简介:<正>读过一篇题为《纸篓与墙》的故事。两个母亲的儿子打小都喜欢画画。一位母亲给儿子准备了一面墙,凡是儿子画的画,她都把它贴在这面墙上,家里来了客人,母亲就让他们欣赏她儿子的画,因此收获了许多的赞扬;另一位母亲给儿子准备了一个纸篓,她对儿子说,你画的所有的画都将被扔进这个纸篓里。第一位母亲的儿子10岁时成功地举办了一个画展;第二位母亲的儿子10岁时
简介:【内容摘要】《纲要》指出:幼儿户外活动时间每天不得少于两小时,但 在雨天、 雾霾天的影响下, 束缚了户外活动开展的力度。利用活动室、午睡室与 走廊的 环境,为幼儿创设一个以自主选择游戏材料、设计游戏、制定出挑战式室内 游戏。《指南》指出,在日常的体育游戏中,尊重幼儿的兴趣和需要,开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,在参与多种活动中促进发展身体的平衡和协调能力。
简介:摘要常言道“兴趣是最好的老师。”音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为此,音乐教学应加强氛围教学,通过气氛渲染来增强课堂教学实效。