简介：转变课堂设计理念,跳出旧观念模式的窠臼,并在此基础上从实际出发,在课堂上实施"双动"教学。强化知识产生、发展过程的教学,使课堂教学创新落到实处。

简介：摘要：传统教学在教学理念、教学模式以及教学内容上的断层与矛盾，给新课程改革下的实践教学带来了挑战，同时，也带来了发展的契机。本文主要讨论新课程理念下，小学语文作业的必要性分析入手，就新课程理念下的小学语文作业设计创新进行了详细分析和探讨。

简介：摘要：导学案在小学语文教学中发挥着举足轻重的作用。为进一步培养和提升新时代小学生的语文能力和综合素养，本文以四年级下册《小英雄雨来》导学案设计为例，通过阐释导学案在小学语文课堂教学中的创新设计，分析知识链接案、自主预习案、课堂导学案、练习巩固案、创新实践案在教学各个环节的引领作用及应用价值，为教者在教学中更好地运用导学案提供参考和借鉴。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，导学案是教师针对课堂教学预设而在课前编制的用于引领学生学习的方案。在教学大纲的帮助下,可以优化教学过程,提高课堂教学的质量和效率,兼顾素质教育和学生的全面发展。在语言课堂教学中,设计和应用好的教学大纲,可以有效地提高课堂教学的质量和效率,起到乘以小乘的教学效果。为了进一步发展和提高学生的语言技能和素养,突出导向课程在小学语文课堂教学中的价值和作用,广大语文教师有必要探索导向课程的创新设计和运用,以便总结和提取使用导向课程的有效方法。

简介：高等教育大众化背景下大学生课外创新实践教育出现了一些理念误区和实践困境。在教育理念上仍有偏离以学生为中心的现象，精英化教育思想惯性影响依然存在；在实践层面，呈现出了系统性不强、受益面不足、过程管理不够等问题。围绕学业生涯发展演进规律，搭建全程累进式课外创新实践育人平台，分层次设计科研训练与社会实践活动，可以有效走出课外创新实践教育的现实困境。

简介：摘要：学习并非一个痛苦的过程，教育也不是机械性地灌输和填塞，学生应当在学习中获得快乐和价值，教师必须在教育中表现出智慧和人性。小学语文教师要真正认识并尊重这一点，在作业设计方面充分尊重学生的个体差异，同时体现出对作业内容、形式的深度丰富和完善，并要重视起对家校合作机制的建立和完善，通过这些方式来实现新课程理念在语文作业设计中的有效体现，真正让学生感受到语文学习的乐趣和意义，引导学生学好语文、用好语文、爱上语文，为学生日后语文素养的成长以及素质教育事业的建设做出自己应有的贡献。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断进步，新课标理念下小学语文导学案在小学语文教学中发挥着举足轻重的作用。为进一步培养和提升新时代小学生的语文能力和综合素养，通过阐释导学案在小学语文课堂教学中的创新设计，分析知识链接案、自主预习案、课堂导学案、练习巩固案、创新实践案在教学各个环节的引领作用及应用价值，为教者在教学中更好地运用导学案提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着全球资源短缺和环境污染问题的日益严峻，循环经济理念逐渐成为社会各界关注的焦点。家具设计作为一个资源密集型产业，在循环经济的背景下，如何实现可持续发展成为重要课题。本文从循环经济理念出发，探讨了家具设计的创新路径，分析了当前家具设计中存在的挑战，并提出了一系列创新策略，以期为未来的家具设计提供理论指导和实践参考。

简介：摘要：目前，在高职院校足球教学中，教学理念逐渐成为核心问题，但在实际的足球教学过程中，仍存在明显的创新不足等问题。在高职院校教学中适当融入“快乐教育”的理念，提高学生参与体育活动的积极性，使学生在心理上得到满足和快乐。因此，在有效培养学生终身体育意识的基础上，整合“快乐体育”的教育理念，进一步探索高职院校足球教学的创新设计。

简介：摘要：据《2017中国大学生创业研究》公布的数据显示，30%的在校大学生创业意愿强烈，与2016年相比，上升了8个百分点；更有3.8%的学生表示一定要创业。有一定创业意愿的学生占57.9%，从未想过创业的只占12.1%。目前，专创融合教育已成为一种必然的发展趋势。

简介：摘要：在初中语文的广阔天地中，作业设计无疑是教师展现教学智慧、引导学生深入探索的重要环节。以下，我将结合教学实践，探讨几种富有启发性和实践性的作业设计形式，以期在润物细无声中培养学生的语文素养，激发他们的学习热情。

简介：天长市地处皖东边陲，现有65万人口，早在本世纪初就已进入老龄化社会，天长市老年大学正是在这种情况下应运而生的。虽然仅有15年的办学历程，天长市老年大学却取得了长足发展。办学规模逐步扩大，教学内容日益丰富，教学质量显著提高，取得了可喜的成绩和良好的社会效益，成为老龄工作一道亮丽的风景线。在丰富老年人精神文化生活，增进老年人身心健康，帮助老年人继续参与社会活动，构建学习型社会等方面，发挥了重要而独特的作用。

简介：摘要传统的作文评价环节往往被老师和学生忽视，或者教师认为作文评改是自己的工作，与学生没有关系。实际上，随着近年来以生为本教育原则的推进，我们逐渐认识到要将作文评改环节交给学生，创新作文教学理念，立足多元评价模式，让学生掌握作文评价的思路与方法，通过自我评价、互评互改等多种形式，让作品评价更趋合理性与有效性，帮助学生稳步提升作文水平。

简介：2004年第8期《谆程．教材．教法》上发表的全写课程专业委员会秘书处撰写的《第四次全国课程学术研讨会综述》一文。

简介：

简介：【摘要】每个孩子都有自己的兴趣、优势和学习方式，自主游戏可以根据他们的特点进行个性化设计，促进多元智能的发展。“安吉游戏”强调幼儿自主选择和发展的游戏理念，通过尊重幼儿自主发展，实现对幼儿能力的有效促进。据此，本文通过基于“安吉游戏”理念下，对幼儿自主游戏过程进行设计以及探索，探讨了在提供独立游戏环境、促进幼儿多元发展和支持幼儿创造性方面的方法和效果。以望以此为重点，帮助幼儿在游戏中能够根据自身特点和兴趣进行自主选择和探索，从而更好地发现和发展幼儿的无限可能。

简介：【摘要】每个孩子都有自己的兴趣、优势和学习方式，自主游戏可以根据他们的特点进行个性化设计，促进多元智能的发展。“安吉游戏”强调幼儿自主选择和发展的游戏理念，通过尊重幼儿自主发展，实现对幼儿能力的有效促进。据此，本文通过基于“安吉游戏”理念下，对幼儿自主游戏过程进行设计以及探索，探讨了在提供独立游戏环境、促进幼儿多元发展和支持幼儿创造性方面的方法和效果。以望以此为重点，帮助幼儿在游戏中能够根据自身特点和兴趣进行自主选择和探索，从而更好地发现和发展幼儿的无限可能。

简介：语文假期作业是语文课堂教学的延伸与补充，是语文课程动态的生长性延伸，也是实施素质教育进行课程改革的重要载体，更是促进学生语文认知、能力、素养、人格、情感全面协调发展的重要途径。目前，由于学校和语文教师等原因而导致假期作业设计的质量还不太令人满意。语文教师应注重形式新颖、贴近学生、实践性强、知行合一等要求，为学生科学地设计出多样化的自主性假期作业、专题化的合作性假期作业和趣味化的探究性假期作业。

简介：近年来我国的教育事业取得很大发展,这在很大程度上为我国的经济建设提供了有力保障。而在社会经济发展速度不断提升的过程中,社会中各个企业对人才的创新能力要求越来越高。这主要是因为创新能力较强的人才能够帮助企业在不断发展的过程中获得更多机会,提升市场竞争实力,从而促进企业的全面发展。因此,在开展包装设计与制作课程教学的时候,必须要不断融入创新理念,让学生的创新能力得到有效提升,从而全面提升学生的综合能力,并让学生能够更好地适应社会的要求。本文将对包装设计与制作课程教学存在的问题进行分析,并探讨创新理念在包装设计与制作课程中的应用。

简介：摘要初中物理课堂中，关注学生主体性，激发学生探索世界的兴趣，并且能够将兴趣与各种问题相结合，培养我们物理学习时所强调的核心素养“物理观念，科学思维，实验探究，科学态度与责任”。教师要在实践中应用新的理念，本文就以“欧姆定律”为例，探索基于STEM教育理念的新式物理课堂。