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  • 简介:摘要:良好的关系来源于良好的沟通,良好的沟通,可以缩短间的心理差距;准确及时的掌握患者信息、收集资料,为患者提供全方位的健康教育及心理辅导,使患者能够早日康复,提高护理工作的效率;良好的沟通,可以传递美好的感情信息,消除医患之间的误解,防范医患纠纷。 

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  • 简介:摘要 :沟通,是通过沟通活动达到预期目标或者满足沟通者需要的一种心理特质,是决定患者满意度、依从性及康复的关键因素。培养护生与患者进行有效沟通、构建和谐关系的能力,是提高生学习效果和医疗服务质量的根本保证,也是全面培养新型医学人才的一个重要方面 [1]。

  • 标签: 沟通能力 教育 护理专业
  • 简介:摘要:随着社会的发展,医疗知识的普及和人民维权意识的不断上升,医患矛盾在逐渐增多。作为一名医务人员,应该做到与病人有良好的沟通方式,随时得到患者的健康信息,并获得病人的信任。医务人员必须将病人的身心安全放置第一位,把这些作为依据,做出护理计划,让患者达到健康的最佳状态。如果医务人员没有及时地与患者进行沟通,不仅会激化关系的矛盾,也会使病人产生负面情绪,耽误病人的治疗。

  • 标签: 医护患者沟通技巧
  • 简介:[摘要] 在关系形成过程中,护士一般处于相对主动地位,护士的态度和行为对关系的建立与发展起决定性的作用。沟通是护理实践中的重要内容,有着特殊的工作含义。成功的沟通可以建立一个良好的关系,使患者的心理调节到最佳的治疗状态,以达到促进患者早日康复的目的。

  • 标签: [] 护患  沟通技术  临床实践
  • 简介:摘要:在中职护理教育中,沟通是一门必修课,学生要上临床接触病人,因此懂得如何与患者沟通就显得尤为重要。沟通是为了让护理人员与患者进行语言和肢体交流的过程中取得患者的信任,这能够很好的帮助护理人员开展工作,提高护理质量,提高患者对护理工作的满意度,也能够有效的减少纠纷。

  • 标签: 中职护理教育 护患沟通 能力培养
  • 简介:摘要:医疗模式的改变,使护理工作由单纯的为病人提供疾病的护理到多样化的医疗服务。新形势下,护理人员既要具备扎实的专业知识,又要熟练掌握业务,又要具备良好的人际交往能力。良好的沟通有助于缓解患者的不良情绪,收集患者的信息资料、建立和谐的关系,减少医患纠纷的发生。通过采取制定切实可行的沟通计划、树立良好的护理人员形象、提高沟通的语言素养、学会倾听、努力提升护理人员的人文修养等优化策略,通过对病人进行有效的交流,拉近之间的距离,消除之间的障碍,建立起和谐的关系,减少医疗纠纷,提供优质高效的护理服务。

  • 标签: 临床护理 护患沟通 护患关系
  • 简介:【摘要】目的:在儿科临床护理工作中,沟通能力是护理人员必备的技能之一,因此本文探析儿科护理实习生的沟通能力干预效果。方法:对在我院儿科实习的护理实习生进行深入研究,对比不同干预措施两组沟通能力的影响。结果:观察组沟通能力评分显著高于对照组,P<0.05 具有可比性。结论:儿科护理实习生的沟通能力干预研究是一项具有重要意义的工作,可有效提高护理实习生的沟通能力,进而提升儿科护理质量和患者满意度。

  • 标签: 儿科护理实习生 护患沟通能力 干预效果
  • 简介:文章根据医患关系现状,分析了医患沟通教育的重要性,结合日常内科教学的所见所思,探讨了医患沟通教育在护理教学中的教学模式及学生培养模式的转变,提出将医患沟通教育贯穿于整个人文教学中,注重人文关怀和人文精神的培养,全面提高学生的综合素质,帮助学生尽快完成从学生到护士的角色转变,并在医护工作中更好地应用医患沟通技能,提高护理质量,构建和谐的医患关系,为学生的全面发展奠定基础。

  • 标签: 医患沟通 护理人文教学 现状 措施
  • 简介:摘要:高职护理专业建设是教育教学质量保障体系中最重要的核心内容,是专业建设的基础.是实现人才培养目标和规格的保证。 理专业学生在实际工作岗位中必备的技能之一就是与患者及其家属的沟通,但是很多高职院校的护理教育专业在教学时往往忽略了这一点,沟通难已成为很多医院在运行中存在的问题之一,难以适应新时期人们对护理服务的高水平要求。

  • 标签: 高职院校 护理教育 护患沟通
  • 简介:【摘要】 随着医学与护理模式的转变,《护理学基础》实践教学不仅要注重生护理专业知识和临床实践技能教育,同时还应注重沟通能力的培养和加强,提高生综合素质,以满足21世纪的"生物-社会-心理-技术"医学模式对护理专业人才的需要。本人在《护理学基础》实践教学中,根据生人际沟通能力的现状分析其薄弱环节所在及其产生原因,并摸索出几种有利于沟通能力培养的教学方法和手段。

  • 标签: 《护理学基础》教学   护患沟通能力   培养
  • 简介:<正>一班级规章制度(俗称"班级公约")的制定,对于班风、学风的形成有着非常重要的作用。案例中的王老师想运用这个"班级公约"来约束管理学生,让学生养成自我约束的好习惯,用心是好的,但在实施中却存在两个问题。其一,班级公约的制定过程不尽合理,未能激发学生的主体意识。材料中讲王老师"花费了一番心思,拟定了一份内容周详、措辞温婉的班级公约","为了让同学们处处依‘约’行事,王老师将

  • 标签: 约束管理 班风 发展心理学家 合作小组 瑞士心理学家 行为规范
  • 简介:摘要:目前,为了更好地探索儿科护理工作中的医患关系来进行相关的问题研究,可以通过增强护理工作者的业务技能,沟通方法来增加护理工作中医患关系的方式,让医患关系更加缓和。

  • 标签: 儿科护理 护患关系 医患沟通 方式 技巧
  • 简介:患有高血压的邹某,让女儿用丈夫老周的社保卡买药,合计报销11376.64元,结果母女俩双双获刑。2015年12月17日,浙江省诸暨市人民法院判决了首例冒用社保卡案。此案的报道经各大媒体转发,被更多人了解。

  • 标签: 法院判决 社保卡 高血压 诸暨市 浙江省 人民
  • 简介:我多想冲破桎梏,一览鱼缸外的世界。从出生的那一刻起,我就被囚禁在这个小小的鱼缸之中。我望着外面的世界:和煦的阳光洒在大地上,紫色的小花躺在草丛中,几只麻雀在展翅翱翔。它们真是又自由又快乐。于是我呼唤、我呐喊:“我要出去,谁能带我出去!”可是无人回应。

  • 标签: 世界 鱼缸 草丛 小花
  • 简介:人的言谈举止甚至于写作或受朋友、家人的无形约束,或受他所认识的那个小圈子的无形约束,结果是本该说的不说了,本该写的不写了。

  • 标签: 言谈举止 朋友 圈子
  • 简介:生活处处少不了规则的约束。要看个体的素质高下,就要看他对自己有多强的约束意识;要看群体的修养层级,就要看他们有多强的服从和自律意识。约束,是个体与群体风尚的标杆。约束于自我,是对自身克制恶习与提升修养的一种严格要求,是产生内在驱动的不竭动力。古话说:"没有规矩,不成方圆。"随着信息化时代的发展,人性可能会被物性牵制而变得散漫懈怠,随意为之的怠慢态度也在潜移默化中使自己迷途。

  • 标签: 内在驱动 “人性化” 公众责任 中华历史 韩美林 军队管理
  • 简介:约束自己也是想让自己活得更真实更生动些,桃树将桃花约束成了桃花的样子,而不是柳絮,也不是豹子身上的花斑,桃花就真是桃花,看起来也只能是桃花的好看,我也愿意将自己约束成我应有的样子。因为敬畏大地、向往大海,我接受了河床的约束,朝前奔流的时候又能够荡开河床,不在价值稀薄的事情上涣散和放纵自己,不因贪婪私放而滞留成沼泽,我想我能够走得更远一些。

  • 标签: 中学教育 语文 阅读 《约束力》
  • 简介:摘要:目的:探讨专业化沟通技巧在泌尿外科患者中的应用及其对患者满意度的影响;方法:选取选取2023年2月-10月在某院泌尿外科接受治疗的50例住院患者做为调研对象,随机分为对照组与观察组,每组各25例患者,实验组采用专业化沟通技巧进行干预,对照组采用常规沟通技巧,比较两组患者满意度、纠纷的差异;结果:1.专业化沟通组纠纷发生率为0。2.专业化沟通组满意度评分高;结论:专业化沟通技巧能促进医患关系的良好发展,对泌尿外科患者的整体医疗体验和满意度具有应用借鉴意义。

  • 标签: 护患沟通技巧,泌尿外科,满意度