简介：摘要：《小雅·巷伯》深刻地揭露了谮人的行径，而其思维的落点却在于谮人得逞路径的揭示。诗的解读还有三个问题需要进一步探讨。

简介：摘要：《诗经》选录中绝大部分都是讽刺抒愤诗，其讽刺劝谏的对象涵盖了社会政治生活的方方面面，究其原因，周朝礼乐盛行，统治者重视民生，社会氛围相对和缓轻松，百姓思想得以充分表达；另一方面，古人推崇“诗言志”传统，认为诗歌要表达诗人内心的真实情感和志向，与政治讽刺内容结合形成了“怨”这一诗歌社会功能。

简介：一些人认为中国现代著名诗人戴望舒的是一首写诗人没有得到爱情的伤感的爱情诗,这是从表层上得到的认识.透过表面层次,我们会看到这首诗的象征性非常鲜明,诗人铸造的是一个具有典型性和个性统一的艺术世界:它既有对诗人童年、少年生活的触发,更有对诗人在革命处于低潮时期忧郁和苦闷的复杂心绪的抒写.

简介：

简介：《诗经》作为中国历史上第一部诗歌总集，充分彰显了殷商到春秋时期的历史风貌，《诗经》内容非常丰富，有“诗三百”之称。《诗经》中不乏关于女性的作品，从各个角度阐述了当时的女性世界，成功塑造了很多女性形象，展现了当时女性的精神面貌。基于此，本文重点对《诗经》中的女性世界进行解读。

简介：对于教师而言，日常工作中所从事的编写课时计划、测验题或练习题等工作都可以被视为教学设计。在传统教学中，教学设计的关注点主要在教师，强调教师教的内容、方法、手段和所要达到的目标等，以教为中心。在新课程背景下，教学设计的关注点主要在学生，重视师生互动、学习探究和课堂生成等，以学为中心。对于新课程中的地理教学设计，笔者有如下一些思考。

简介：笔者去年有机会带领北京师范大学历史系九八级部分学生在中学教学实习。其中有实习老师讲初中一年级的中国古代史,用的教材是人民教育出版社2001年3月出版的九年义务教育三年制初级中学教科书《中国历史》。笔者随便翻阅了该书中的某些内容,觉得与史实有出入。限于篇幅,此篇小文仅就《诗经》中“硕鼠”篇的主旨,冒昧谈谈自己的见解。不当之处,敬请商榷批评为盼。

简介：动植物是中经常吟咏的对象,可以被看作重要的母题.本文试图从人类文化学的角度来解读这一母题,以了解先民们特有的思维方式、那个时代特有的风俗民情以及蕴涵在其中的文化意味.

简介：《古史辨》学人的《诗经》学研究是传统经学向现代学术过渡的"分水岭",在抨击前人解诗方法的基础上,他们强调抛开旧注、自求诗意,用文艺的眼光看诗,用归纳比较等方式解诗。在关于《野有死麇》《静女》等作品的热烈讨论中,上述方法得到积极尝试。其开创意义应该得到充分重视,但对其完全抛开旧注、自创新意不足的局限也要理性看待、客观分析。

简介：《雨巷》所营造的意境美，与诗人在诗中所创设的几个典型而又独特的意象的作用是分不开的。“油纸伞”、“雨巷”、“丁香”、“姑娘”，这些意象本身就带着浓厚的江南地域文化韵味、深厚的民族文化意蕴，这些意象的组合构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。

简介：'兴'最早见于,是古人从中总结出来的一种借此言彼、托物寄情的诗歌创作方法.'兴'源于远古人类的原始思维方式,产生于原始宗教的祭祀文化.它保留了人类的原始思维属性和原始文化形态,在文学上的最初特征表现为单纯的起句、起韵与起情,'兴'在诗中起烘托与象征主观情绪的作用,是一种情感性的意象.

简介：《诗经·国风·周南》塑造了一个理想的女性群体，描写了少女仪容端庄，德静贤淑；大夫之家妇，崇妇德，尚妇功，讲妇容；小吏之妇，虽一人独居，多思多怨，但淑惠勤勉，厚事其君，有大志；普通劳动妇女则宜其家室，和静恬关。表明了在周代礼乐文化背景中女性群体地位的意义。可以说是中国古代最早的组诗。

简介：冬季，如果人在茫茫的雪地上行走上半天，就会有患雪盲症的危险。令人费解的是，即便你戴上墨镜，挡住阳光落在雪地上的强烈反光，你仍不可避免地要患上雪盲症。为此，人们研究开发了许多为挡住强光的墨镜，但问题还是没有得到很好的解决，患盲雪症的人依然很多。

简介：

简介：《诗经·卫风·氓》中女子对同一男子有时称＂氓＂,有时称＂子＂,有时称＂尔＂,有时称＂士＂,有时还称＂复关＂。这些不同的称谓,在表明关系、表达情感、塑造人物形象、揭示人物内心世界、表现主题、显示文章结构上具有丰富的内涵,这是教学中的一个难点,应深入探讨。

简介：《洛丽塔》自面世以来一直是部争议之作,争议的核心就是道德问题。作为自由主义的反讽者,纳博科夫一直认为＂残酷是人类最坏的行为＂。《洛丽塔》自始至终都在书写着亨伯特的残酷。从回忆录作者亨伯特与小说其他人物的相互关系中分析和探讨亨伯特的＂残酷＂,并由此认为《洛丽塔》是一部高度道德性的小说。

简介：

简介：摘要：在推动课程改革的过程中试卷讲评课备受关注，试卷讲评课对巩固学生的知识、总结学生的不足之处意义重大。老师一方面需要关注教学策略的改革及创新，另一方面需要分析学生的测试成绩，深入剖析试卷，充分利用试卷讲评课来引导学生，帮助学生查漏补缺，让学生对个人的优点以及与不足之处有一个更加深刻的理解及认知。

简介：摘要在小学语文课堂教学中，教师为学生设计导读问题是十分重要的，这样，才能引领学生进行高效化的课文阅读。引导学生进行文本阅读与文本对话是重要的阅读教学目标，教师要基于课文重点、课文关键、课文空白这一些有效落点为学生设计导读问题，以此促进学生文本阅读的高效化。

简介：关雎《诗经·国风·周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。