情防控期间，学校如何统筹做好疫情防控与教育教学工作，如何最大限度减少常态化疫情防控对学校正常教育教学影响，是值得我们思考的课题。我认为，疫情防控期间，充分利用信息技术手段助力学校疫情常态化防控,精准有效开展师生员工健康监测、行踪管理、出入管控、核酸检测、信息上报、数据统计分析、防疫宣教等工作，切实减轻师生员工防疫负担，实施精准防控，具有至关重要作用。

简介：

简介：<正>新闻背景:11月2日和6日,国务院分别召开常务会议和电视电话会议,专题研究和落实全国防控高致病性禽流感工作,安排专项经费20亿元,作为防控基金。会议要求

简介：摘要：电子产品既为中职学生提供了便捷的学习资源和娱乐方式，也加剧了学生的视力负担，多种因素作用下导致近视眼问题日益严峻，不利于学生的视力、心理健康等方面的成长，制约学生全面发展。本文介绍中职学生近视形成的诱因、了解近视的危害，分析当前中职学生近视眼防控的现状以及近视眼防控的必要性，探讨有效的防控措施，预防和延缓近视发生，有效控制近视发展，为保护学生视力健康提供科学依据和参考。

简介：【摘要】小学教育中最重要的内容之一就是保证儿童健康成长，食品安全以及疾病则直接关系孩子们的健康成长。本文主要探讨小学的食品安全管理问题以及传染病、常见病的防护，希望能为今后我市学校对食品安全管理及传染病防控工作的顺利开展提供一些参考。