简介：摘要目前，我国的城乡电网正处于建设和改造的过程，对电网发展而言，中性点接地方式是一项关键的技术问题，要对它高度关注和重视。当前，供配电系统中的接地方式由中性点不接地、中性点经电阻或经消弧线圈接地，以及中性点直接接地这四种接地方式共同构成。本文对四种接地方式的优缺点进行重点研究，从而给电力系统选择接地方式提供一定程度的依据。

简介：摘要发电机中性点接地方式与定子接地保护的构成密切相关，正确选择发电机中性点的接地方式和接地设备，对发电机甚至电网的安全运行有着举足轻重的作用。

简介：摘要：地方课程也被成为地方本位课程，指的是地方各级教育部门参照国内新课程标准，在此基础上，结合地方经济情况、文化内涵、政治情况以及对各类人材的实际需要，合理运用地方课程资源以研发设计出符合本地区实情的授课内容。这也是不同地区对国家统一课程标准做出的优化和改进，并且其可以将本地区对学生素养发展的基本需要体现出来，具备了很强的地方特色。鉴于此，本文主要针对小学地方课程授课模式展开了研究，以供参考。

简介：目前地方高校主要的融资方式较单一，不能满足快速发展的教育事业的资金需求。本文在分析地方高校现行融资方式缺陷和存在风险的基础上，提出了防范地方高校融资风险的一些具体措施及建议。

简介：作为承担我国高等教育大众化重任的地方高等院校的健康发展，关系到我国高等教育的质量，关系到我国国民素质的提升，关系到国家经济发展水平的提高。该文从重视科学教育与人文教育的融合，强化专业实践课程及实践活动，科学规划专业设置三个方面分析和探讨我国地方高等院校在培养人才方式上应注意的问题。

简介：去年7月，《2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告》在北京正式发布，引发了积极的社会反响，数十家媒体争相报道，对我国高职教育承担的社会责任及其在服务经济社会发展方面的价值给予了中肯的评价，尤其是“近三年来全国800多万家庭出现了第一代大学生”这样的字眼．确实非常有助于社会去发现高职“不一样的价值”。教育部袁贵仁部长专门批示充分肯定该报告，认为报告内容全面深入。对于成绩、效果以及面临挑战的描述都相当完整、准确，并建议《中国教育报》全文转发该报告；鲁昕副部长也批示肯定该报告的体例、结构、文字，并要求深度研究报道高职质量报告成果，同时还亲自策划了{2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》。自此，国家职业教育质量年报制度的建立开始走上完整、系统、规范、制度化的轨道。今年7月，{2013中国高等职业教育人才培养质量年度报告》又如期发布，进一步推出了各地区高职学生学杂费负担、生均财政教育经费投入水平等评价排序，以及培养质量“计分卡”，期待能够更客观地描述高职教育发展状况。如实反映新的一年来高职教育面对新形势新任务新要求的人才培养质量有何新的“增量”。

简介：党的十八大以来，四川大学始终秉持“振兴民族、奉献社会、服务人民、引领时代”的优良传统，充分发挥人才、科技及医疗优势，切实履行作为社会责任，创新举措，主动服务国家重大战略，积极对接区域经济社会发展重大需求，深化产学研用结合模式改革，服务国家、引领社会的能力持续增强。

简介：《综合实践活动指导纲要》指出:'综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程.综合实践活动的具体内容由地方和学校根据实际确定.'我根据综合实践活动课程的一些特点,引导和组织学生对慈溪本地的传统文化进行了多种方式的了解.在设计、考察、体验、创作等一系列活动中发现和解决问题,感受生活,发展实践能力和创新能力.

简介：摘要：随着社会的不断发展进步，教育要及时对教育模式进行改革和创新。目前我国人民生活水平不断提升，旅游产业迅速发展，相应的国家和社会也需要更多的旅游专业人才，国家开始推动越来越多的高校进行地方旅游资源校本课程建设，让学校为国家和社会培养出更多高质量的人才。根据目前教学模式开展情况，本文就对接地方旅游资源的校本课程建设的实践研究展开讨论和分析，并提出相应的教学方法。

简介：【摘要】文章通过展示广西地方特色美食，对广西食品产业发展链进行研究，并结合近年来国内、国外以及广西的美食直播行业的现状与发展动态，构建出更加符合广西美食直播创新的方式，以促进广西美食相关产业融合、带动广西地方特色食品产业发展，调整和优化升级广西产业结构，创造广西经济新的增长点。

简介：电子商务的迅猛发展为高职电子商务专业建设提供了契机,如何对接地方产业,打造特色专业成为一个研究热点。以湖南汽车工程职业学院为例,探讨了电子商务专业对接汽车产业的建设思路。

简介：电子商务的迅猛发展为高职电子商务专业建设提供了契机，如何对接地方产业，打造特色专业成为一个研究热点。以湖南汽车工程职业学院为例，探讨了电子商务专业对接汽车产业的建设思路。

简介：<正>本调查旨在了解无锡市地方高校大学生中存在着哪些类型的学习方式及这些学习方式所占的比重,这些学习方式各自的主要特点,从而为教师针对学生不同的学习方式拟采用不同的教学方法提供参考.长期以来存在着这样一种偏见:教材教法研究的必要性与教学阶段互为逆变函数,即随着教学阶段的递升,教法研究的必要性递减.在高等学校,则认为大学教师教学效果取决于学识高低,教法

简介：随着高等学校创新创业教育改革的深化,地方高校存在对创新创业教育与应用型转变的内在联系认识不足,其在人才培养中的比重较低.地方高校可以通过学制改革,一是通过提升学分比重、强调教育实效,提升创新创业教育的覆盖面和参与面;二是通过改革弹性学制和学分转换、完善转专业制度,促进创新创业教育因材施教的能力和效果.地方高校应重视创新创业教育与专业教育的融合、与应用型转变的协同,共同促进应用型人才培养改革,进-步提升学生的创新创业素养和能力.

简介：摘要：在档案管理电子化的大趋势下，为了有效解决归档过程中存在的档案资料整理不及时、价值文件丢失、归档效率低下等问题，在吸收借鉴国内先进经验的基础上，围绕加快电子化进程、优化管理机制、强化安全保障三个方面，积极探索采购档案信息化归档的现实路径，以提升地方政府采购档案工作闭环管理水平，推动地方政府数字化、智能化运行。

简介：北京海淀：“以租代建”鼓励社会力量办幼儿园北京市海淀区教委日前透露，即将出台的海淀区第二期学前教育行动，计划在利用教育用地扩建幼儿园的基础上，加入资金投入力度，直接出资或提供补贴鼓励社会资源举办幼儿园。

简介：北京市委教育工委、市教委、市政府教育督导室近日印发2017年工作要点，提出：为了加大学前教育服务力度，今年北京市将扩大教育部门办园，支持优质公办园举办分址分部，支持小学开办附属幼儿园，支持现有幼儿园改扩建班级。提高市级财政对各部门办园的补贴力度，鼓励民间资本集团化办园。与此同时，北京市将启动“无证幼儿园专项治理行动”，制定治理实施方案和工作意见，大力整治非法办园问题。

简介：本文从甘丹颇章地方政权时期西藏地方政治状况，概述了当时清朝中央政府对历辈达赖喇嘛和班禅大师的册封制度，清朝驻藏大臣制度的设立和任命方式，以及对噶厦政府众噶伦和摄政王等西藏地方高层官员的任命体系，继而论述了西藏对清朝中央政府的归属关系和清朝中央政府对西藏地区所拥有统一主权的基础上，简要总结了清朝中央政府任命西藏地区高层官员所产生的特点和历史意义。

简介：软件设计类课程要在教学中体现出“设计”与“创新”的重要作用,使学生能够在软件开发行业中走得更远。TRIZ是用以解决发明问题的理论,而发明离不开设计,设计更离不开创新。文章主要讨论TRIZ理论在软件设计类课程中的应用、对培养学生在软件设计中创新意识与创新能力所发挥的作用;讨论利用大项目驱动的教学方式来提高学生软件设计效率的教学实践问题,以及对教师教学思路的创新与拓展所发挥的积极作用。

简介：礼仪教育的内容很丰富，本着尊重队员们认知规律的原则，翠竹小学的辅导员老师们商议把礼仪内容细化，然后再分阶段落实。因此，学校制订了“月礼赵”养成目标，每月一个礼仪主题，并根据实际情况进行相关的礼仪教育，这就形成了“21礼仪”养成体系。