简介:摘要:良好的护患关系来源于良好的护患沟通,良好的沟通,可以缩短护患间的心理差距;准确及时的掌握患者信息、收集资料,为患者提供全方位的健康教育及心理辅导,使患者能够早日康复,提高护理工作的效率;良好的沟通,可以传递美好的感情信息,消除医患之间的误解,防范医患纠纷。
简介:
简介:[摘要] 在护患关系形成过程中,护士一般处于相对主动地位,护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用。沟通是护理实践中的重要内容,有着特殊的工作含义。成功的沟通可以建立一个良好的护患关系,使患者的心理调节到最佳的治疗状态,以达到促进患者早日康复的目的。
简介:【摘要】 随着医学与护理模式的转变,《护理学基础》实践教学不仅要注重护生护理专业知识和临床实践技能教育,同时还应注重护生护患沟通能力的培养和加强,提高护生综合素质,以满足21世纪的"生物-社会-心理-技术"医学模式对护理专业人才的需要。本人在《护理学基础》实践教学中,根据护生人际沟通能力的现状分析其薄弱环节所在及其产生原因,并摸索出几种有利于护患沟通能力培养的教学方法和手段。
简介:摘要:目前,为了更好地探索儿科护理工作中的医患关系来进行相关的问题研究,可以通过增强护理工作者的业务技能,沟通方法来增加护理工作中医患关系的方式,让医患关系更加缓和。
简介:摘要:目的:探讨专业化护患沟通技巧在泌尿外科患者中的应用及其对患者满意度的影响;方法:选取选取2023年2月-10月在某院泌尿外科接受治疗的50例住院患者做为调研对象,随机分为对照组与观察组,每组各25例患者,实验组采用专业化护患沟通技巧进行干预,对照组采用常规沟通技巧,比较两组患者满意度、护患纠纷的差异;结果:1.专业化护患沟通组纠纷发生率为0。2.专业化护患沟通组满意度评分高;结论:专业化护患沟通技巧能促进医患关系的良好发展,对泌尿外科患者的整体医疗体验和满意度具有应用借鉴意义。