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简介：摘要：面对党建引领城市基层治理的新要求、新思路，各区不断推广、拓展、深化“党建引领、三方联动、多方参与、共建共享”的社区治理模式，充分发挥区街两级党建联盟作用，汇聚各方力量，共抓社区治理，打造幸福、和谐、安定的新型社区。本文主要分析党建引领基层治理新突破

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简介：写作教学一直是语文教学的“老大难”，多年来，教师们殚精竭虑，然而收效不高，成为制约语文教学效率提高的瓶颈。

简介：在第21期江苏期刊主编培训班上,省新闻出版广电局李贞强副局长做了一个精彩报告,题为《深入学习贯彻党的十九大精神,担当起繁荣发展新时代期刊业的职责和使命》。他在报告中阐述了新时代期刊业发展的新机遇,也表述了他对新时代期刊业发展新路径的探寻,勉励我们为新时代期刊业发展有新担当。

简介：早在19世纪,就有科学家提出了无线充电技术的理论并开展试验。如今,人们手中的智能电话等设备也已部分实现无线充电,不过最大的问题还是距离。英国利兹大学利用在天线阵列技术方面的突破,利用可控的微波波束远程为机器人进行无线充电。因此,该技术一旦成熟,有望实现远距离无线充电的可能。

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简介：新诗，是在“五四”新文学运动中创造和发展起来的一种反映新生活、新思想的新型诗歌。它在语言上采用白话，可自由抒写，也可按韵律创作，是中国古典美学与西方现代美学相结合的产物。这使新诗既秉承了古典诗歌含蓄蕴藉，注重意境神韵的特点，又具有外国现代诗歌自由奔放，强调主观性、非理性、音乐性以及立体感等多彩的美学风貌。

简介：摘要以人为本是我们生活应该遵循的原则，在现在社会中，人的综合素质往往比才能更重要。因此，初中思想品德教育需要得到更多老师、同学和家长的认可。为了给学生们营造一个良好品德教育氛围，需要教师的不懈努力，为社会培养出德才兼备的优秀学生。

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简介：【摘要】马克思和恩格斯在对前人理论的科学总结，尤其是对近代资产阶级思想家的生产理论，即资本生产力理论的直接批判和吸收并不断突破其局限性的基础上，形成马克思生产理论。它不仅赋予生产力更加鲜明的哲学意义，揭示了生产力与生产关系的辩证关系，而且，通过对生产力理论所蕴含的包括生产关系的阶段性、人自身也是生产力、生产力既是历史运动的物质基础，也是社会存在和发展的根本原因、生产力是实现社会更替的动力等丰富的唯物史观的探索，为整个唯物史观奠定了科学而坚固的基础，从而使它成为科学的理论。

简介：2004年是DLP投影技术得到更多用户认可与接受的一年，明基的投影机产品在教育行业也得到了很大的推广与应用，仅教育部农村中小学远程教育工程项目，明基中标就达2700台，使明基产品在西部也有了相当多的用户群。

简介：摘要：随着教学改革的不断深入发展，我们也不断在更新教学的手段与方法。为了提高学生的英语核心素养，我们围绕目前流行的绘本教学法，树立明确的教学目标，以思维导图作为突破口，给学生一个训练逻辑思维的平台，结合家校的力量，拓展小学英语学习的时空，培养孩子的学习兴趣，为他们将来的英语学习打下良好的基础。

简介：摘要随着国家基础教育课程改革的实施,《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，明确指出“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”

简介：“成长叙事”是当代文艺的重要内容。《恰同学少年》的成长叙事特点是红色偶像、青春成长。这是对传统革命现实主义文学的革命成长模式和90年代以来大众文艺的市场成长模式的突破。它在叙述人物成长过程、表现人物与社会环境的融合共生关系以及人物之间的关系等方面具有自己的独特性。

简介：《课程·教材·教法》第7期刊发鲁东大学教育科学学院院长苏春景教授的《小学新入职教师的自我突破策略初探》一文。摘编如下:新入职阶段是小学教师成长的关键期,怎样尽快地使教师由"新手"转变为"熟手"乃至"专家型"教师,直接影响着教师角色的自我完善,更关系到未来的教师专业化发展。引导教师科学地掌握自我突破策略,可以帮助教师尽快实现一般教师-优秀教师-专家型教师的合乎逻辑的发展过程。新入职教师即"新手",指已取得国家规定的教师资格证书,走上教

简介：随着新课程的进一步推进，处理好“教”与“学”的关系日趋重要。如何适应新形势下的教学工作，是每一位教师无法回避的问题。本人在对十余年的教学方式，方法和机制进行认真，系统的反思和总结基础上，根据自身的教学经验，分析得出在当前及今后的教学工作中，要走出困境，只有在“教”与“学”上下工夫、找出路，突破观念和制度这两个瓶颈，才是正路、捷径。

简介：站在世纪之交的历史制高点上,重新审视我国中学的德育工作,我们可以清楚地看到,今天德育工作所面对的国际背景、国内背景和教育背景都出现了许多与以往不同的新情况.从国际形势来看,和平和发展的主题代替了以往的两极对垒,多极化的趋势日益明显.从国内形势来看,由计划经济向社会主义市场经济的转变,正在引发和深化中国社会从政治、经济到文化的一系列深刻变化.从教育形势来看,基础教育由应试教育向素质教育的转轨,是中国教育迎接新世纪的挑战,实现自身发展的一场深刻变革.在这样的历史条件下,中学教育要为培养千千万万个现代化建设者和社会主义事业接班人做出自己的贡献,中学德育工作就必须牢牢抓住世纪之交的历史机遇,积极迎接新世纪的严峻挑战,在变革中构筑出跨世纪德育工作的新思路.

简介：摘要：施行“双减”政策是以减轻学生压力为主要目的，给体育这一学科充足的教学实践。当下体育教育，应提高教学水平，完善体育设施，平时开展拓展训练等，将“双减”政策给体育教育带来的机遇充分发挥，达到促进学生德智体美全面发展的目的。