简介：在市场经济大潮涌动的新形势下。中职学校学生的内心世界如何？他们对所处角色的现状和未来，以及对周围环境有何思何想？带着这些问题。我们对徐州市两所职业学校的高一、高二年级400名学生进行了问卷调查，涉及微机、财会、机械、电子商务、旅游服务等6个专业。结果表明：职校生内心世界色彩纷呈。调查分析如下。

简介：矩形折叠，形态各异，趣味无穷．是中考常考题型，常见的矩形折叠方式有以下几种．

简介：

简介：教材中要求背诵的课文大多文质兼美,是语言运用的典范之作。教师应引领学生去发掘其独到之处,因课施策寻觅最佳背诵之径,使学生对背诵产生兴趣,使学生的背诵有法可依、有理可循,进而悄然多趣地落实背诵积累的目标。1.让背诵落实在有声有色中。

简介：五彩缤纷的商品，各种类型的小店铺，原来在逛商店的时候也可以学英语！

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简介：在初中新旧语文课本中，常常见到“挤”的身影。不同的作者都在用“挤”这个词，写人、叙事、描景、说明事理，新意迭出，精彩纷呈。1．①须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。②全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!（马及时《王几何》）例①，王老师“矮胖”，他进教室门要“挤”。这个“挤”字，写王老师身体胖，显得教室门小。

简介：鸡年伊始，中科院南京紫金山天文台王思潮研究员向媒体通报了好消息：和刚刚过去的猴年相比，鸡年苍穹依旧精彩纷呈，尤其是史无前例的“炮轰”彗星值得期待。

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简介：摘要本文主要探讨定语从句在高中英语课堂实践中的教学技巧，旨在为高中英语教师如何合理、有效地呈现这一语法教学提供一点思路。

简介：摘要本文通过花鼓进校园，阐述了如何充分利用花鼓灯来熏陶对学生的艺术培养，全面提升学生的艺术修养。本文从四个方面展开阐述充分发掘教材内容，利用课堂进行教学；充分利用现代技术，了解花鼓灯资料；利用本校资源，做好兴趣小组工作；引入优秀传承人，全面开阔学生视野。

简介：【热点综述】2013年沙特阿拉伯“杰纳第利亚遗产文化节”中国主宾国活动4月3日在距离沙特首都利雅得45公里处的杰纳第利亚地区开幕。文化节主席、沙特国民卫队司令米特阿卜亲王和中国文化部部长蔡武在中国展馆门前为中国舞狮点睛，揭开了为期17天的中国主宾国活动。

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简介：分类讨论思想是初中阶段比较重要的数学思想，是新课标下的一个重要内容．它可以起到培养学生严谨的学习习惯，缜密的思维方式的作用．多解问题即是根据这一思想产生的一种题型，它在中考中频频出现，并且丢分现象比较严重．分析表明，这类题目具有一定的特点．现分析多解的原因，阐述出错的原因，总结规律，为学生提供解决这类问题的方法．

简介：1试题呈现（2013年河北卷第13题）一个正方形和两个等边三角形的位置如图1所示，

简介：摘要《聊斋志异》是我国文学史上的一颗璀璨夺目的明珠，塑造了众多异彩纷呈的人物形象，蒲松龄调动了多种艺术手段，使人物个性鲜明，形神兼备。蒲松龄这位艺术大师塑造形象的规律值得探究，本文主要探讨了蒲松龄塑造人物个性化灵魂的艺术特色，让我们体会到著作中蕴含的宝贵的艺术经验。

简介：摘要学生都得到展示的机会，得到能力素质的提高，这才真正符合我们课改和目前教育的要求。要不断刺激，不时鼓励，让这种氛围形成良性循环，一直持续到学生高中毕业，甚至影响到学生以后的学习和工作，让他们在以后的学习和工作中都以主动的态势去参与。

简介：“最有风格的一堂课”的学科评比活动是我校校本教研的一大特色，以往所采用的多是“磨”课的形式，经过集体讨论，一遍遍地试教最终呈现集体的智慧。本学期我们尝试进行同课异构的教学研讨方式，这让我们真正感受到了同课异构的美妙，使我们所有教研组成员受益匪浅。一位名人曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。”同课异构的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，思想的交流，互相取长补短，更好地提高教学效果。

简介：中国外交牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，维护国家主权、安全、发展利益。中国特色、中国风格、中国气派，凝聚于中国外交理论和实践的创新成果，展现于风云激荡中开拓的国际新局面。因此，2015年高考可结合当前的中美关系、中俄关系、中欧关系、上海亚信峰会、北京亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议等热点，考查国际关系的决定因素、时代的主题以及我国外交政策制定的依据、基本点和辉煌成就等知识点。

简介：摘要动态生成教学是新课标提倡的一个重要理念，它要求教师在充分预设的基础上，在师生、生生互动的过程中，现时生成和解决预设中所没有的新问题，使课堂呈现出动态变化的特点。有效的生成需要教师通过精心备课做好预设，使教学活动有序地展开。