简介：摘要免疫学检验技术是医学检验专业的一门重要课程，侧重免疫测定技术在临床中的应用，主要包括抗原抗体反应、免疫原和抗血清的制备、免疫标记技术、超敏反应及检测技术等免疫检测的新技术。相对于其他医学检验的专业课程而言，免疫学检验技术这门学科具有内容抽象、专业名词较多、内在关联紧密、逻辑推理性强的特点。

简介：摘要：在药品检验中，热分析技术具有高效、便捷的特征，同时检验结果的准确性比较高，对检验样品的需求量较少，尤其是在对药品质量、药品成分检验中有着良好的效果。本文主要以热分析技术为切入点，分析该技术在药品检验中的实际应用。

简介：摘要：食品安全是现代社会广泛关注的焦点，食品行业为严格要求食品检验的合格标准，采用绿色分析测试技术的方式，以多种方式应对不同类型的食品安全检测工作。本文从绿色分析测试技术的内容进行分析，并指出绿色分析技术在食品检验中的应用价值，提出了几点关于该项技术在实际的食品检验中的应用策略，旨在推动我国食品检验工作的进步与发展。

简介：摘要：进入21世纪以来，科学技术保持较快发展速度，在当前的形势下，任何行业都应当积极提高本行业的科技含量，以促进行业向高端化、科学化发展。对于食品行业来说，随着民众生活水平的提高，食品的质量和安全应当较以往有较大的提升，因此，现阶段梳理生物检测技术在食品检验中的应用具有重要意义。基于此，以下对现代生物技术在食品检验中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：这些年来食品问题屡禁不止，因此备受关注，无论是对食品加工或是储存、销售，都很有可能因为微生物而导致的食品变质，对食用者的身体健康造成不良影响。基于此，本文主要讨论了微生物检测技术在食品检验中的应用，以供相关工作人员参考。

简介：

简介：本文介绍了《药物分析技术》课堂教学的改革方法,即立足岗位职业需求,采用项目化教学,以学生为中心,充分发挥学生的积极性,有效地培养学生的主观能动性和分析问题、解决问题的能力.

简介：摘要：为优化教学方式，探讨多模块教学改革模式在人才培养中的价值。教学改革中通过不断优化人才改革培养方案，调整教学理论比例等，从多方面的角度来提高教学的质量。在这个背景下，将多模块教学改革贯彻在医学检验当中，以改善教学。文章对这一内容进行讨论，分析如何进行医学检验专业的改革。通过模块化教学提高教学能力，打造专业的检验品牌，以促进检验技术专业的可持续发展。

简介：

简介：摘要：痕迹检验技术作为刑事侦查工作中一种常见的侦查技术，常被侦查人员在现场勘查中作为技术手段使用。因此，侦查人员对案件现场进行细致勘查,对痕迹物证进行细致分析,提升现场检验痕迹的能力,与案件事实相联系,从而提高痕迹检验技术在刑事侦查工作中的应用水平。但是近年来,随着视频侦查等新手段的发展,痕迹检验这一类传统技术存在技术人员专业化不足、技术水平不高以及发展进步缓慢的问题。本文对当前痕迹检验技术的应用现状进行了探讨,对今后痕迹检验技术在刑事侦查中的发展前景进行了展望，以提高刑侦工作的效率。

简介：摘要：随着大数据技术的飞速发展，其在食品药品检验教学中的应用逐渐成为研究的热点。本文以四川省食品药品学校二年级两个班级为样本，探索大数据技术在食品药品检验教学中的应用潜力，旨在提高教学质量和效率，培养学生的实践能力和创新思维。研究首先评估了学生的初始试验水平并进行分组，随后结合大数据技术和中职生试验学习的特点，设计了包括实时数据分析、个性化学习任务在内的教学内容和活动。通过对比实验，结果显示，采用大数据技术的教学组在试验成绩方面均显著优于传统教学组。本研究为食品药品检验教学的改进提供了实证支持，展示了大数据技术在提升教学效果和培养学生能力方面的巨大潜力。

简介：文章分析了t检验在心理学研究中的应用，探讨了应用中的三种不同情况和可能出现的应用错误（包括如何区分应用t分配与Z分配）

简介：摘要：随着计算机运算能力的提高，机器学习和深度学习算法不断发展，人工智能逐渐成为人类活动的重要工具，也为生命科学和医学领域赋予了新的生命力。对于检验医学而言既是机遇，也是挑战。检验大数据和AI算法结合，推动了形态学检验能力的提升、检验流程的优化、新知识的发掘和疾病诊断模型的研发，成为临床疾病预防、诊断和预后预测的便捷、智能的助手。随着数字化数据采集、机器学习和计算基础设施的进展，AI已经扩展到人类活动的方方面面，在医学领域正在改变着医疗模式和健康理念。

简介：随着科学技术水平的不断提高,指纹痕迹检验技术随之创新,这能提高刑事案件处理效率,弥补传统刑事侦查方法的不足。本文在指纹痕迹检验技术简介的基础上进行意义分析,接下来总结指纹痕迹检验方法,并重点探究指纹痕迹检验技术创新,以便为刑事技术升级提供可靠的技术支持。

简介：摘要：订货问题中常常需要对产品的次品率进行抽样检测，供应商声称一批产品的次品率不会超过某个标称值，那么企业如何设计抽样检测方案，使得检测次数尽可能的少，同时又能保证置信度，假设检验可以解决上述问题。

简介：摘要针对《食品微生物检验》课程教学过程中需开展相关试验操作演练的问题，改变传统教学模式课堂与实验室明显界限的现状，本文以《食品微生物检验》实验教学为主要研究对象，论述虚拟仿真实验软件在本课程教学应用中的可行性，并对软件的基本教学模式及主要技术优势进行介绍分析，为《食品微生物检验》实验教学提供一种行之有效的技术方法。

简介：抽取了2012级高职医学检验技术两个班学生,随机分成实验组和对照组,根据血液学检验课程标准要求,实验组采用现代多媒体教学为主,传统教学为辅的教学模式和方法,对照组采用传统教学模式和方法。最后,将两组理论考核成绩、实践成绩、问卷调查结果进行比较和分析。结果显示,实验组理论考核成绩明显高于对照组（P〈0.05）,问卷调查结果反馈实验组学生普遍对多媒体教学方法满意。由此可见,多媒体技术应用于血液学检验教学,促进和整合了教学内容,提高了课堂的教学效率与质量。

简介：

简介：许多同学认为，检验是分式方程的事，而在其它方面，往往因为忘记(或忽略)检验其结果是否符合题意而出现错误被扣分．所以，笔者特举几例说明如下．以期同学们在解题时引起注意，从而避免失误．

简介：摘要：随着我国教育事业的发展和教学理念的进步，在高校的专业课程教学中，渗透思想政治教育已逐渐普遍化，教师需要运用发散思维，灵活地将专业知识引申到思想政治的层面上去，自然地渗透思想政治教育，推动学生的全面发展。基于此，本文将主要探讨在高校医学检验技术专业的《免疫学检验》课程中，如何有效渗透思想政治教育，以供参考。