学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“U池”的腾空、前空翻,障碍的天马行空、坡台的燕子展翅,在竞赛中变幻莫测的表演,动作绝对令人惊叹,这就是BMX。

  • 标签: 竞技运动 体育 "U池" 表演动作
  • 简介:图中由黑点和数字组成的小动物正兴奋地弹奏着手中的乐器呢,它到底是什么小动物呢?似乎怎么也看不出来,只有动动手了。拿出你的铅笔,按照数字的大小,用直线从小到大依次连接黑点。当你连接到数字174的时候,就能揭晓谜底了。

  • 标签: 兴奋乐手
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中国足球少年队是一流的,青年队是二流的,到了成年队就连三流都算不上了。德国队则是倒过来的,少年队是三流的,而到了成年队则是一流的。究其原因,德国男孩子每人脚下都有一个足球,但教练不会过早地去教他们足球技巧。他们的球艺是在与足球朝夕相伴中,在游憾玩耍中随着体能的增长、骨骼的发育等同步成长的。而中国的孩子则是太早地为了出成绩而操练球技,许多技术动作过早定型,踢球的灵气也随之磨灭殆尽。因此便出现了少年一流、成年三流的现象。

  • 标签: 中国足球 短期 兴奋 技术动作 德国队 少年
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:科学课堂师生互动有效开展,需要教师在教学中善于抓住学生学习中的"兴奋点",激发互动原动力。其策略有三:一是巧设"兴奋点";二是捕捉"兴奋点";三是延续"兴奋点"。利用学生学习"兴奋点",贯穿科学课堂内外,提升科学课堂互动有效

  • 标签: 兴奋点 科学课堂 互动
  • 简介:西班牙斗牛场上,一头被插入数柄利剑、脊背忽忽冒血的斗牛颓然地倒下了。他奄奄一息地回答着一个记者的问话:“你真的是见了红色就兴奋吗?”

  • 标签: 斗牛 兴奋 西班牙
  • 简介:1.你不擅长说笑话,讲趣事。是的()。难以确定()。不是的()。2.多数人认为你是一个说话风趣的人。是的()。不一定()。不是的()。

  • 标签: 笑话 兴奋 不确定 建筑师 服装 欣赏
  • 简介:本文从我国传统四要件理论出发,区分兴奋剂犯罪与毒品犯罪的界限。型构兴奋剂犯罪这一新型犯罪的犯罪构成。

  • 标签: 兴奋剂犯罪 要件
  • 简介:唤醒教学兴奋点能促使学生达到情绪高涨、智力兴奋的积极状态,它要以实现教学目标为原则,努力调动学生的内部状态,激励学生形成学习内驱力,并以奏效的技巧智慧让学生在丰富知识时,激起与教学情境相一致的情感活动,使课堂呈现出创造的激情。

  • 标签: 教学兴奋点 唤醒 技巧智慧
  • 简介:基因被编辑的途径基因作为生命程序,肯定是可以被编辑的。但是基因编辑和电脑软件编辑的方式并不相同。

  • 标签: 基因兴奋剂 电脑软件 编辑
  • 简介:据新华社报道,加拿大研究人员在一项老鼠实验中发现,有些原本就很“进取”的老鼠,在被注射刺激类药物后反而懈怠了。

  • 标签: 老鼠 兴奋剂 研究人员 新华社 加拿大
  • 简介:在地理教学中,每位教师的教学内容相差不大,但教学思想、教学策略各有不同,因而教学效果存在较大差异。而在提高教学效率的多种方法中,激发学生学习的兴奋点是重要手段。在本文中,笔者就对地理教学兴奋点的设置展开初步探究。

  • 标签: 地理教学 兴奋点 设置
  • 简介:摘要中学地理作为实施素质教育的重要学科组成,一贯注重对学生情感态度与价值观的培养和提高。而今,更是将情感态度与价值观明确列入三大课程目标之一,其地位不言而喻。事实上情感既是教学的目标,也是教学手段,对优化教学有着十分重要的作用。情感教育学家卢家楣教授就指出情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。那么如何才能在地理教学中更好地实施情感教学呢?我认为可以从以下几个方面入手一、提高教师自身对地理科学的情感培养;二、激发学生的情感,找准学生的“兴奋点”;第三,做好课后工作,强化师生的情感。

  • 标签: 情感兴奋点地理教学
  • 简介:回顾小学6年的时光,一想到即将要离开这个培育了我6年的母校,离开与我相伴,带给我快乐的同学,一股伤感涌上心头。在这6年中,有令我快乐的事,有令我伤心的事……而令我印象深刻的是上学期那张数学考卷上鲜红的分数—99分。

  • 标签: 兴奋 上学期 快乐 小学 母校 同学
  • 简介:教师的教学内容相差不大,但教学思想、教学策略各有不同,因而教学效果存在较大差异。在提高教学效率的多种方法中,激发学生学习的兴奋点是一个重要手段。

  • 标签: 地理教学 兴奋点 兴趣
  • 简介:兴奋状态下的演唱可以起到有效激发演唱者的音乐感觉和情感表现,调节演唱者的声音音质,集中注意力的效果。文章通过剖析演唱者在兴奋方面存在的问题,提出了具有针对的解决策略,以帮助演唱者调节到最理想的兴奋演唱状态,这样会使演唱作品的艺术处理更富有内涵和灵感。

  • 标签: 演唱 兴奋 情感 效果 策略
  • 简介:“世界反兴奋剂机构”(WADA)的O号是“玩真的”。最近,一个叫李·斯温尼的生理学教授却给WADA描绘出一个噩梦般的未来:一旦肌肉基因疗法被用作新的“基因兴奋剂”,体育运动的“真”和“假”将越来越难以区分。“玩真的”的日子可能将永远成为历史。

  • 标签: 基因兴奋剂 奥运会 生长因子 反兴奋剂 基因疗法 肌纤维