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  • 简介:“韩信是待业青年”、“‘诺’相当于现在的‘OK’”,“朝廷派人去查吴王,也没有发现什么大规模杀伤武器嘛”、“你小子浑蛋!我和哥是哥们儿,你居然在皇帝面前说我坏话”……听易中天的讲座,总是让人觉得妙趣横生因而记忆深刻。他独辟蹊径,运用“俗不可耐”的语言,声情并茂的表演,“妙说”历史。

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  • 简介:焦点距离又称焦距,是景深理论中较为特殊的现象。研究焦点距离,是为了解决从有限远一直到无限远这样一个很大的距离上景物清晰问题。也就是说,在保证无限远景物清晰的条件下,怎样才能使离镜头尽可能近的景物同时结成清晰的像。

  • 标签: 超焦点距离 超焦距 景深理论 镜头口径 感光能力 摄影教学
  • 简介:“超越权威、超越前人、超越自我”的“三”精神,是大庆油田勘探开发研究院(以下简称研究院)科技人员在长期创新实践中形成的宝贵精神财富,是大庆精神、铁人精神的重要组成部分,它蕴涵着创先争优的根本特性,彰显了创先争优的时代要求,是研究院深入开展创先争优活动的精神动力。

  • 标签: 精神财富 “三超” 油田勘探开发 大庆精神 研究院 超越自我
  • 简介:国产大片是中国电影在当下生存的一个重要策略。但是,我国目前的大片生产在商业美学追求上还存在问题。在国产大片中,艺术元素和商业元素的配置还存在不平衡的现象,在大众美学、类型化发展和数字美学等方面还有很多改进的地方。或许,国产大片在正视了这些矛盾和问题之后,随着制作经验的积累,大片会成为中国电影的一个越来越成熟的样式。

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  • 简介:作为新兴程度副词,“”和“巨”既有共性,又有个性。二者都可以用来修饰和限制动词(V)、形容词(A)和名词(N),作为程度副词时,“”“巨”还可以对举使用,很多情况下二者还可以互换使用。“”、“巨”程度副词的成因离不开古义的激活,同时也受语言磨损及人们求新求异心理的影响。虽同属程度副词,但二者程度义不同,“”的程度量级更高。“”“巨”多用于口语,一般不用于正式的书面语或新闻语体。

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  • 简介:结合实际应用,从社区教育网络平台的一体两翼(学习管理服务一体化、资源库、项目库、师资库三库、学生空间、教师空间两空间)基础架构实现,探究如何构建“开放式、智能化、便利”社区教育学习超市,论述了借力学分银行实现学习超市内的结算问题,并对实现中的关键技术做了深入分析。构建社区教育学习超市充分利用和发挥了现代信息技术,对于当前社区教育网络平台的建设具有很好的借鉴意义,在社区教育实践中显现出良好的应用价值。

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  • 简介:手头的这本《聪明的最高境界》是著名作家陈大结集出版的第一本书,阅读的过程,是在感知一位睿智的行者在人生驿路上的所思所想,将生活中的点滴感悟凝结成珍珠,在精神家园的深处时时闪烁出智慧的光芒。

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  • 简介:银联卡交易额增长31%购物、游玩出行和餐饮成为日常消费主力军中国银联2月14日发布的最新数据显示,2016年春节长假期间(除夕至正月初六),银联网络交易总笔数达到3.07亿笔,较去年同期增长15%,交易总金额达到3121亿元,较去年同期增长31%。

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  • 简介:对于现阶段的教育来说,人们不仅仅关注初中、高中的教育,对成人教育也非常关注,从客观的角度来说,要想提升国民的整体素质,就必须通过成人教育的方式,将一些陋习彻底杜绝。国内成人高校不在少数,教育形式也不一样。从现今的情况来看,最重要的一个科目就是思想政治教育。原因在于,这个科目在教育的过程中很容易走进误区,偏离教学大纲的要求。部分教师并没有办法把握好尺度,导致在进行教育的过程中,与学员发生了一定的冲突。今后的工作重点在于,从客观和主观两个方面出发,走出国内成人高校思想政治教育的误区。

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  • 简介:反思教学是近年来国内外盛行的师资教育方法之一。孔夫子的“吾日三省吾身”,使他成了一代宗师;前苏联教育家苏霍姆林斯基对自己的教育行为。总是不断地反思,并写下一篇篇反思之作,最终成为世界级的教育家。作为教师,反思实际上就是总结、提炼、升华自己的教育实践,逐渐走向成熟的过程。

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  • 简介:21世纪,学习将成为我们每一个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙."学习也从来没有像现在这样成为一个人最基本的生存能力".然而,一个人仅仅是要学习,或者说愿意学习是远远不够的,还必须要学会学习,学会从哪儿能很快地和准确地找到他自己所不知道的东西.因而怎样学习对我们来说要比学习什么显得更为重要.为帮助人们掌握和运用一种有效的学习方式,开展终身学习,本文从合作与研究两种学习产生的历史背景出发,对这两种学习的概念及教师角色差异进行了比较,以期有助于人们对这两种学习方式有新的认识.

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  • 简介:<正>英语教学中如何培养和开发学生学习英语的主动和自主,通过实践与探索,笔者有如下粗感浅见:一、要肯定学生学习英语的主动愿望调查表明:大多数学生学习英语的动机、愿望和目的都是正确的。因此,教师的责任是要尊重、开发、强化学生的爱学愿望,指导他们发展和完善学习英语的能力,帮助他们保持旺盛的求知欲。如笔者在给一位学习英语困难的学生作辅导时,发现她为了提高成绩加班加点,看过深的参考书,一味做难题,就及时帮助她理清了复习的思路和方向,共同制定了学习计划,使其取得了很好的复习效果。由此可

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  • 简介:周邦彦的词不仅在创调、音律方面值得称道,在主体介入和感事纪实方面也有自己的特点.通过多角度写景、体物、叙事、抒情,展现出一个羁苦、孤独的词人形象,并以纵向的时间维度立体再现其主体形象的发展过程,使词具有鲜明的个性气质.周邦彦的长调还运用了铺叙、赋笔和散文化等手法,使叙事更加宛转细腻,曲折回环.

  • 标签: 周邦彦 主体介入 感事纪实
  • 简介:在教学实施的各个环节中,教师适当运用激励语言对师生关系及教学效果均会有积极影响。激励语言重要组成部分即激励评语的基本构成为“肯定”加“提示”。

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  • 简介:关于探究学习的理论研究和策略研究,是进一步推进远程开放教育教与学模式改革不容忽视的新课题.本文对探究学习的涵义、基本特征、目标、类型、组织形式、实施过程、教师在探究学习中的角色及作用展开探讨.

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  • 简介:包容增长旨在让所有人享有发展的平等机会,合理地分享发展的成果,已日益引起人们的广泛关注。包容增长是生产力与生产关系矛盾运动在新时期的体现,也体现了中国"和而不同"的文化内涵。中国实现包容增长,需要进行制度创新,切实转变经济发展方式,提高经济发展质量,转变政府考核体制,加快推进城乡一体化建设。

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  • 简介:持续个体农业哈尔滨成人教育学院杨美云译几十年来人们倾向于改善一种称为绿色革命的农业型式,还提供价格昂贵的成套技术装置,不过所需要的资金、土地和规模条件,农户几乎都不具备。要想了解得更清楚一些,只需看一看拉丁美洲一般农民能拥有的土地量就可以了。一般地...

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  • 简介:成人叙事学习是当今国际上新兴成人学习理论的一种,引起了广泛的关注。本文介绍了成人叙事学习的涵义和特征,以及成人叙事学习的两种表现形式。

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